Классный час В Единстве наша сила (2 класс)

«В Единстве наша сила»

Цели:

- воспитание достойных граждан, патриотов своей Родины;

- воспитание любви к своему Отечеству, осмысление своей истории, проявление уважения к истории предков;

- формирование знаний о своем Отечестве, складывание эмоционально окрашенного внутреннего образа;

- воспитание готовности к восприятию тех или иных явлений национальной жизни и межэтнических отношений;

-воспитание у детей миролюбия, принятия и понимания людей других национальностей; развивать мышление и речь учащихся, способствовать сплочению классного коллектива.

Формирование познавательных УУД:

- расширить представление о дружбе как необходимом условии единства, формировать ключевые компетенции в области географии, информационных технологий; развитие познавательного интереса в разных областях знаний и в проектной деятельности; исследовательского опыта.

Формирование личностных УУД:

- формировать активную позицию, направленную на участие учащихся в социально-политической жизни своей страны, коммуникативных навыков; творческих способностей , актёрского и исполнительского мастерства учащихся.

Формирование регулятивных УУД:

- воспитание патриотических чувств, толерантности.

Форма мероприятия: единый классный час.

Оборудование: компьютерная презентация, музыкальные произведения, плакат с поздравлением, цветные ладошки, воздушные шары .

Слайд 1.

Ход урока.

- Здравствуйте, дорогие ребята! Поздравляю вас с наступившим учебным годом! Пусть он станет для вас успешным и интересным! Ребята, прослушайте пожалуйста стихотворение и определите тему сегодняшнего классного часа.

Слайд 2.

ДЕТИ РОССИИ.

Много народов в России живет,

К новым вершинам Отчизну ведет.

В единстве народов сила страны.

Дети России дружбой сильны!

Язык порой разный и разная вера.

Мы стали для всех

образцом и примером.

Дети России дружны с детских лет,

В этом, пожалуй, наш главный секрет.

Общие игры у нас и забавы,

Общая школа и общее право.

Общее солнце, земля, где живем,

Учимся вместе и вместе растем!

Надежда Веденяпина

-Правильно, ребята, тема нашего классного часа «В Единстве наша сила». Сегодня мы с вами познакомимся с общечеловеческим законом о равенстве всех людей вне зависимости от расовой и национальной принадлежности, узнаем, что такое толерантность, будем учиться видеть в собеседнике прежде всего Человека.

- Как вы понимаете «единство»? (Сплоченность, Мир, Дружба, Согласие). Вы уже 2 года вместе, с первого класса, а некоторые и с детского сада знают друг друга.

- Несмотря на то, что вы все индивидуальны, вместе - вы настоящий крепкий коллектив, которому под силу трудные задачи, но при условии, что не будете нарушать законов единства. А что же это за законы? Нам сегодня и предстоит выяснить.

- Итак, мы с вами отправимся в увлекательное путешествие. А по окончании вы должны будете оценить его.

- У вас на столе лежат ладошки разных цветов для того, чтобы в конце урока вы с их помощью смогли поделиться впечатлениями. Красная ладошка - это радостное настроение; зеленая - грустное; оранжевая - светлое, приятное впечатление.

Итак, в путь.

- Посмотрите в глаза своему соседу, возьмитесь за руки. Ведь через несколько минут мы отправимся в путешествие по нашей любимой Земле. В дорогу мы возьмем доброту, взаимопонимание, уважение к окружающим людям.

Слайд 3.

Станция «Улица Дружбы народов»

- Ребята, посмотрите, на экран. Кого мы видим на нем? (Мы видим детей)

- Чем они различаются? (у них разный цвет кожи и разная одежда)

- Что у них общего? (они играют)

- Может ли разный цвет кожи помешать детям играть вместе?

- Посмотрите, какие эмоции на лицах играющих детей?

- Зависит ли настроение людей от национальности?

- Ребята! А что вам нужно для игры? (хорошее настроение)

-На планете Земля около трех тысяч народов. Каждый из них отличается от других своей культурой - песнями, танцами, костюмами, а также языком, на котором люди думают и говорят.

Викторина

-Как называется наша Родина, наша страна, в которой мы живём?

-Какой главный город (столица) нашей страны?

-Скажите, кто является Президентом страны?

-Что является гордостью нашей страны?

-Каких знаменитых людей нашей страны вы знаете?

-Назовите цвета, которые присутствуют на государственном флаге страны? Составьте на доске флаг нашей страны. Проверяем.

-Что изображено на гербе нашей страны?

- Как называется наш край?

- Какой главный город нашего края?

- Скажите, кто сейчас исполняет обязанности губернатора Краснодарского края?

- Сколько лет нашему краю? (78 лет. Основан в 1937году)

- Назовите цвета, которые присутствуют на флаге нашего края? Составьте на доске флаг нашего края. Проверяем.

