Вручение премии «Золотая указка» (Ко Дню учителя)

Емельянова Т.И., учитель биологии МАОУ СОШ №24, г.Тамбов

Общешкольное мероприятие, посвященное Дню учителя

Вручение премии «Золотая указка»

Ведущий 1: Добрый день, дорогие учителя и уважаемые гости!

Ведущий 2: Ежегодно мы собираемся в этом зале для того, чтобы поздравить вас с профессиональным праздником - Днем Учителя. Свою любовь, свое уважение, свою нежность ваши ученики передают вам в своем творчестве: они танцуют, поют песни, читают стихи.

Ведущий 1: Сегодня вас ждет много сюрпризов. И именно об этом для вас поют учащиеся 2 б класса

Песня «Да здравствует сюрприз» в исполнении 2 класса б

Ведущий 2: День учителя профессиональный праздник всех педагогов, а на праздник принято дарить подарки.

Как с Днем учителя поздравить
Учивших нас учителей?
Не впасть в банальность, не слукавить
В каких словах их подвиг славить?
И есть ли поприще трудней …

Ведущий 1: Мы долго думали, что можно подарить Вам в этот прекрасный день кроме цветов, песен, стихов и улыбок. Подарить что-то, что оставит след в вашей душе.

Ведущий 2: И решили подарить Вам свои чувства: любовь, признание, уважение. Именно эти чувства мы вложили в фильм. Главный герой этого фильма - Учитель, а значит каждый из Вас.

Фильм об учителе

Вальс исполняет ансамбль «Радуга»

Ведущий 1:. Отличный получился фильм. За участие в таком фильме можно и «Оскара» получить. Жаль что мы не в Голливуде.

Ведущий 2; Зачем нам Голливуд? Мы справимся сами. Дамы и господа, в этом году, впервые в школе №24 проходит, церемония вручения премии "Золотая указка".

Ведущий 1: Номинантами премии «Золотая указка» стали _____ учителей школы.

Ведущий 2; В обсуждении "кандидатур" приняли участие _____ учеников, 1312 родителей и 1 бабушка.

Ведущий 1: Итак, 1-я номинация нашей премии "Очень-очень важный сразу после мамы ". Заявку на участие в данной номинации подали ______педагогов. (Фото номинантов на экране)

Ведущий 2; Очень-очень важный, сразу после мамы,
Человек, который очень нужен нам,-
Первый мой учитель,-самый,самый главный
Долго будет помнить всех по именам!

На экране интервью с учащимися начальной школы.

Ведущий 1: Толи еще будет

Песня «Толи еще будет» исполняют учащиеся 2а класса

Ведущий 2: Сейчас мы посмотрим, за кого же из номинантов проголосовало наше строгое, но справедливое жюри (вскрывается конверт). Итак, в номинации "Очень-очень важный сразу после мамы " победили (перечисляются фамилии, награждение).

Ведущий 1: Следующая номинация «За логику и научный смысл». В этой номинации принимают участие____ педагогов.

Ведущий 2: Спасибо Вам за ваш талант
Что Вам помог вложить в нас то,
Что точных лишь наук гигант
Понять сумел бы что есть что.

Ведущий 1: А сейчас мы узнаем, за кого же из ______ кандидатов проголосовало жюри в номинации «За логику и рост естественнонаучного знания» (вскрытие конверта). По мнению всех учеников, родителей и 1 бабушки «Золотой указки» достойны (перечисляются фамилии, награждение).

Ведущий 2:В нашей школе очень дружный педагогический коллектив. Дружба наших учителей -вот прямое доказательство теоремы Суворова Александра Васильевича «Искренность в отношениях, правда в общении - вот дружба». Именно о дружбе наш следующий подарок.

Песня «Полечка по Олечку» исполняет___

Ведущий 1:Следующая номинация «За ораторское мастерство» В номинации участвуют____ педагогов. Язык - это история народ. Язык - это путь цивилизации и культуры.

Учителя! Они как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!

