Верхне - Гуторовский филиал МБОУ «Полевской лицей»

Курского района Курской области

«Азбука православия »

(ПОЛЕ ЧУДЕС)

Подготовила: учитель истории и ОПК

Верхне - Гуторовского филиала

МБОУ «Полевской лицей»

БогдановаО.С.

2014г.

Поле чудес «Азбука православия »

Цель:

1. Познакомить со страницами Библии; познакомить с традициями и обрядами.
2. Развивать интерес к православной культуре.
3. Развить познавательную активность обучающихся, работать над развитием речи с помощью новых слов и выражений.

4. Воспитать у детей уважительное отношение к православным традициям.

Ход мероприятия

1. Организационный момент

2. Игра Поле чудес

Вопросы для первого отборочного тура:

1. И сказал Бог, да будет свет. И стал свет. И увидел бог свет, что он хорош, и отделил Бог свет от тьмы. И назвал Бог свет днем, а тьму ночью.
И сказал Бог: сотворим человека по образу Нашему и по положению Нашему, и да владычествуют они над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над скотом, и над всей землею, и над всеми гадами, пресмыкающимися по земле.
И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его, мужчину и женщину сотворил их.
- Ребята, скажите, из какой книги мы узнаем об этом? (Из Библии)

2. Сколько дней, согласно Ветхому Завету, длилось сотворение Господом мира? (6 дней).

3. Из какой части тела Адама Господь сотворил Еву? (из ребра).

4. Какие два необычных дерева росли в раю? (Дерево жизни, другое - дерево познания добра и зла).

Первый Отборочный тур

Масленица, пожалуй, самый что ни на есть русский праздник, сохранившийся еще с языческих времен. Честная, широкая, веселая, "объедуха", "сырная неделя" Масленица справляется за семь недель до Пасхи. Как назывался первый день масленицы.

в

с

т

р

е

ч

а

Вопросы для второго отборочного тура:

1. Символ масленицы (Блин)

2. Почему при появления Бога в райском саду вкусившие запретных плодов прародители стали прятаться от него? (Осознали, что нагие и устыдились).

3.Как знали сыновей Адама и Евы? (Авель и Каин).

4.Вместо убитого Каином Авеля Господь дал прародителям другого сына, считающегося родоначальником современного человечества. Как его имя? (Сиф).

Второй Отборочный тур

В последний день масленицы все друг у друга просили прощения, новобрачные ездили по своим родным, одаривали тестя и тещу, сватов и дружек за свадебные подарки.

Как назывался этот день.

п

р

о

щ

е

н

н

ы

й

д

е

н

ь

Вопросы для третьего отборочного тура:

1. Что случилось согласно Ветхому Завету, с потомством Каина? (Оно погибло во время всемирного потопа).

2. Какую птицу выпустил Ной из ковчега первой? (Ворона).

3. На какой горе Бог дал Моисею заповеди?(Синай).

4. Из чего Господь сотворил Адама?. (Из земли).

Третий Отборочный тур

В этот день тещи принимали зятьев к блинам, а для забавы зятьев созывали всех родных. Этому обычаю посвящено огромное количество пословиц, поговорок, песен, в основном шуточных анекдотов и пр.: У тещи про зятя и ступа доит. Придет зять, где сметанки взять?

Как назывался этот день.

л

а

к

о

м

к

а

ФИНАЛ

В субботу, сестра мужа, молодая невестка приглашала родных мужа к себе в гости. Интересно, что само слово "золовка", как считалось, происходит от слова "зло", так как сестры мужа относились к невестке ("пришедшей невесть откуда") недоверчиво и настороженно - вспомним, хотя бы русские народные сказки.

Как назывался этот день.

з

о

л

о

в

к

и

н

ы

п

о

с

и

д

е

л

к

и

СУПЕР ИГРА

Если в среду зятья гостили у своих тещ, то в пятницу зятья устраивали званный день для тещи - приглашали на блины. Являлся и бывший дружка (нынче, свидетель), который играл ту же роль, что и на свадьбе, и получал за свои хлопоты подарок. Обычно, зятья и дочери приглашали заранее таких гостей поучить их уму-разуму. Неуважение зятя к этому обычаю считалось бесчестием, страшной обидой и было поводом к вечной вражде между ним и тещей. Получить такое приглашение почиталось за великую честь, да и молодым на руку, потому как званная теща была обязана прислать с вечера весь блинный снаряд: таган, сковороды, половник и кадку, в которой ставят блины. А тесть мешок муки и кадушку масла.

Как назывался этот день.

т

е

щ

и

н

ы

в

е

ч

е

р

к

и

IV. Итоги.

Литература:

1. Азбука христианства: Словарь-справочник. - М.: Наука, 1997.

2. Бородина А.В. Основы православной культуры: Мир вокруг и внутри нас: Учеб.-метод. пособие для учителя. Изд. 2-е. - М.: Православная педагогика, 2004.

3. Архимандрит Никифор. Иллюстрированная полная популярная библейская энциклопедия. - М., 1891.

4. Воспитание здорового ребенка: традиции и современность / Сост. В.В. Ильющенков, Т.А. Берсенева - М.: Паломник, 2004.

5. Давыдова Н.В. Библейский словарь школьника. - М.: Рост МИРОС, 2000.

6. Закон Божий / Сост. Серафим Слободской. - Свято-Троице-Сергиева Лавра, 1993

7. Праздник праздников, торжество торжеств: Пасхальный сб. - Кострома, 1998.

8. Я иду на урок в начальную школу: Основы православной культуры: Кн. для учителя. - М.: Первое сентября, 2001.