Баяндама Отбасының тәрбиелік күш қуаты және оған әсер етуші факторлар 6 - сынып

Раздел Классному руководителю
Класс 6 класс
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Ақшұқыр мектеп - лицейі

















Баяндама


Отбасының тәрбиелік күш қуаты және оған әсер етуші факторлар











Сынып жетекшісі: Кузекбаева А.

















Отбасының тәрбиелік күш қуаты және оған әсер етуші факторлар

Отбасының үш түрі бар


  1. Жағымды отбасы 19,7 %

  2. Жағымсыз отбасы 24,2 %

  3. Амбивалентті 56,1 %


Конституция

  1. Жағымды - психологиялық жағымды ахуал және нақты эмоциналды өз - ара қарым - қатынас

  2. Жағымсыз отбасы жиі - жиі қақтығыстықтарда, нәтижесінде отбасы мүшелерінің эмоционалдық қатынасының бұзылуымен сипатталады.

  3. Амбивалентті қайшылықтарға толы, бір ізділік жоқ бірде аса жақын, бірде тосырқаушылықтарға, қатынастарға толы.


Отбасының тәрбиелік күш қуаты және оған әсер етуші факторлар

  1. Макро орта

  2. Құрылымы

  3. Материалдық жағдай

  4. Ата - ананың тұлғалық сапалары

  5. Психологиялық климат

  6. Қоғамның отбасына көрсететін көмегі


Отбасы балаға төмендегідей зорлықтар көрсетеді

  1. Дене зорлығы (күш көрсету)

  2. Жыныстық зорлық

  3. Психологиялық ата - ананың бала мінез - құлқында ауытқушылықты туғызатын немесе дамуында тоқырауға әкелетіндей тұрақты не аракідік психологиялық ықпал етуі.

оған:

а) Баланы ашық жақтырмау немесе үнемі сынға алу

б) Күш көрсететін сөз жүзінде қорқыту

в) Баланы балағаттап кісілігіне нұқсан келтіру немесе таптау.

г) Баланың жеке бас және жас мүмкіндіктеріне лайық емес талаптар қою.

д) Ересектердің берген уәдесін орындамай, алдауы.

ж) Бала психикасында жарақат туғызатындай психикалық зорлық


Отбасындағы қарым - қатынас стильдері


  1. Беделдік стиль (жақсы)

  2. Авторитарлық стиль (жаман)

  3. Либералдық стиль (еркін,толық)

  4. Индифференттік стиль (бала тәрбиесі қосалқы, немқұрайлы)

Бұл стильдер қайдан шығады.


Ата - ананың махаббатынан шығады.


Ата - ана махаббаты

Баяндама Отбасының тәрбиелік күш қуаты және оған әсер етуші факторлар 6 - сыныпБаяндама Отбасының тәрбиелік күш қуаты және оған әсер етуші факторлар 6 - сыныпБаяндама Отбасының тәрбиелік күш қуаты және оған әсер етуші факторлар 6 - сыныпБаяндама Отбасының тәрбиелік күш қуаты және оған әсер етуші факторлар 6 - сынып



саналы санасыз

Баяндама Отбасының тәрбиелік күш қуаты және оған әсер етуші факторлар 6 - сынып




  1. инстинктік (умиление)

  2. қатыгез (деспатичн)

  3. сатулы (любовь окуп)


Қамқорлық

Баяндама Отбасының тәрбиелік күш қуаты және оған әсер етуші факторлар 6 - сынып



1.шынайы

2. гипопротекция (протеже) сөз жүзінде

3. гиперпротекция


Отбасының типтері

  1. Санаторий отбасы

  2. Қамал отбасы

  3. Үшінші адам артық отбасы

  4. Кіріктірілген және кіріктірілмеген отбасы

  5. Үйлесімді және үйлеспейтін отбасы

  6. Корпоративтік

  7. Альтруистік отбасы

  8. Ашық және жабық отбасылар


Ата - ананың баламен қатігез қарым - қатынасының себептері.


  1. Бала - нысана, баланы не енжар, не аса белсенді жек көреді.

  2. Ата - ананың бірі баланы жақсы көретін болса, жағдай тіпті қиындайды.

  3. Әкелік және аналық дағдылардың қалыптаспауы, тәрбиенің әдіс тәсілдерін білмеуі.

  4. Ата - ананың сауатсыздығы, баланың жас немесе дербестік, жыныстық ерекшеліктерін дұрыс қабылдай алмауы.

  5. Үй зорлығының моделі, бұл ата - аналар бала кездерінде өздері өте көп зорлық көрген.

  6. Сыртқы әлемнен алшақтау, қоршаған ортамен қарым - қатынас орнату білігі қалыптаспағандықтан жалғыздыққа ұмтылады.

  7. Отбасылық стереотип - отбасының дәстүрінің бұзылуы қатаң жазаланыды.


Демек , отбасының тәрбиелік күш қуаты үш түрлі негізгі құрауыштардан тұрады: психологиялық қатысымдылық, адамгершілік бағыттылық, ата - аналардың педагогикалық мәдениетімен анықталады екен. Егер отбасы үш тәрбиесінде осы үш құрауыш өз дәрежесінде орын алған болса, онда ол отбасының тәрбиелік күш қуаты туралы айтуға болады. Отбасының тәрбиелік мүмкіндігі мен күш қуатын анықтауда арнайы сауалнамалар қолданылады.




























© 2010-2022