Ведущий 2: А сейчас мы узнаем, за кого же из ___ кандидатов проголосовало жюри в номинации «За ораторское мастерство» (вскрытие конверта). "Золотую указку" в этой номинации получают(перечисляются фамилии, награждение).

Ведущий 1: Русский язык в умелых руках и в опытных устах - красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.

Ведущий 2: Красиво сказано. Продемонстрируем, чему мы научился у наших метров. Объявим следующий номер.

Ведущий 1: С удовольствием. Учитель - капитан на школьном корабле знаний и открытий. И оттого, как он будет управлять этим кораблём, зависит дальнейшее его следование.

Ведущий 2: Для вас, самых смелых, отважных, никогда не теряющих оптимизма капитанов, выступает трио мальчиков 2б.

Песня «Бескозырка белая» исполняет трио мальчиков 2 б

Ведущий 1: В этом конверте победители номинации «Сила искусства», в которой приняли участие ____ педагогов.

Ведущий 2: «Красиво жить - не просто звук пустой,

Лишь тот, кто в мире красоту умножил

Трудом, борьбой,- тот жизнь красиво прожил,

Воистину увенчан красотой!».

Ведущий 1: Вскрываем конверт с именами победителей номинации «Сила искусства». Жюри единодушно проголосовало за (перечисляются фамилии, награждение).

Ведущий 2:

Что такое ноты?

Это семь птенцов.

Что такое ноты?

Это трель скворцов,

Это до рассвета соловьи в садах…

Ничего нет в мире

Музыки чудесней,

Потому что музыка у нас в сердцах!

Ведущий 1: Благодаря силе искусства на концерт в вашу честь прилетела сама птица- музыка.

Ансамбль старших классов с песней «Птица музыка»

Ведущий 2: В этом конверте записана фамилия победителя в номинации " За стремление к победе и преодоление вершин". Кто же из номинантов, по мнению жюри, достоин премии «Золотая указка» (вскрывается конверт) (перечисляются фамилии, награждение).

Ведущий 1: Нашим номинантам присущи такие редкие в наше время мужские качества, как честь, мужество, отвага, справедливость.

Ведущий 2: Да это сейчас большая редкость. Людей преданных своему делу можно встретить, не только в книгах и фильмах, но и у нас в школе.

«Песня гардемаринов» исполняет дуэт Артемов Игорь, Бреев Андрей

Ведущий 1: Следующая номинация называется «Дело всей жизни». Номинантов в этой номинации очень много. И всем мы благодарны за то, что они всю свою жизнь посвятили детям. Это мастера своего дела, те, кто совмещает любовь к школе, к детям, к предмету в одно общее. Они находятся на заслуженном отдыхе, но в памяти многих учеников они остались учителями, наставниками, милыми добрыми порой строгими и требовательными, всегда готовыми на помощь. Премию «Золотая указка» получают (перечисляются фамилии, награждение).

Наша школа славится делами

И людьми с открытыми сердцами.

И пускай года бегом бегут,

Первоклашки вновь сюда придут.

Ведущий 1:С большим уважением мы относимся к Вам и тем традиция ,которые вы создали в школе: добро, уважение к старшим, любовь к Родине и ее истории.

Выступает ансамбль «Радуга» с танцем «Сударушка»

Ведущий 2: Последняя на сегодняшний день и самая главная номинация «За лучшую режиссуру».Все учителя - люди чрезвычайно ответственные. Но самые ответственнее в школе директор и завучи (фамилии, награждение).

Ведущий 2: Вашу роль в школе можно сравнить с профессией режиссера, скорее даже дирижера , от него зависит слаженность исполнения музыки, ему принадлежит художественная трактовка произведения именно от этого будет зависеть работа оркестра- педагогического коллектива.

Ведущий 1: Уважаемые, ________, под вашим руководством звучат виртуозные мелодии школы, слаженно и мелодично. Именно такая музыка звучит для вас.

Посвящение учителю в исполнении дуэта Хоменко Ирина и Бреев Андрей

Ведущий 2: Мы еще раз поздравляем лауреатов премии "Золотая указка" и желаем здоровья, терпения, неугасаемой активности и всего-всего самого доброго.