Классный час День матери

Тема: Мама - лучший друг

Цель: Познакомить детей с новым праздником, способствовать воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям, продолжить «строить» дружеские «мосты» между детским и родительским сообществами.

Оборудование: мультипроектор, детские рисунки.

Ход урока

1. Оргмомент

2. Вступительное слово учителя:

Воспеваю то, что вечно ново,

И хотя совсем не гимн пою

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою.

Слово это - зов и заклинанье,

В этом слове - сущего душа.

Это искра первого созвездья

Первая улыбка малыша.

Слово это с роду не обманет,

В нем сокрыто жизни существо,

В нем исток всего. Ему конца нет.

Я произношу его: МАМА!

(Гамзатов)

Вы, наверное, догадались, что разговор сегодня пойдёт о самых дорогих, любимых и единственных - наших мамах. Мама - такое маленькое, но очень ёмкое слово; как много оно вмещает в себя.

1.От чистого сердца

Простыми словами

Давай те друзья!

Потолкуем о маме!

Как вы думаете, почему мы будем говорить о матерях? (Последнее воскресенье ноября - День матери. Это самый замечательный праздник, самый светлый и радостный!)

Мама, что обозначает это слово? Растолкуйте его смысл.

По толковому словарю: мама - женщина по отношению к своему ребенку.

У любого человека есть мама. Мама есть у каждого из вас, у ваших мам и пап, есть мама и у меня.

. Я тоже люблю свою маму. Когда мы с ней встречаемся, в её глазах я вижу заботу, любовь, тревогу за меня. Мама научила меня быть доброй, любить людей, трудиться, всё выполнять в срок. Я очень хочу, чтобы мама жила подольше, ведь роднее её на свете нет. Поэтому я стараюсь чувствовать сердце мамы, стараюсь всё делать так, чтобы видеть в ее глазах мир и покой, счастье и радость, а не тревогу и беспокойство, не смятение и огорчение. Я делаю себя и маму счастливыми! Желаю и вам того же.

Мама, мама!

Что же значит это имя для меня?

Каждый день оно маячит

У людей из уст в уста.

Это солнце для росточка,

Это теплая вода.

Это паруснику в ночку

Путеводная звезда.

Как подснежнику весной,

Лишь солнце и вода нужна,

Так и мне любой порой

Только ты нужна одна.

Словно древо без листвы

И овраг без ямы,

Так и я… увы,

Не могу без мамы.

Ты как дождь, когда жара,

Солнце средь ненастья.

Мама милая моя!

Желаю тебе счастья!

Какое отношение на ваш взгляд должно быть у мамы к детям?

- Сейчас на листочках вы должны обвести кисть своей руки. Теперь на пальчиках руки запишите какая ваша мама.

3. Демонстрация фотографий мам

- Скажите тихим голосом, ласково, как вы называете свою маму.(Мама, мамочка, мамуля и т.д.)

- За что вы любите свою маму? (Что она дала мне жизнь. Она заботиться обо мне. Она много времени проводит со мной и т.д.)

1-й ученик

- Кто пришел ко мне с утра?

- Мамочка.

- Кто сказал: «Вставать пора»?

- Мамочка.

-Кашу кто успел сварить?

- Мамочка.

-Чаю - в чашечку налить?

- Мамочка.

-Кто косички мне заплел?

- Мамочка.

-Целый дом один подмел?

- Мамочка.

-Кто цветов в саду нарвал?

- Мамочка.

-Кто меня поцеловал?

- Мамочка.

-Кто ребячий любит смех?

- Мамочка.

-Кто на свете лучше всех?

- Мамочка.

Вывод: значит, лучше всех на свете - мамочка, и это самое дорогое слово. Маму нужно уважать, любить, беречь.

4. Выступления детей, задания для мам

2-й ученик:

Обойди весь мир вокруг,

Только знай заранее:

Не найдёшь теплее рук

И нежнее маминых.

Объявляется конкурс для мам «Найди и победи». Задание: с завязанными глазами найти своего ребёнка.

3-й ученик:

Не найдёшь на свете глаз

Ласковей и строже.

Мама каждому из нас

Всех людей дороже.

Объявляется игра «Узнай маму по голосу».

Задание: играют одинаковое количество детей и их мамы. Дети (хором) «Мама! Поздравляем!». Одна из мам «Спасибо». Кто узнает голос своей мамы?

4-й ученик:

Люблю тебя, мама,

За что, я не знаю.

Наверное за то, что

Дышу и мечтаю.

5-й ученик:

И радуюсь солнцу,

И светлому дню -

За это тебя я,

Родная, люблю.

6-й ученик:

За небо, за ветер,

За воздух вокруг.

Люблю тебя, мама,

Ты - лучший мой друг.

7-й ученик.

Сто путей, дорог вокруг

Обойди по свету.

Мама - самый лучший друг,

Лучше мамы нету.

5. Викторина для мам «Вопросы школьника».

Назовите фамилию, имя, отчество учителя по английскому языку.

В какие дни недели проходят уроки английского языка?

Кто является командиром нашего класса?

Перечислите по порядку расписание уроков на среду.

Какой девиз нашего класса?

Кто является председателем родительского совета класса?

8-й ученик:

Девочки и мальчики!

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем маме:

9-й ученик:

За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки!

10-й ученик:

Девочки и мальчики!

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем маме:

11-й ученик:

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За долгое терпенье!

12-й ученик

СТИХОТВОРЕНИЕ "МАМОЧКА"

Мама, очень-очень я тебя люблю!

Так люблю, что ночью в темноте не сплю,

Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.

Я тебя все время, мамочка, люблю!

Вот и зорька светит, вот уже рассвет,

Никого на свете лучше мамы нет!

Люблю, тебя, мама!

За что? Я не знаю.

Наверно, за то,

Что дышу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню,

За это тебя я, родная, люблю!

За небо, за ветер, за воздух вокруг,

Люблю тебя, мама,

Ты - лучший мой друг!

6. Итог классного часа

Я буду читать стишок, а вы помогайте.

Солнца ярче для меня - мама!

Мир и счастье для меня - мама!

Шум ветвей, цветы полей - мама!

Зов летящих журавлей - мама!

В роднике чиста вода - мама!

В небе яркая звезда - мама!

Наша встреча подошла к концу. Я думаю, мы интересно провели время и много нового узнали о своих мамах. Пусть этот праздник «День матери» станет для нас дорогим и желанным. А дарить подарки, улыбки, радовать своих мам можно и нужно ежедневно. Всем спасибо!