СЦЕНАРИЙ НАША КЛАССНАЯ (КОСМИЧЕСКАЯ ДОБРОТА)

СЦЕНАРИЙ - НАША КЛАССНАЯ. КОСМИЧЕСКАЯ ДОБРОТА.

МУЗЫКА - SPACE

УЧИТЕЛЬ: внимание, объявляется минутная готовность!

Мальчик и девочка выходят к микрофонам по краям сцены.

УЧИТЕЛЬ - Ключ на старт!

Д. - Есть Ключ на старт!

УЧИТЕЛЬ. Зажигание!

М. - Есть зажигание!

УЧИТЕЛЬ: 5, 4,3,2,1. Звук старта ракеты

Команда выбегает с криком: Поехали!

МУЗЫКА: «Я -Земля, я своих..»

ПОД ЭТУ МУЗЫКУ ВЫХОДЯТ ПО 4 ВОСЕМЬ ДЕТЕЙ ИЗ-ЗА ПРАВОЙ КУЛИСЫ. У ПЕРВОЙ ЧЕТВЁРКИ ПЛАКАТ - « ДО ВСТРЕЧИ!» - ОНИ ПРОХОДЯТ ЗА СПИНОЙ УЧИТЕЛЯ ЗА ЛЕВУЮ КУЛИСУ. ВТОРАЯ ЧЕТВЁРКА ДЕРЖИТ В РУКАХ ЗВЁЗДЫ НА ПАЛОЧКАХ, КОТОРЫМИ ПОКАЧИВАЮТ, ИЗОБРАЖАЯ ДВИЖЕНИЕ ЗВЁЗД В НЕБЕ.

УЧИТЕЛЬ : Я отправляю команду звездолёта «Знание» в полёт из пункта «Детство» в пункт «Будущее»

Наша страна Россия, - часть планеты, а планета наша - часть Вселенной.

И мы летим в будущее России и Вселенной, чтобы увидеть - какими мы станем через 10 лет.

Потому что - будущее России - это наше будущее.

А значит мы - ХОР: Будущее России!

ПЕСНЯ:

Мы мчимся вперёд по орбите Земли

Нам классная наша проложит пути

Мы дружбу и знанья положим в багаж

Наш класс - это наш экипаж.

ЧЕТВЁРКА СО ЗВЁЗДАМИ ВОЗВРАЩАЕТСЯ ЗА ПРАВУЮ КУЛИСУ.

УЧИТЕЛЬ: Я - Земля! Вызываю звездолёт «Знание». Вы пролетаете мимо Созвездия ИСКРА. Локатор обнаружил на лесной поляне одной из планет подозрительный дым. Какими будут действия экипажа?

1. Нам нельзя отклоняться от маршрута!

2. А вдруг этот дым - начало пожара?

3. Там же лес - могут пострадать звери, птицы, деревья..

4. А может и жители этой планеты!

5. Но ведь это чужая планета и мы ЗДЕСЬ никого не знаем!

6. Это - наша общая Вселенная и здесь не может быть чужой беды!

7. Да! Это касается всех нас, живущих в этой Вселенной, на какой бы планете мы ни находились!

8. Помните, чему учила нас Наша Классная? - Если есть возможность предотвратить беду - надо сделать так, чтобы беда не случилась!

ВСЕ: Мы летим на помощь!

ПЕСНЯ:

И что б ни случилось у нас на пути

Мы дружно и смело на помощь летим

Нас не испугает ни дым ни огонь

На помощь к соседям придём!

Звук приземления ракеты.

ДЕТИ ИЗ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ЧЕТВЁРОК, ДЕРЖА В РУКАХ КРАСНЫЕ ЛОСКУТКИ, ИЗ КУЛИС ВЫСКАКИВАЮТ В ЦЕНТР СЦЕНЫ ПЕРЕД РАКЕТОЙ И САДЯТСЯ В ТЕСНЫЙ КРУЖОК НА КОРТОЧКИ ИЗОБРАЖАЯ КОСТЁР.

1 косм., вглядываясь: - Это костёр!

2 косм. - Да, - кто-то просто бросил спичку.

3косм. - Но ведь может загореться лес, пострадают звери и птицы!

4 косм. - А может и люди!

1. - Надо сообщить взрослым!

2. - Звоним в Межпланетную МЧС! По телефону НОЛЬ ОДИН!

- ВЫЗЫВАЮТ.

3. - но пока они прилетят, может разгореться, - может и мы успеем что-то сделать?

4. - Давайте возьмём наш звездолётный огнетушитель и попробуем хоть немного сами помочь лесу!