- Люди каких национальностей живут в нашем крае?

Игра «МЯЧ»

- Молодцы, ребята! Вы много знаете о своей Родине. А какие другие страны вам известны? Сейчас поиграем и узнаем. Я буду бросать мяч, вы его ловите, называете любую страну и возвращаете мне мяч. Прошу всех встать.

Проводится игра с мячом; ученик, который дал ответ, садится.

-Понравилась ли вам игра? Какое у вас было настроение во время игры?

-Нельзя судить о человеке по его принадлежности к тому или иному народу. Судить о человеке надо по его поступкам.

Стихотворения о дружбе

Назимок А. : Дружит с солнцем ветерок,

А роса - с травою.

Дружит с бабочкой цветок,

Дружим мы с тобою.

Всё с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссориться друзьям

Никогда не надо!

Радчукова В. : Дружба - это дар нам свыше,

Дружба - это свет в окне;

Друг всегда тебя услышит,

Он не бросит и в беде.

Ругина А. : Но не каждому дано

Знать, что дружба есть на свете,

Что с друзьями жить легко,

Веселее с ними вместе.

Филиппов А. : Кто без друга прошагал

По дороге жизни этой,

Тот не жил - существовал.

Дружба - это мир планеты.

Мороз Н. : Дружба - это тёплый ветер,

Дружба - это светлый мир,

Дружба - солнце на рассвете,

Для души весёлый пир.

Дружба - это только счастье,

Дружба - у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой - жизнь весной полна.

- В наше время общечеловеческое правило - закон - утверждает, что люди всех рас и всех народов равны между собой. Это очень важный закон. Поэтому в 1995 году Генеральная Ассамблея ООН предложила государствам ежегодно 16 ноября отмечать Международный день толерантности (терпимости).

Люди на свет рождаются разными: непохожими, своеобразными.

Чтобы других ты смог понимать, нужно терпенье в себе воспитать.

Толерантность - это милосердие.

Толерантность - это доброта души.

Толерантность - это сострадание.

Толерантность - это уважение.

Толерантность - это дружба.

Толерантность - это терпение.

Цветок толерантности.

- Предлагаю вам мне помочь. У меня на столе есть листочки: они разные, как и мы с вами. Давайте украсим класс - составим цветок толерантности. Но есть одно условие: вы должны при этом говорить добрые слова своим одноклассникам. Договорились?

( выходят по одному и составляют цветок)

- Посмотрите, как стало красиво.

- Ребята! А теперь давайте познакомимся с золотым правилом и постараемся его запомнить:

«Поступай с другими так, как бы ты хотел, чтобы поступали с тобой».

Как вы понимаете эти слова?

Слайд 4

«Мы в России всегда уделяли и будем в дальнейшем уделять самое серьезное внимание развитию национальных культур. Каждый народ, каждая маленькая этническая группа должна чувствовать себя в России комфортно, должна понимать, что это ее родной дом».

Говорит президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин.

- Краснодарский край называют «краем ста народов». Все они живут в мире и согласии. В школах учатся дети разных национальностей.

«Многонациональность - это наше богатство и красота». Это слова Александра Николаевича Ткачева- бывшего губернатора Краснодарского края.

На Земле, под синим небосводом

Создано немалое народом

Разных стран, обычаев, культур,

И любой народ велик и мудр.

Танец «Дружбы»

Исполняет ученик 2 «Б» класса

Слайд 5-6.

- Наше путешествие продолжается и мы прибываем на следующую станцию

Станция «Площадь Согласия»

- А находится эта станция на самом краю Краснодарского края, в тех местах откуда пришли первые переселенцы - на Таманском полуострове. А может кто-нибудь знает, почему именно там? Какое ещё знаменательнее событие произошло в том году?

- К России присоединились республика Крым и город-герой Севастополь.

Крым и Севастополь.

- Крым - это глубоко выдающийся в Чёрное море полуостров, восточная часть которого - Керченский полуостров - отделяет Азовское море от Черноморского бассейна. Крымский полуостров связан с материком на севере через узкий Перекопский перешеек (7 км), а ещё более узкий Керченский пролив (4.5 км) отделяет Крым от Таманского полуострова на востоке. Богатое историческое и культурное наследие, чудесная природа делают Крым выдающейся курортно-туристической зоной, а его стратегическое положение в Черноморском регионе придаёт Крыму огромное экономическое и военно-политическое значение.

- С 18 марта 2014 года Крым, включая Севастополь, вошёл в состав Российской Федерации.

(Беседа о событиях происходящих на Украине)

Слайд 7

Станция «Проспект Победы»

-А вы знаете, что у нашего региона есть три сокровища:

Первое - Земля: горы и равнины.

