Тема: Правила этикета: Как вести себя в гостях

1 класс

Тема: Правила этикета: Как вести себя в гостях.

Цель: Прививать детям навыки культурного поведения в гостях.

Задачи: Учить правильному поведению в гостях.

Коррекция слухового восприятия на основе проведения беседы.

Воспитание уважения по отношению к товарищам.

Оборудование: презентация картинки «Сказки С. Я. Маршака. Кошкин дом», правила написанные на доске.

Ход классного часа.

I.Оргмомент.

Учитель: Тема сегодняшнего классного часа «Правила этикета: Как вести себя в гостях.»

Учитель: Вы умеете ходить в гости и принимать гостей? Потренируемся, чтобы всем ребятам было ясно, как вести себя в гостях. Кто будет хозяином?

Х о з я и н. Я вас приглашаю прямо сейчас.

Учитель: Когда мы приглашаем к себе гостей, обычно называем причины, цель

приглашения. Причин для приглашения могут быть разные. Какие?

-Ваш друг домосед, он любит в свободное время полежать на диване, посмотреть телевизор. Вы хотите пригласить его к себе в гости. Как вы его убедите принять ваше приглашение?

- Если вы пригласили к себе домой друга, а мама в это время дала важное срочное поручение. Ваши действия?

- Итак, приходить нужно в назначенное время, значит, уважать хозяев. Представьте, что вы опоздали в кинотеатр. Вы же пропустите часть фильма и потревожите зрителей.

Целесообразно разыграть сценку прихода гостей на день рождения с подарками..

- Почему нужно надевать определенный тип одежды в определенных ситуациях?

( Ответы детей.)

Учитель: Вы всё отвечали правильно .При встрече гостей нужно помнить правила поведения при встрече приглашённых на день рождения гостей.

II. Основная часть

Работа по правилам поведения хозяина и гостей.

(Правила написаны на доске)

П р а в и л а такие:

1.Гостей обязательно нужно выйти встретить.

2.Спрашивать, что они принесли в подарок, невежливо.

3.Подарки не прячут, необходимо вскрыть коробочки. Посмотреть и поблагодарить гостей, даже если подарок пришелся не по душе.

4.Благодарят не только за подарки, но и за внимание.

5. Подаренными фруктами и конфетами можно угостить гостей.

(Словарная работа- дюжина)

Учитель читает стихотворение.

В квартире нашей все блестит.

Посуды слышен звон,

И стол торжественно накрыт

На дюжину персон.

Мы всей гостей сегодня ждем,

И даже Васька-кот,

Забыв про миску с молоком.

От радости поет.

Ведь без гостей, как без друзей,

На свете очень трудно жить,

И не беда, что после них

Посуду надо мыть.

За нашим праздничным столом

Веселье, шум и смех.

Как хорошо, когда кругом

Таланты есть у всех!

Один нам барыню сплясал,

Другой нам песню спел,

Стихи нам третий прочитал,

Четвертый много ел.

С друзьями расставаться нам

Бывает нелегко,

Но всем домой пора гостям,

Им ехать далеко,

Им было весело у нас

За праздничном столом,

И. значит, в следующий раз

Мы в гости к ним придем.

А. Хайт.

Инсценировка отрывки из сказки С. Я. Маршака « Кошкин дом»

Учитель: А сейчас мы будем инсценировать отрывок из сказки С. Я. Маршака « Кошкин дом»

К о ш к а. Мой дом для всех всегда открыт!

Здесь у меня столовая,

Вся мебель в ней дубовая.

Вот этот стул -

На нем сидят.

Вот этот стол-

За ним едят.

Свинья. Вот этот стол-

На нем сидят.

К о з а. Вот это стул-

Его едят.

К о ш к а. Вы ошибаетесь, друзья,

Совсем не то сказала я,

Зачем вам стулья наши есть?

На них вы можете присесть.

Хоть мебель не съедобна,

Сидеть на ней удобно.

К о з а. Сказать по правде, мы с козлом

Есть не привыкли за столом.

Мы любим на свободе

Обедать в огороде.

С в и н ь я. А посади свинью за стол,-

Я ноги положу на стол!

3.Закрепление

Учитель: Надеемся, что никто из вас не поступает, как герои сказок.

В заключении назову вам еще несколько правил

П р а в и л а поведения.

- Невежливо во время разговора отводить кого-нибудь в сторону, чтобы говорить с ним отдельно.

- Еще более невежливо подслушивать, что говорят двое в стороне; в таком случае следует просто отойти от них подальше.

- Никогда не шепчитесь в гостях. Не прерывайте говорящего. Если кто-то заговорит одновременно с вами, приостановитесь, и дайте ему окончить.

- За столом лучше молчать, чем говорить слишком много. Никогда не говорите другим того, что было бы неприятно выслушивать вам самим. Грубые, резкие слова возвращаются бумерангом и бьют говорящего сильнее.

4..Итог .

Учитель: Ребята, какие правила поведения в гостях вы запомнили. Спасибо.

Составитель: классный руководитель 1 класса

Готман А.И.

6