Конспект внеклассного занятия Правила дорожного движения

Общешкольный классный час для обучающихся 6 - 11 классов

специальной коррекционной общеобразовательной школы

для детей с нарушением слуха.

ТЕМА: «Правила дорожного движения»

Цель классного часа:

- обобщить представления обучающихся, воспитанников школы-интерната для детей с нарушением слуха об основных правилах безопасного поведения на улицах города.

Задачи :

Коррекционно - обучающие:

- закрепить у обучающихся, воспитанников умение безопасного поведения на дорогах города;

- повторить основные правила дорожного движения;

- обобщить представления обучающихся, воспитанников о причинах возникновения опасных ситуаций на дорогах.

Коррекционно - развивающие:

- развитие навыков пространственной ориентировки;

- развитие аналитико-синтетических процессов;

- развитие причинно-следственных связей с целью формирования умений предвидеть обучающимися, воспитанниками последствия совершаемого ими на дороге действия.

Коррекционно - воспитательные:

- формирование культуры участника дорожного движения;

- воспитывать ответственность к совершаемым действиям на дороге через формирование личностного отрицательного отношения к нарушениям правил дорожного движения.

- воспитывать ценностное отношение к собственной жизни и к жизни окружающих людей.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, выполненная в программе POWER POINT.

Ход урока.

I. Организационный момент.

II. Практическая часть.

III. Подведение итогов.

1. Добрый день!

Наш сегодняшний классный час мы начнем вот с этого маленького стихотворения.

Идет по улице один

Довольно странный гражданин.

Ему дают благой совет:

- На светофоре красный свет.

Для перехода нет пути.

Сейчас никак нельзя идти!

- Пусть красный свет!

Промолвил гражданин в ответ.

Он через улицу идет

Не там, где надпись «Переход»,

Бросая грубо на ходу:

- Где захочу, там перейду!

Почему, он так поступает? (скорей всего он не знает, правила дорожного движения, или не хочет их знать)

Что может произойти с таким гражданином? (ответы - дорожно - транспортное пришествие)

Дорожно-транспортно происшествия в настоящее время является в мире вторыми по масштабам причиной смерти детей и молодёжи в возрасте от 5 до 25 лет.

По данным исследований, проводившихся в последние три года, почти 80% детей, попавших в ДТП, получили серьёзные черепно-мозговые травмы. Четверть пострадавших - переломы конечностей, ключицы, бедра и др. Практически каждый десятый ребенок - множественные ушибы, 4% -травмы живота. Травмы, полученные детьми- пассажирами - 75% - ушибы лица, головы, ног, 15% травм приводят к смертельному исходу.

ПРИЧИН ПОПАДАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В ДТП (дорожно - транспортные прошествия)

1. Переход проезжей части в неустановленном месте или вне пешеходного перехода.

2. Выход на проезжую часть из-за сооружений, стоящих или движущихся транспортных средств, зеленых насаждений.

3. Считают, что если горит красный сигнал светофора, а транспорта нет, то они успеют перейти дорогу.

4. НЕ знают значения светофоров.

5. Не зная правила дорожного движения о том, что ездить на велосипеде по проезжей части разрешается только с 14 лет и многие другие.

Чтобы нам с вами не оказаться участниками дорожно - транспортного происшествия, мы с вами сегодня повторим правила дорожного движения и отправимся в путь по доброй дороге правил дорожного движения.

1. (слайд) Главная дорога вопросов и ответов. Здесь нас встречает инспектор дорожной полиции. (общие вопросы по правилам движения, за каждый правильный ответ обучающиеся получают жетон)

1. Кого мы называем "участниками дорожного движения"? (пешеходы, водители, пассажиры).

2. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? (дети).

3. Как называется "зебра" на дороге? (пешеходный переход).

4. Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают

одновременно и светофор и регулировщик? (регулировщику).

5. . Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? (да, всегда).

6. Со скольки лет можно обучаться вождению автомобиля? (с 16 лет).

7. В каком возрасте можно получить право на управление автомобилем? (с 18 лет).

В больших городах на дороге есть островки безопасности для пешеходов.

Островок безопасности - зона по оси дороги, свободная от движения транспорта и используемая пешеходами, не успевшими безостановочно перейти проезжую часть от тротуара до тротуара.

Отправляемся дальше и вот перед нами……… (фото перекрестка) перекресток кроссвордов. Мы с вами знаем что если, что главный на перекрестке кто? РЕГУЛИРОВЩИК.

Конкурс «Кроссворд».

1

2

3

4

5

7

8

1. Выполняй закон простой, красный свет зажегся-...

2. Вид городского транспорта.

3. Палочка регулировщика.

4. Место посадки пассажиров в транспорт.

5. Часть улицы, по которой передвигаются пешеходы.

7. Желтый вспыхнул-…

8. Сколько глаз у светофора, отвечайте все без спора.

Островок безопасности

Отправляемся дальше.

СТОП! Дорожный патруль.

Добрый день! Разрешите представиться, экзаменационное управление ГАИ.

Я хотела бы вам загадать загадку и несколько вопросов.

Этот конь не ест овса,

У него два колеса

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

. С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования? (с 14 лет).

Можно ли велосипедисту ехать по дороге, если недалеко имеется велосипедная

дорожка? (нет).

Какие сигналы подает светофор? (красный, желтый, зеленый).

Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении

остановиться? (поднять руку вверх).

Можно ли перевозить на велосипеде пассажира девяти лет? (нет, только до 7 лет на

специально оборудованном сиденье с подножками).

Обучающиеся успешно сдали экзамен и могут, управляет велосипедом. МОЛОДЦЫ.

Что ждет нас …………………………………

Подведение итогов. Вручение грамот, дипломов.

Можно долго путешествовать по доброй дороге правил дорожного движения, самое главное нужно ЗНАТЬ И УВАЖАТЬ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ

Используемые ресурсы:

1. easyen.ru/load/shablony_prezentacij/498

2. anstars.ru/index/5701-klassnyy-chas.html

3. festival.1september.ru

4. nsportal.ru/shkola/materialy-metodicheskikh-obedinenii/library/2012/09/20/otkrytye-uroki-kak-forma-organizatsii

5. klassnye-chasy.ru/klassnyy-chas-urok-muzhestva-afganistan