План работы университета педагогических знаний

МБОУ «Усун-Кюельская основная общеобразовательная школа»

План работы университета педагогических знаний.

Руководитель: Мартынова М.Е.

с. Усун-Кюель 2014 г.

План работы университета педагогических знаний.

Семья - это та первичная среда,

где человек должен учиться творить добро.

В.А.Сухомлинский

Закон РФ об образовании (ст. 18 п. 1) гласит: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте». Для реализации этой статьи Закона РФ «Об образовании» родители нуждаются в государственной помощи. Необходимо создать систему подготовки родителей на всех этапах становления родительства. Подобная подготовка родителей способствует «повышению обязательств родителей по обеспечению надлежащего уровня жизни и развития ребенка».

Семейным кодексом РФ (ст. 63): «Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей».
Концепцией демографической политики РФ на период до 2025 года;
Укрепление семейного воспитания возможно в выработке механизмов эффективного взаимодействия школы, семьи и общества, так как образовательное учреждение и активное гражданское общество являются единственной после семьи средой, способной существенно влиять развитие личности ребенка.
Основная идея университета педагогических знаний - оказать помощь родителям в воспитании детей, проводить лекции, беседы, индивидуальные консультации, беседы с родителями, ознакомить родителей с нормативными документами школы, распространить положительный опыт воспитания.

Важным аспектом в организации работы школы с родителями является организация педагогического всеобуча с целью формирования их педагогической культуры.

Содержание работы по формированию педагогической культуры родителей можно определить как специально организованную деятельность по оказании помощи современной семье в выполнении нею воспитательной функции.

Одной из основных задач школы, учителя является помощь родителям в выполнении ними функций воспитателей. Под этими функциями понимается не только образование гармонических взаимоотношений между родителями и детьми, но и их предпосылок: определенного способа жизни доброжелательного отношения всех членов семьи.

Формирование педагогической культуры современной семьи - это процесс воспитания и перевоспитания взрослых: родителей, других членов семьи, детей, который может быть полезным и необходимым даже тем родителям, которые в воспитании детей не имеют проблем.

Формирование педагогической культуры родителей осуществляется через лектории для родителей, внеклассный педагогический всеобуч.

Цели и задачи родительского всеобуча:

1.Знакомство родителей с основами педагогических, психологических, правовых знаний.

2.Обеспечение единства воспитательных воздействий школы и семьи.

3.Обобщение и распространение положительного опыта воспитания.

4.Предупреждение родителей от совершения наиболее распространенных ошибок.

5.Привлечение родителей к активному участию в воспитательном процессе.

6.Формирование родительского общественного мнения.

7.Воспитание родителей, родительского коллектива.

Формы работы родительского всеобуча.

- беседы;

- лекции;

- консультации;

- собеседования;

- диспуты;

- почтовый ящик «Задавайте вопросы»;

-конкурсы, игры.

Функции педагогического всеобуча:

1. Образовательная - вооружение родителей педагогическими знаниями

2. Оценочная - осуществление объективной оценки реального опыта семейного воспитания

3. Побудительную - побуждение родителей к совершенствованию собственного педагогического опыта

4. Воспитательную -воспитание у родителей качеств, необходимых для совершенствования своей воспитательной практики

5. Аналитическую - развитие способностей родителей к анализу собственного педагогического опыта

6. Диагностическую -выявление изменений в их педагогической культуре и положительных сдвигов в практике семейного воспитания

Направления работы:

1.Нормативные документы;

2.Народная педагогика;

3.Воспитание здорового образа жизни;

4.Положительный опыт воспитания;

5.Психологическая среда детей;

6.Индивидуальная работа с родителями;

7.Круглые столы, ток-шоу, психологические тренинги.

Занятия университета проводить 1 раз в месяц.

Руководитель университета: Мартынова М.Е.

Лекторы университета:

Лыткина Ю.Р.- педагогика

Жиркова Л.Ф. - народная педагогика

Стрекаловская В.В.- психологическая образованность

Алексеева М.Н. - положительный опыт воспитания

Нормативные документы

Цель: повышение нормативно-правовой культуры родителей.

