- Преподавателю
- Классному руководителю
- ПОСВЯТА ПЕРШОКЛАСНИКІВ В ЧИТАЧІ
ПОСВЯТА ПЕРШОКЛАСНИКІВ В ЧИТАЧІ
Раздел | Классному руководителю |
Класс | 1 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Божко Н.П. |
Дата | 14.01.2016 |
Формат | docx |
Изображения | Есть |
Сценарій "Посвята першокласників в читачі"
Бібліотекар: Дорогі діти! Сьогодні у нас «Свято юного читача». Ще зовсім недавно ви ходили в дитячий садок. Тепер ви підросли і вже перший рік є учнями нашої школи. Перед вами одна за одною відкриваються двері в чудову і неосяжну країну Знань. Хорошими учнями ви можете стати лише тоді, коли будете багато читати. З книг ви дізнаєтесь багато цікавого про таємниці природи, про минуле та сучасність нашого народу:
Дружба з книгою - це свято!
Не було б його у нас,
Ми б не знали так багато
Про новий і давній час.
Сьогодні у нас свято «Посвята першокласників у читачі». Людина, яка любить і вміє читати, має розумних, добрих і вірних друзів. Ці друзі - книги! З книжкою ми зустрічаємося ще у дитинстві і не розлучаємося з нею до самої старості. Діти, до нас завітали гості
Учні:
Ми дізнались, що у вас
Свято йде у класі,
Зразу з друзями в той час
Завітали разом.
Ми радо привітати
Хочемо вас, діти,
І на святі разом з вами
Дружно порадіти.
Книжка:
Цю посвяту в читачі
Треба пам'ятати,
Бо активним читачем
Можна згодом стати
. Учень
Багато мусим знати
Про все, що є навкруг.
Тож слід книжки читати,
Бо книжка - вірний друг
. Бібліотекар: Щоб вам сьогодні було цікаво з нами, ми вирішили запросити до нас у гості героїв ваших улюблених казок та книг.
Але от біда: приїхати вони не змогли, але прислали свої вітальні телеграми. Цікаво, ви здогадаєтесь, хто їх надіслав? (Зачитує телеграми)
Телеграма 1: Прийшла я із смачним зерном, На бесіду з голосистим півником. Схопила півня на обід Та замела хвостиком слід. (Лисичка)
Телеграма 2: Я звірят усіх лікую, Від хвороб різних рятую, І зайчат, і мавпенят, Бегемотів, тигренят. Вилікую всіх за мить! Я - добрий лікар … (Айболить)
Телеграма 3: Я від діда втік, від бабусі втік. Але попереду ще є перешкоди. Як подолаю - обов'язково прибіжу. (Колобок)
Телеграма 4: Ти мене, напевно, знаєш, якщо казочки читаєш. Працювала я у хатці, танцювала у палаці. Є така у мене звичка - десь губити черевичок. (Попелюшка)
Бібліотекар: Молодці! Ми знаємо, що ви вчитесь у 1 класі та й читати вже навчилися. І, мабуть, прочитали багато казок. Коли я йшла до вас на свято, по дорозі знайшла загублені речі. Допоможіть мені знайти господарів цих речей. Гра «Кошик»
(У кошику дзеркало і яблуко, самовар, золотий ключик, стріла, червона шапочка з кошиком)
Бібліотекар: Молодці! А тепер розкажіть нам, що ви знаєте про книги.
Книги, книги на полицях,
Завше тихо поміж книг.
Та яку ти не розгорнеш -
Є легенда в кожній з них.
То в одній синіє море,
В іншій криється тайга.
А ось в тій - північний полюс.
Де морози і пурга.
Все, що серце, і розум
Вік творили не один,
Повизбирувало людство
В книги - перли із перлин.
Бібліотекар: Послухайте, діти, уважно вірші про справжніх друзів і відгадайте, хто вони?
Хороші, справжні друзі у мене поруч є.
Ніяк не уявляю без них життя своє.
Лиш пороблю уроки - до них у гості йду.
Як жить на світі, друзі розмову поведуть.
Розкажуть про будови,
про мандри, про бої.
Живуть в книжковій шафі товариші мої.