ТУШАТ. ПО ХОДУ ТУШЕНИЯ ИСКОРКИ ПО ОДНОЙ УБЕГАЮТ В СВОИ КУЛИСЫ.

1. - Ой, смотрите - у нас получилось - уже не горит!

2. - А вон и звездолёт МЧС летит - значит, мы успели вовремя!

ГОЛОС: Спасибо, ребята! И от МЧС и от птиц и зверей нашего леса, - спасибо! Вы - молодцы! В будущем, когда подрастёте - на вас можно будет положиться - вы не подведёте! Вы - БУДУЩЕЕ ВАШЕЙ СТРАНЫ И ВСЕЙ ВСЕЛЕННОЙ!

1. Земля! Земля! Это звездолёт «Знание»! Мы оказали помощь планете ИСКРА в Созвездии Горящих Спичек. Можем продолжать полёт!

2. Разрешите взлёт?

УЧИТЕЛЬ: Взлёт разрешаю!

МУЗЫКА .(Заправлены в планшеты…)

УЧИТЕЛЬ: Я Земля! Вызываю звездолёт «Знание». Перед вами планета Альфа Отстающая из Созвездия Малых Хомячков! На планете совсем прекратилось развитие цивилизации! И всё потому, что жители этой планеты совсем не занимаются спортом и НИ-КОГ-ДА не делают зарядку! Вы сможете им помочь?

1. - Земля! Мы готовы помочь хоть Большим хоть Малым Хомячкам! Летим на помощь!

ПЕСНЯ:

Задача нелёгкая снова у нас:

Летим проводить мы физкульт-мастер-класс.

К зарядке пробудим живой интерес

И сразу начнётся Прогресс!

ЗВУК ОСТАНОВКИ ДВИГАТЕЛЯ.

1. (Обращается к залу):

Ну что, - сидите?

2. Ножки устали?

3. Двигаться силы нету?

4. А ну-ка повторяйте за нами!

5. ОБЕ ДОП.ЧЕТВЁРКИ ВЫБЕГАЮТ ИЗ-ЗА СВОИХ КУЛИС И САДЯТСЯ НА КОРТОЧКИ ЗА ГРУППОЙ, ПОКАЗЫВАЮЩЕЙ ЗАРЯДКУ. В РУКАХ У НИХ ПЛАКАТИКИ С НАДПИСЯМ ТИПА «СПОРТ», «СИЛА», «ЛОВКОСТЬ», !ПОБЕДА». ВО ВРЕМЯ ЗАРЯДКИ ОНИ ЧЕРЕЗ ОДНОГО ВСТАЛИ - СЕЛИ, ДЕРЖА ПЛАКАТЫ НАД ГОЛОВОЙ.

ПЕСНЯ И ТАНЕЦ ПРО ЗАРЯДКУ В РАКЕТЕ. (ТАНЕЦ УТЯТ)

На планете без проблем

Это делать можно всем

Повторяй за мною вслед: раз-два, раз-два!

Чтобы был хорошим день,

Чтобы отступила лень,

Повторяй за мною вслед: раз-два, раз-два!

На ракете и Земле,

В школе или на Луне,

Повторяй за мною вслед: раз-два, раз-два!

Спорт всегда необходим, -

Это знаем, как один!

Мы со спортом - победим! Раз-два, раз-два!

1. Земля! Земля! Это звездолёт «Знание» . ХОМЯЧКИ УЖЕ ШЕВЕЛЯТСЯ И УЛЫБАЮТСЯ!

2. По глазам видно - аппетит у них появился!

3. Жить будут! - МОЖНО ЧТОБЫ ОБЕ ДОП.ЧЕТВЁРКИ ЭТО КРИКНУЛИ

4. Земля! Нам пора - разрешите взлёт!

УЧИТЕЛЬ: Молодцы! Взлёт разрешаю!

ЗВУК УЛЁТА.

МУЗЫКА «МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ»

УЧИТЕЛЬ: Я Земля! Вызываю звездолёт»Знание»! У нас - Внештатная Ситуация! В созвездии Экзюпери планета Маленького Принца попала в зону сильного космического ветра! В любую секунду она может сорваться со своей орбиты и погибнуть! Одному Маленькому принцу с этой бедой не справиться! От имени всех Добрых Людей прошу вас - помогите Маленькому Принцу спасти его планету…Пожалуйста..

ПЕСНЯ:

Как видно несчастья не знают границ,

Мы мчимся на помощь, наш Маленький принц!

Мы другу поможем - подставим плечо!

С друзьями беда - нипочём!