Второе - Вода: реки, родники, озера и моря.

Третье - Люди, их мастерство и свершения.

Они осилят зло и горе,

Добудут свет в кромешной мгле…

Мои герои - главный корень,

Основа жизни на Земле.

- Совсем недавно, 9 мая, мы отметили 70 лет Великой Победы. Это праздник со слезами на глазах.

- Как вы понимаете эти слова?

- На полях сражений, бок о бок, воевали люди разных национальностей. Они защищали свою Родину, Кубань, Россию. 248 наших земляков удостоены звания Героя Советского Союза за освобождение нашего многонационального Отечества.

Что жизнь коротка - не беда,

В ней можно успеть очень много,

Лишь мирно бы солнце светило всегда,

Сияло над каждым порогом.

Слайд 8-9.

-Мы, люди разных национальностей, мы - как ветви одного дерева, у которого общие корни. Только любовь и дружба творят чудеса, только они могут сделать нашу Землю красивой и благодатной.

Слайд 10.

Станция «Народная Мудрость»

Как хорошо, что дружба есть на свете.

Она, как воздух, нам с тобой нужна.

Так пусть шагает дружба на планете!

Пускай, как солнце, светит нам она!

- На солнечном Кавказе говорят: «Горе легче тогда, когда друзья разделяют его с тобой». Это и есть настоящая ДРУЖБА!

- А вы знаете пословицы о дружбе? Давайте поиграем. Я говорю вам первую половину пословицы, а вы вторую. Попробуем.

Продолжи пословицу:

Верный друг…….. лучше сотни слуг.

Крепкую дружбу и топором ……… не разрубишь.

Один за всех………и все за одного.

Дружба и братство ……… Лучше богатства.

Реки могут пересохнуть, горы могут рухнуть, но дружба народов вечна и нерушима.

Слайд 11.
Дружба народов ………сильнее бури, ярче солнца

-Друзья познаются ……… в беде.

-Не имей сто рублей, ……….. а имей сто друзей.

-Один в поле ……… не воин.

-Сам погибай, ………… а товарища выручай.

-Старый друг ………… лучше новых двух.

-Нет друга - ищи, ……….. а нашёл - береги.

- Молодцы!

Слайд 12

Единство России

Единство России! Здесь наций немало,
Их более сотни! И ТО - не предел!
Народы Россия от бед укрывала,
А это, известно, могучих удел! (Килина Софья)

Здесь - русские, чукчи, калмыки, татары…
Да стоит ли нации все называть?
Единство России поём мы недаром -
Историю нашу нельзя забывать! (Савичев Никита)

Даже в селе небольшом проживают
Немцы, марийцы, мордва, чуваши,
Наций соседей и знать не желают,
Просто им дарят частицу души! (Котлярова Диана)

Знаю, что мне бескорыстно поможет
Друг - молдаванин, товарищ - казах;
Пусть злопыхателям сердце не гложет
То, что Россия в надёжных руках! (Картузов Владимир)

Исстари люди вставали заслоном,
Ежели враг Русь пытался сгубить;
Было всегда нерушимым законом:
Нашей Отчизне свободною быть! (Евдокимова Анастасия)

Пусть процветает единство России,
Пусть все народы, как братья, живут;
Только в единстве - великая сила,
Сила, что люди Отчизне дают! (Зазимко Данил)

Екатерина Сидорова 3.11.2012год

Слайд 13.

Станция «Переулок Творческий»

- Ребята, вот и подошло к концу наше путешествие. В чем наша сила? Что такое единство? Не забывайте об этом никогда! Пусть цветок единства помогает вам в трудную минуту и в часы радости!

- Мы с удовольствием отмечаем, что все вы молодцы!

- У вас на столах лежат ладошки разного цвета- красные, зеленые, оранжевые. Нам очень интересно узнать ваше мнение об уроке. Напоминаю вам, что красный цвет - это радостное настроение, оранжевый - светлое, приятное впечатление, зеленый - грустное. Прикрепите, пожалуйста, ладошки к дереву.

(Дети по очереди крепят ладошки к дереву)

- Обратите внимание на наше дерево, оно получилось очень красивым разноцветным.

- Ребята, наш край это дерево, которое вросло своими корнями в землю, а ладошки - это народ, который живет в нашем крае. Разноцветные же ладошки подчеркивают, что Краснодарский край многонациональный. В нем проживает более 120 народностей. И очень хочется, чтобы все нации, живущие в нашем крае, жили в дружбе и согласии, относились с уважением к традициям и обычаям всех народностей, проживающих на нашей кубанской земле.

Слайд 14.

-Ребята! А как вы думаете, какой наш край? Благодаря чему Краснодарский край стал таким процветающим?

- Вот и у нас с вами получилось дерево дружбы.

Слайд 15