Бібліотекар: Ну що, відгадали, про яких друзів йдеться у віршах? Так, вірно, про книжки. Книги порівнюються з річками, які наповнюють планету мудрістю. Книги - це вікно у світ. Як краплин у Дніпрі, Як зірок угорі, Як листочків на гіллі, - Стільки книг на землі. Є великі й малі, Є легкі і важкі. На полицях, у столі - Наші друзі - книжки!
Бібліотекар:
Так, книг у світі є дуже багато. А де вони можуть зберігатися? (У бібліотеках). Найменша бібліотека у світі - в індійському місті Амрістарі. В ній зберігається… одна книга. Найбільша в світі бібліотека - в Москві. В ній нараховується понад 36 мільйонів книг, написаних 247-и мовами народів світу.
Бібліотекар:
Є книг багато - радісних, печальних,
Товстих, тонких, барвистих, наче жар,
Але одна - книжка усім начальник,
І звуть її по простому - Буквар
Він нас провів по буквах, як по східцях
Як по життю - по сторінках своїх
І от привів нарешті - подивіться
У мудрий світ чудесних скарбів - книг
Бібліотекар: Діти, ви пам'ятаєте свого друга Букваря? От і він вас не забув і прийшов до вас у гості. (заходить Буквар під веселу музику)
Буквар : Я вас навчив читати і писати,
Слово «бабуся» і слово «мати»,
Слова «хлібина», «світ», «дитя»,
«Тато», «учителька», «правда», «знання»
Я залишаюсь навіки з вами
Коли умієш сам читати, -
Не треба мамі докучати,
і до бабусі вже не йти:
«Ну прочитай, мовляв, хоч ти!»
Сестру вмовляти вже не треба,
Щоб почитала щось для тебе
Ані благати, ані прохати,
А можна взяти й прочитати
Бібліотекар : А чи знаєте ви, мої друзі, що Буквар, як і інші книги, живе в
книжковому королівстві. Їх оберігає і зберігає від проблем і незгод, від всіляких напастей могутня чарівниця - Королева Книга. Бажаєте з нею зустрітися? (Діти відповідають)
Королева Книга: О, як багато вас зійшлось
Сьогодні тут, малята.
Та бачу місця всім знайшлось,
Хоч може тіснувато.
У володіннях книжкових весь час
Мільйони підданих чекають на вас.
Ви зможете пізнати їх з одного мигу,
Як тільки я себе назву: Я - Королева Книга!
Королева Книга: Добрий день, діти!
(Діти вітаються)
Молодці! Вмієте вітатися. Але ж ми з вами живемо в Україні, і більшість з вас навчається в класах з українською мовою навчання.
Давайте спробуємо привітатися, як справжні українці.
(Гра з глядачами)
Як скажу я - «Добрий день!" - ви повторюйте всі разом - "Добрий день"
Давайте спробуємо.
Треба дружньо привітатись - Добрий день !
Дружньо, голосно сказати - Добрий день!
Вліво, вліво поверніться - Добрий день!
Один одному всміхніться - Добрий день !
У долоні поплескайте - Добрий день!
І друг друга привітайте - Добрий день!
Які ж ви молодці!
Королева Книга: Ось ми і зустрілися, мої маленькі, добрі і кмітливі друзі! Я рада вітати вас тут! Сьогодні ви здійсните незабутню подорож у мої володіння, в книжкове царство, познайомитеся з його мешканцями ближче. Але ви повинні знати, що мешканці мого царства розмовляють мовчки.
Адже недарма про книгу написано так:
Бачить - не бачить,
Чути - не чує,
Мовчки говорить,
Добре мудрує.
Кривду соромить,
Правди навчає,
Часом жартує,
Смішки справляє.
Бібліотекар : Гра додай слово
Діти, звісно, вчаться в… (школі).
А комбайн працює в … (полі).
Ми лікуємось в … (лікарні).
А стрижемось в … (перукарні)
. Ліки ми берем в… (аптеці).
А книжки в … (бібліотеці).
(Учні читають слова: школа, бібліотека, книги, читальна зала, абонемент, енциклопедії, формуляр, словники.)
З цих слів треба вибрати потрібні слова - відповіді на запитання вікторини. Вікторина «Що я знаю про бібліотеку»
Бібліотекар: - Як називають заклад, де збирають і зберігають книжки, журнали, газети, класифікують їх та видають читачам?
(Бібліотека).
Як називається відділ бібліотеки, де видають книжки додому на кілька днів? (Абонемент).