ПРИНЦА ВЫТАЛКИВАЕТ НА СЦЕНУ ЧЕТВЁРКА ИЗ-ЗА ПРАВОЙ КУЛИСЫ. ОНИ ДЕРЖАТСЯ ГУСЬКОМ ДРУГ ЗА ДРУГА, ПЕРВЫЙ УПИРАЕТСЯ В ГРУДЬ ПРИНЦА. КОГДА ОНИ ДОТОЛКАЛИ ПРИНЦА К ЛЕВОМУ КРАЮ СЦЕНЫ - К НИМ ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ ВТОРАЯ ЧЕТВЁРКА, ОБРАЗУЯ ДЛИННЫЙ ХВОСТ. Все толкают принца к краю авансцены. Космонавты по одному подбегают к принцу с другой стороны И ВЫДАВЛИВАЮТ ВСЕХ ВРАГОВ ЗА ПРАВУЮ КУЛИСУ.

1. Уфф-ф… Получилось..

2. Да, еле-еле сил хватило удержать!

Маленький Принц: Ребята…чтобы я без вас делал..Спасибо вам…

3. Да ладно… Принц. - всё нормально..

4. Если и в будущем будут проблемы - зови нас, -

ВСЕ: Мы поможем!

1. - Ну всё, нам пора!

2. - Летим дальше, в будущее!

М,ПРИНЦ: А куда вы летите, ребята?

3. Наша Классная Земля отправила нас в полёт - в будущее.

4. Посмотреть, какими станем мы, наша страна - Россия.

5. И наша классная планета - Земля.

ВСЕ: - РОССИЮ!

6. - И мы постараемся, чтобы в будущей России никто никогда не бросал спичек ни между деревьями ни между людьми!

7. И чтобы никто не обижал слабых и не напускал космический ветер на маленькие планеты и страны.

8. Только надо уже сейчас учиться - быть закалёнными и сильными

9. Грамотными

10. -И добрыми!

11. (показывает на зал) - и чтобы делали зарядку!

М,ПРИНЦ: Вы такие добрые, сильные, умные - вы уже, наверное, ко всему готовы!

1. Что ты! Нам ещё учиться и учиться!

2. А ведь то, чему мы уже научились - это всё нам дала наша Ирина Викторовна, наша классная!

3. Получается, что какими она нас вырастит - таким и будет будущее России! И нашей планеты.

4. Мы - частичка нашей Родины - России!

5. А Россия - часть нашей планеты!

6. А наша планета - часть Вселенной!

М.ПРИНЦ: Будущее - в ваших руках.

УЧИТЕЛЬ: Я Земля! Вызываю звездолёт «знание! Есть новая задача!

ВСЕ: Летим!!! Убегают в ракету.

1. (выглядывая из-за ракеты): Принц! Береги свою планету!

Запуск ракеты. Звенит звонок, слышен шум детей в школьном коридоре. ИЗ-ЗА ПРАВОЙ КУЛИСЫ ВЫБЕГАЮТ ОБЕ ЧЕТВЁРКИ.

УЧИТЕЛЬ: Урок окончен! Открывайте дневники!

7. - Ирина Викторовна! Но у нас же ещё одно задание!

8. Мы готовы лететь дальше!

УЧИТЕЛЬ: А это всё будет на следующем уроке.

И ТАКИХ УРОКОВ У ВАС ВПЕРЕДИ ЕЩЁ ОЧЕНЬ МНОГО!

Вас ждёт Будущее! Вас ждёт Россия!

ФИНАЛКА (УЖЕ ОТРЕПЕТИРОВАНА ИМЕННО С ЭТИМ ТЕКСТОМ):

УЧИТЕЛЬ:

Я ВЕРЮ, ДРУЗЬЯ, - КАРАВАНЫ РАКЕТ

ПОМЧАТ НАС ВПЕРЁД, ОТ ЗВЕЗДЫ ДО ЗВЕЗДЫ!

ХОР: НА ПЫЛЬНЫХ ТРОПИНКАХ ДАЛЁКИХ ПЛАНЕТ

ОСТАНУТСЯ НАШИ СЛЕДЫ!

ХОР РЕЧЕТАТИВОМ ПОД МУЗЫКУ:

НА ПЫЛЬНЫХ ТРОПИНКАХ ДАЛЁКИХ ПЛАНЕТ

ОСТАНУТСЯ НАШИ СЛЕДЫ!

УХОД. В ЗАЛЕ СЛЁЗЫ, ВСХЛИПЫ, ФЕЕРИЯ… 2 МЕСТО.