№

Содержание работы

Дата

1

Устав, режим работы школы

Конвенция прав ребенка

сентябрь

2

Законы

Закон об Образовании

Концепция поддержки и развития чтения.

октябрь

3

Конвенция прав ребенка

ноябрь

4

Права и обязанности родителей на этапе вхождения ребенка дошкольного возраста в систему образования.

ноябрь

5

Правовая и экономическая защита личности ребенка.

ноябрь

6

Проблема воспитания правовой культуры у детей.

декабрь

7

Правила поведения учащихся

декабрь

8

Уголовная ответственность

январь

9

Порядок приема детей в школу

февраль

10

Поведение учащихся

март

11

ТБ на дороге

апрель

12

Ответственность родителей в летнее время

май

Народная педагогика

Цель: ознакомление родителей со значением воспитания народной педагогики

№

Содержание работы

Дата

1

Сахалар о5ону иитэр ньымалара

Сэмэй, кэрсуэ боларга иитии.

сентябрь

2

Бэйэни иитинии суолтата

Улэнэн иитии

октябрь

3

Саха аьын культурата, доруобуйа5а туьата

Уол о5ону иитии ньымалар

ноябрь

4

Норуот тылынан иАвторитет, личный пример и педагогический такт родителей.

декабрь

5

Доброта имилосердие рождаются в семье.

декабрь

6

Все дети способные.

январь

7

Воспиатние у детей в семье любви и готовности к труду.

январь

8

Фольклор иитэр кууьэ

Тыл кууьэ

январь

9

Ийэ, а5а педагогиката

Итэ5элинэн иитии

февраль

10

Бэйэ холобурунан иитии

март

11

Айыл5а5а сыьыаран иитии

апрель

12

Саха буоларынан киэн туттууга иитии

май

Воспитание здорового образа жизни

Цель: повышение интереса к здоровому образу жизни

№

Содержание работы

Дата

1

Традиционные методы лечения

сентябрь

2

Лекарственные травы

СПИД

октябрь

3

Вред курения, алкоголя

ноябрь

4

Гигиенические требования

Чэл олох суолтата

декабрь

5

Эй, сана ырааьа, чэбдьигэ киьи доруоьбуйатыгар суолтата

январь

6

Ийэ, а5а доруобуйата о5о доруобуйатыгар дьайыыта

февраль

7

Телевизор о5о доруобуйатыгар буортута

Эти-сиини эрчийии.

март

8

Айыл5а5а доруобуйа5а дьайыыта

апрель

9

Экологическое состояние дома

май

Положительный опыт воспитания

Цель: ознакомление с положительным опытом воспитания

№

Содержание работы

Дата

1

Опыт воспитания семьи Кирилловых

сентябрь

2

А. Макаренко советует родителям.

3

Воспитание трудом семьи Васильевых

октябрь

4

Ведение здорового образа жизни семьи

ноябрь

5

Опыт воспитания детей многодетной семьи

декабрь

6

Традиции семьи

январь

7

Эбэм, эьэм олохторун холобура

февраль

8

Опыт воспитания семьи Татариновых

март

9

Опыт воспитания семьи Кирилловых

апрель

10

Дьиэ кэргэннэ о5ону иитии

май

Психологическая среда детей

Цель: о5о уйул5атын таба эйдуурэгэ тэрэппуттээри уьуйуу.

№

Содержание работы

Дата

1

Психология маленьких детей

сентябрь

2

1 кылаас о5отун уйул5ата

октябрь

3

Подросковай саас уратылара

ноябрь

4

Кыыс о5о уйул5ата

Темперамент

декабрь

5

Буруйу онорор о5о уратыта

январь

6

Тулалыыр эйгэтэ о5о уйул5атыгар дьайыыта

Темперамент уратылара

февраль

7

Психологические особенности детей

март

8

Психология подростков

апрель

9

Дьиэ кэргэннэ о5о уйул5атын бэ5эргэтуу

май