Як називається відділ бібліотеки, де видають і читають книжки?
(Читальна зала).
Як називається картка, яку бібліотекар заповнює на кожного читача бібліотеки і записує в неї відомості про видані книжки? (Формуляр).
Бібліотекар: Молодці! А чи вмієте ви читати?
Бібліотекар : Сьогодні на нашому святі ми посвятимо вас у коло СПРАВЖНІХ ЧИТАЧІВ!
Чи готові ви пройти випробування та виконати наші завдання?
(Діти відповідають)
Ну, от і добре.
(Гра з глядачами)
Королева Книга: Дуже багато казкових героїв не змогли прибути до нас на свято, але вони надіслали телеграми.
(Дістає телеграми).
Казкові герої забули поставити свої підписи. Давайте, діти, разом розгадаємо, від кого ж надійшли святкові телеграми.
Королева Книга и Буквар: (читають по черзі)
1. Працювала я у хатці,
Танцювала у палаці,
Десь загубила черевичка...
(Попелюшка із казки «Попелюшка»)
2. "З'їв семеро козенят, болить живіт".
(Вовк із казки "Вовк і семеро козенят")
3. "Моє гусенятко десь забарилось, тому прилетіти не можу".
(Івасик - Телесик з української народної казки)
4. "Дорогі друзі, мене потрібно рятувати! Павука - злодія зарубати!"
(Муха із казки К.І.Чуковського «Муха - цокотуха»)
5. "Від дідуся я утік, від бабусі втік, а до вас на свято не прибіг".
(Колобок із народної казки «Колобок»)
6. "Пришліть, будь ласка, краплі.
Ми жабенятами об'їлись і у нас животи розболілись".
(Чаплі із казки К.І.Чуковського «Телефон»)
7. «На свято не зможу прибути. Розбила золоте яйце».
( Мишка із народної казки «Курка рябенька»)
Королева Книга : Молодці, діти, всі телеграми розгадали.
(За сценою шум і гамір: «Почекайте, почекайте мене!»)
Що там за гамір? Хто це так кричить?
(З'являється Незнайко)
Королева Книга: Здрастуй, Незнайко! Ти прийшов до нас на свято, щоб навчитися читати?
Незнайко : Добрий день, діти! Ви мене впізнали?
Королева Книга : Так, звичайно! Ти - Незнайко, який не вміє читати!
Незнайко : Хто це вигадав про мене:
Не читав Незнайко книг?!
Я читаю їх щоденно,
"Проковтнуть" чимало встиг.
Без затримки, без зупинки.
Прочитав я всі книжки -
Від картинки до картинки,
Ну, а потім - навпаки!
Все я знаю про Мазая,
Про старого дивака,
Він же завжди у трамваї
"Зайцем" їздить без квитка.
Змій Горинич був слугою,
Бармалей у морі жив,
А із Бабою-Ягою
Буратіно подружив.
Без затримки, без зупинки
Прочитав я всі книжки -
Від картинки до картинки,
Ну а потім - навпаки.
(Королева Книга, Буквар, Ведучий сміються з Незнайка)
Незнайко (засмутившись): Чому ви смієтесь, що тут смішного?
Буквар : Тому, що згадали твої ми пригоди,
Коли потрапляв у всілякі незгоди.
Що вийшло із того, що не вмів ти читати?
І подрузі лист ти ж не зміг написати.
(Незнайко опустив голову, наче засоромився).
Королева Книга: Бачиш, Незнайко! Соромно тобі. А соромно не було б, якби ти навчився читати, писати і дружити з книгою, як наші діти.
Усе, чим так цікавитесь,
Ви знайдете в книжках.
На всі питання - відповіді
На їхніх сторінках.
Незнайко : Та що там казки, пісні, книжки ... Я от вірші вмію складати.
Я-поет, звуся Незнайко,
Вам від мене…балалайка ...
(Королева Книга, Буквар, Ведучий сміються з Незнайка)
Незнайко : А що? Головне - в риму.
Королева Книга: Ну, Незнайко, вірші ти складати можеш і вмієш, але щось вони в тебе безглузді…
Ось, краще подивись, як діти відгадають віршовані загадки.
Загадки
Дуже я потрібна всім :
І дорослим і малим.
Всіх я розуму навчу,
Хоч завжди мовчу. (Книга)
Загадка для учнів
Чорний Іванчик,
Дерев'яна сорочка.
