Классный час Пусть всегда будет мама!

[Классный час «Пусть всегда будет мама!»]

Цель: 1) воспитывать уважение к родителям;2) способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям;3) всеми доступными средствами влиять на формирование культурных традиций в общении взрослых и детей.

Ведущий Гремите громче трубы,

Звонче звените колокола,

На встрече нашей сегодня

Вся моя семья!

Ведущий Всех, кого люблю я

И сердцем, и душой,

Сегодня в этом зале

На празднике со мной.

-А кто знает, какой праздник мы отмечаем сегодня? (День матери)

Дорогие наши мамы и бабушки! Сегодня в День матери приветствуем вас и хотим порадовать. Слова «мама», «мать»- одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на всех языках всех народов. Это говорит о том, что все люди почитают и любят матерей. Словом «мать» называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям - народам, ее населяющим. Во многих странах отмечается День матери. Люди поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для всех праздник.

СТИРКА

Вчера я маме помогал:

Я брюки сам свои стирал,

Я в мыльной пене их вертел

И три часа потел, потел.

Я брюки палкой колотил,

Сам выжимал, потом сушил.

Чисты - к ним никакой придирки!

Но вот откуда дырки?

СОЛНЫШКО

Как это бывает,

Сама не пойму.

Что солнышко в небе-

То мама в дому.

За облако солнышко

Скроется вдруг,

Все станет пустым

И печальным вокруг.

Уйдет хоть ненадолго

КОГДА Я СТАНУ МАМОЙ

Вот когда я стану мамой,

Никогда я не устану

Пыль стирать, вязать и шить,

Пирожки для всех лепить,

Чистить каждый день картошку,

Мыть тарелки, чашки, ложки.

Но, пожалуй, папой буду:

Очень трудно мыть посуду!

Вот когда я стану мамой,

Никогда я не устану

Пыль стирать, вязать и шить,

Пирожки для всех лепить,

Чистить каждый день картошку,

Мыть тарелки, чашки, ложки.

Но, пожалуй, папой буду:

Мама моя, -

Такой невеселою

Сделаюсь я.

Домой возвратится

Родная моя -

И снова веселой

Сделаюсь я.

Играю, смеюсь,

Кувыркаюсь, пою.

Люблю я родную

Голубку свою!

- Как вы думаете, легко ли быть мамой?

КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА

1. ШИФРОВКИ

   • ВАЛИК

Здесь спрятался предмет, необходимый нам, когда мы принимаем пищу. Это столовый прибор. (вилка)

• • • ЖИЛЫ

Спортивный инвентарь. (лыжи)

• • • • • ЛАПОТЬ

Название верхней одежды (пальто)

• • • • • НАСОС

Название дерева (сосна)

2. ЧИТАЛОЧКА

Доскажи имя героя:

Кот (в сапогах, Леопольд, Матроскин), Домовёнок (Кузя), Папа (Карло), Дед (Мороз, Мазай), Баба (Яга), Старик (Хоттабыч), Старуха (Шапокляк), Дядя (Стёпа, Фёдор), Почтальон (Печкин), почтальон (Печкин), Доктор, Крокодил, Винни-, Иванушка, Кащей, Муха, Черепаха (Тортилла)

3. БАШНЯ

Каждая буква слова - первая для новых слов

ЛИСТОК, СПЯЧКА, СНЕЖОК

4. СОБЕРИ СТИХОТВОРЕНИЕ

Прочитать по порядку двустишия так, чтобы получилось стихотворение

• 1. Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

• Если небо хмурое, если дождик льется -

Это время года осенью зовется.

• По лесным тропинкам ходит-бродит осень.

Сколько свежих шишек у зеленых сосен!

• И листок с березы золотистой пчелкой

Вьется и летает над колючей елкой.

• 2. Наступила осень, пожелтел наш сад,

Листья на березе золотом горят.

• Гонит осень в небе тучи,

Пляшут листья во дворе,

• Гриб, надетый на колючки,

Тащит еж к своей норе.

• 3. Собрались и Полетели

Утки в дальнюю дорогу.

• Под корнями старой ели

Мастерит медведь берлогу.

• Заяц в мех оделся белый,

Стало зайчику тепло.

• Носит белка месяц целый

Про запас грибы в дупло.

5. ВОПРОСЫ «ИЗ ТУЧКИ»

На доске - рисунок тучки, под которой лежат «Капли дождя» (из бумаги). На них записаны «осенние» вопросы. Если ученик отвечает правильно, он забирает себе каплю, при неправильном ответе капля остается у ведущего.

Вопросы:

1. Листья каких деревьев осенью краснеют? (Рябины, осины, клёна)

2. Какой зверь летом живёт в воде, а зимой - в земле? (водяная крыса)

3. Как готовятся к зиме муравьи? (закрывают все выходы и входы в муравейнике и собираются все в одну кучу)

4. Где раки зимуют? (в норах, по берегам рек и озер)

5. Куда исчезают на зиму лягушки? (в тину. Ил, под мох, иногда зимуют в погребах)

6. У какого зверя осенью детеныши родятся? (у зайца. Зайчат называют листопадничками)

6. «ВОЛШЕБНЫЙ КРУГ»

Каждой команде дается лист бумаги, на котором нарисовано 5 кругов. Используя их, надо дорисовать рисунки так, чтобы получилось пять разных животных

7. ПРОДОЛЖИ ПЕСНЮ

Вспоминают песни о маме и поют по одному куплету.

Классный руководитель. Сегодня прозвучало много теплых слов в адрес мам. Я присоединяюсь ко всем поздравлениям.

А пожелать я вам хочу

Всегда весны - зимой и летом.

Улыбки, счастья и добра

И чистых утренних рассветов.

(Дети пишут пожелания своим мамам и дарят их)