Статья Каков он современный учитель

Кищак Людмила Васильевна

учитель начальных классов

и истории

ГУ "Шишкинская СШ"

отдела образования

акимата Костанайского района

Эссе

Какой он - современный учитель?

Учитель… Сколько надо любви и огня,

Чтобы слушали, чтобы верили,

Чтобы помнили люди меня.

Л. Ошанин

Ежегодно глава государства Н. Назарбаев обращается с Посланием к своему народу. В своем послании он четко определил: «Для того чтобы войти в число развитых стран мира, необходимы соответствующие знания. Знания приведут Казахстан в число 50 развитых стран мира». Необходимо связать классическую традиционную систему образования с инновационными процессами. Казахстанские педагоги проходят курсы повышения квалификации по программе, разработанной в Англии, в целях изменения методики обучения для дальнейшего улучшения качества знаний учеников. В этом можно увидеть не просто стремление к новому, это реальное осознание изменившейся действительности.

Общество постоянно меняется, соответственно меняется и взгляд на образование в современной школе . Учитель в меняющемся мире - это не просто человек, несущий определенный набор знаний, это учитель, находящий подход к каждому ребенку, создающий новые, креативные задания, помогающий ученику раскрыть все свои способности, это человек, работающий над пополнением собственных знаний. Но, прежде всего, он должен нести ответственность за своих учеников, так как ему доверили этого ученика, и именно учитель несет ответственность за его обучение и воспитание.

Я услышала о курсах повышения квалификации в прошлом году и решила записаться, а в этом году представляется возможность пройти собеседование. Золотой основой учебных заведений является учитель. Молодое поколение равняется на учителей. Настоящий учитель во все века остается учителем. Требования и пожелания к учителям общие. Это воспитание образованного, гуманного, рассудительного, разностороннего во всех сферах науки, способного ежедневно учиться, сильного духом интеллектуального поколения.

Я думаю, что обучающие курсы помогут лучше выстраивать мои уроки и обеспечат формирование такой творческой личности учащихся, которая будет двигать социально-экономическое развитие, инновационный рынок и уметь управлять в сфере высокотехнологических производств. Курсы помогут привести применение педагогических технологий в четкую систему.

В защиту позитивного подхода к применению педагогических технологий на уроках можно привести высказывание Я.А. Коменского. «Можно и нужно каждого учителя научить пользоваться педагогическим инструментарием, только при этом условии его работа будет высоко результативной. Школа - мастерская, она «живая типография», которая печатает людей. Учитель в учебном процессе пользуется такими же средствами воспитания, образования людей, какими пользуются типографские работники, создавая книгу» . В настоящее время нет никаких сомнений в том, что необходимо использовать педагогические технологии, информационные, компьютерные технологии. Я хочу, чтобы мои уроки были не просто интересными, но результативными. Хочу больше узнать о новых технологиях.

К сожалению наше общество не сумело поставить учителя на должную высоту. Но это положение не отвратило от школы большое количество талантливых учителей, готовых отдавать свой ум, талант, сердце новому поколению. Профессия учитель - это так просто и так сложно в постоянно меняющемся мире. А чтобы быть на высоте, необходимо постоянно повышать свои познания.

И прав китайский мудрец Конфуций: «Учиться и не размышлять - напрасно терять время, размышлять и не учиться - губительно».