Программа воспитательной работы Духовность. Нравственность. Культура

Муниципальное образовательное учреждение

«Сельцовская средняя общеобразовательная школа»

Волосовский район Ленинградская область

«В жизни надо иметь служение…»

(программа рассчитана на детей от 6 до 18 лет,

срок реализации 11 лет, с 1 по 11 класс)

АВТОРЫ ПРОГРАММЫ

Ахромейко Светлана Викторовна

заместитель директора по воспитательной работе

Рогова Ирина Лембитовна

библиотекарь

п. Сельцо

2012

Краткая аннотация программы:

Создание программы духовно-нравственного развития и воспитания детей «В жизни надо иметь служение…» осуществлялось одновременно с проектированием воспитательной концепции школы в соответствии с новыми образовательными стандартами.

Авторами программы совместно с педагогическим коллективом проводился мониторинг воспитательной работы, социологические исследования, изучался социальный запрос семьи и общества. Анализ сложившейся ситуации в стране, семье, школе показал, что у современной молодежи существует проблема низкой духовной и нравственной культуры.

Проблема восстановления ценностей духовно-нравственной культуры является настолько трудной, что эффективность ее решения может быть обеспечена только общими действиями школьного сообщества, семьи и социума при условии использования системного подхода. Основой системного подхода в развитии и воспитании духовно-нравственной культуры ребенка является принцип комплексности решения спектра проблем. На это и направлена программа «В жизни надо иметь служение…»

Название программы выбрано не случайно. В школе сильной стороной воспитательной работы является социально-значимая проектная деятельность. Название программы «В жизни надо иметь служение…- цитата размышлений о добре Д.С. Лихачева. Она очень сильно совпадает с личной позицией авторов программы. Служение делу, служение людям, служение родине, служение богу - основа духовности, нравственности и культуры человека. Ведь на путь духовно-нравственного развития человек становится только тогда, когда делает первое доброе дело не для себя, а для другого.

В нашей школе существует очень важная и сильная структура - школьная библиотека. Она - аптека для души, сердце школы, ключевая цель которых - пробудить душу ребенка, помочь ему найти собственный путь в жизни, творчестве. Важно посеять в детских душах семена понятий как долг, честь, совесть, покаяние, любовь, преданность родине и другие, для того чтобы завтра они дали всходы. Библиотека нашей школы не просто хранилище книг, а информационный и досуговый центр. В любую эпоху школьной жизни она точный барометр интеллектуальной и духовной жизни школьного общества. Именно библиотека, сосредоточившая в своих фондах прошлое, настоящее, будущее ответственна за духовно-нравственное развитие, воспитание и формирование исторического сознания детей. Именно она должна стать эпицентром духовно-нравственного развития и воспитания в школе.

Программа «В жизни надо иметь служение…» - это программа духовно-нравственного развития и воспитания детей через школьную библиотеку. Программа имеет культурологическую направленность, служит основой построения воспитательной системы школы, рассчитана на 11 лет (с 1 по 11 класс). Новизна заключается в том, что программа интегрирует различные образовательные линии: культурологическую, православную, краеведческую и объединяет всех субъектов образовательного процесса (семья - школа - социум).

В программе мы оперируем понятиями «Духовность», «Нравственность», «Культура». Обратимся к словарю Ожегова для определения единого понятийного аппарата.

Духовность - свойство души, состоящее в преобладании духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными.

Нравственность - 1) внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек, этические нормы. 2) Правила поведения, определяемые этими качествами.

Культура - 1) совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей.

2) высокий уровень чего-нибудь, высокое развитие, умение.

Цель: создание единой образовательно-воспитательной среды, которая позволяет приобщить ребенка к духовным ценностям, воспитывать в нем высокую нравственность, формировать его гражданскую позицию, укорененную в духовных, культурных и семейных традициях.

Программа включает в себя пять модулей (подпрограмм), которые осуществляются на основе сотрудничества, сотворчества, совместной работы библиотеки, школы, семьи, социума.

Модули программы:

1. Духовность

2. Нравственность

3. Культура

4. Семья

5. Гражданская позиция

Основные принципы:

1. Принцип духовности - подразумевает воспитание человека высокой культуры и нравственности, соблюдение в различных жизненных ситуациях норм гуманистической морали и интеллигентности.

2. Принцип культуросообразности - обучение, воспитание и организация жизни детей в контексте культуры.

3. Принцип включения личности в значимую деятельность - воспитание творческой личности через организацию и изменении видов деятельности, в которых осуществляется её саморазвитие.

4. Принцип сотрудничества - объединение целей детей и взрослых. Общая деятельность и согласованность действий, общение и взаимопонимание действий.

Ожидаемые результаты:

Школьная библиотека станет центром, ядром духовно-нравственного воспитания школьников. Школьники должны иметь представление о духовных и нравственных ценностях, основах православной культуры, о ценностном отношении к родине, языку, народным и семейным традициям. У школьников сформирована гражданская позиция и имеется опыт ее реализации.

Способы проверки результатов:

1. Мониторинг приоритетных ценностей

2. Анкетирование родителей и детей

3. Педагогическое наблюдение, тестирование

4. Реализация социально-значимых проектов

5. Изучение общественного мнения, высказывания школьников, учителей по духовным и нравственным проблемам.

Содержание программы

1. Модуль «Духовность»

Цель: Воспитание духовной культуры

Задачи:

• Знакомство с основами православной культуры

• Формирование православного сознания

Программа модуля рассчитана на 44 часа (1 занятие в четверть с 1 по 11 класс). Руководитель модуля - настоятель храма Архангела Михаила отец Леонид Трофимук.

Основные формы работы: беседы, паломнические поездки, православные праздники.

2. Модуль «Нравственность»

Цель: Воспитание нравственных чувств и этического сознания

Задачи:

• Развитие представлений школьников о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества

Программа модуля рассчитана на 44 часа (1 занятие в четверть с 1 по 11 класс). Руководитель модуля - библиотекарь Рогова Ирина Лембитовна

Основные формы работы: уроки нравственности, библиотечные уроки

3. Модуль «Культура»

Цель: Раскрытие духовных основ отечественной культуры

Задачи:

• Ознакомление с эстетическими идеалами, традициями художественной культуры родного края, с фольклором и народными промыслами

• Создание фонда православной литературы

Основные формы работы: кружковая работа, устное народное творчество, народные праздники, конкурсы, выставки поделок

4. Модуль «Семья»

Цель: Развитие духовных традиций семейного воспитания

Задачи:

• Формирование представлений о семейных ценностях, гендерных семейных ролях и уважения к ним

• Распространение лучшего семейного опыта (на основе отечественной истории, примеров современной жизни)

• Оказание помощи семье в решении проблем духовно-нравственного воспитания детей

Основные формы работы: семейный клуб, семейные проекты, праздники, родительские лектории, родительские конференции

5. Модуль «Гражданская позиция»

Цель: Формирование патриотизма и гражданской позиции

Задачи:

• Развивать социально-творческие способности учащихся

• Развивать коммуникативные навыки

• Развитие общественной активности

• Воспитание сознательного отношения к народному достоянию, уважения к национальным традициям

Основные формы работы: выпуск школьной газеты «Зебра», социально-значимая проектная деятельность

ПРИЛОЖЕНИЕ

1. Дополнительные программы по модулям

2. Результативность

   1. Мониторинг приоритетных ценностей

   2. Номер школьной газеты «Зебра»

   3. Фото приложение

   4. Фильм о работе по программе «В жизни должно быть служение…» (CD диск)

3. Электронная версия программы (CD диск)