Де носом поведе -
Замітку кладе. (Олівець)
Загадка
Не дерево, а з листочками,
не сорочка, а зшита,
не людина, а розповідає. (Книга).
Загадка
Паперовий кораблик щодня
Перевозить у трюмах знання.
Після плавання цей корабель
Повертається в рідний портфель. (Книга).
Незнайка : Ай, молодці! Відразу видно, що діти люблять читати книжки.
Королева Книга : А тепер для всіх. Відгадайте, діти, мою загадку :
Цю бабусю знають всі: і дорослі, і малі.
Їй приблизно 400 років,
Без капостей не зробить і двох кроків.
Хто це, діти?
(Діти відповідають, з'являється Баба Яга)
Баба Яга: Я літала на метлі, пироги пекла в золі,
По трубі кота ганяла, загадки вигадувала.
В гости до лішого ходила, всі відгадки й загубила.
Допоможіть мені, малятки, знайти всі мої відгадки!
Баба Яга :Допоможете? Тоді добре слухайте і голосно відгадуйте!
1. Багатьом був невідомий,
Нині з кожним подружив.
З казки в кожного удома
Хлопчик-цибулинка жив.
Дуже просто, мелодійно
Звати його… (Чипполіно)
2. Він не тигр і не комашка,
Не котисько і не пташка,
Він знімається в кіно
І відомий всім давно.
Впізнати його неважко.
Це звичайно…. (Чебурашка)
3. Знайшов півник колосок,
Змолов борошна мішок.
Спік негайно у печі
Пиріжки та калачі.
Мишенят не пригощав,
Бо жоден з них не помагав. (казка "Колосок")
4. Вигнав дід козу із хати,
Та й пішла вона блукати.
В зайця хатку відібрала,
Всі козу ту виганяли.
Рак козуню ущипнув -
Зайцю хатку повернув. (казка "Коза - Дереза")
5. Хто утік від баби з дідом,
Не сиділось на вікні.
А зустрівся з зайченятком -
Давай співать йому пісні. (казка "Колобок")
6. Виріс цей хлопчина
З малої деревини.
У печі зміюку спік,
Сам на дерево утік.
Його гусятко врятувало -
На крилечка свої взяло.
Принесло до тата й мами
Частуватись пирогами. ("Івасик-Телесик")
.
Бібліотекар: : Молодці, діти! Але на цьому ваші випробування не скінчилися. Ще я хочу дізнатися, чи вмієте ви правильно користуватися книгою. Давайте ще раз повторимо правила поведінки з книгою:
Поради читачеві:
Бережи книжку - свою, бібліотечну чи позичену в товариша.
Бери книжку чистими руками.
Не пиши на сторінках книжки.
Не загинай куточки.
Не клади у книжку олівці та інші сторонні речі.
Користуйся закладкою.
Не читай під час їжі.
Бібліотекар:: Ми всі сподіваємося, що діти, як і раніше будуть любити книжки, берегти їх, і звичайно, не допускати книги до такого стану як у Гришки Скворцова. Відеоролик «Гришкины страницы»
Бібліотекар: Запам'ятайте ці правила друзі.
А тепер, коли ви знаєте, як ставитися до книги, прошу приготуватись до найурочистішого моменту сьогоднішнього свята. Зараз ви будете давати
ОБІЦЯНКУ СПРАВЖНЬОГО ЧИТАЧА:
Буду я в школі вчитись читати,
Гарно писати і рахувати,
Буду в альбомі своїм малювати,
Твори писати, вірші вивчати.
Обіцяєте?
Діти: Обіцяємо!
Бібліотекар: Книги й зошити любити,
Берегти, а не губити.
Акуратним завжди бути,
Щоб нічого не забути.
Діти: Обіцяємо!
Бібліотекар:
А зараз я хочу вручити Вам посвідчення «Почесний читач»
і побажати вам бути активними читачами нашої бібліотеки. І нехай книги стануть вашими друзями не тільки під час навчання , а й на все життя. Якщо ви багато читатимете - станете освіченими, розумними. Намагайтеся щодня прочитати хоча б одну сторінку з нової книги. Людина, яка любить і вміє читати - щаслива, тому що поруч з нею завжди найкращий друг і порадник - книга.
До побачення!