Материалы для работы по теме: Коррекция межличностных отношений в классе

Материалы для работы по теме: "Коррекция межличностных отношений в классе"

Часто в классе между детьми возникают ссоры, драки, конфликты. Чтобы корректировать возникшие проблемы приходится проводить большую работу по подбору материала о дружбе, толерантности. Проводя такую работу в классе я подобрала материал, который поможет организовать работу в данном направлении. Во-первых, нужно провести анализ проблемы и анкетирование детей и родителей. Ведь некоторые причины ссоры могут остаться в тени, а именно они и приводят к конфликтам. Проводя тренинги, беседы, классные часы мне пригодился материал о дружбе. Это и пословицы, памятка "Законы дружбы", памятка "Секреты правильного общения", 10 признаков дружбы. После обсуждения этого материала в процессе работы дети вклеивают материал в тетрадь, которую мы назвали "Учимся дружить".В ней ребята рисуют портрет друга, пишут сочинения на темы "Мой школьный товарищ", сочинение-рассуждение "Кто такой настоящий друг?", стихи , рисунки. Надеюсь, что данный материал пригодится и Вам в вашей работе.

Анкета для детей. Интерес к учёбе.

1. Я интересуюсь____________________________

_________________________________________.

2. Я не интересуюсь_________________________

_________________________________________.

3. Мои родители знают, что я интересуюсь______

_________________________________________.

4. Мои родители не знают, что я интересуюсь ___

_________________________________________.

5. На уроках мне интересно, когда______________

_________________________________________

_________________________________________.

6. На уроках мне не интересно, когда ___________

_________________________________________

_________________________________________.

7. В классе после уроков мне было бы интересно заниматься _______________________________

_________________________________________

_________________________________________.

8. В классе после уроков мне не совсем интересно заниматься _______________________________

_________________________________________.

Анкета для детей. Интерес к учёбе.

1. Я интересуюсь____________________________

_________________________________________.

2. Я не интересуюсь_________________________

_________________________________________.

3. Мои родители знают, что я интересуюсь______

_________________________________________.

4. Мои родители не знают, что я интересуюсь ___

_________________________________________.

5. На уроках мне интересно, когда______________

_________________________________________

_________________________________________.

6. На уроках мне не интересно, когда ___________

_________________________________________

_________________________________________.

7. В классе после уроков мне было бы интересно заниматься _______________________________

_________________________________________

_________________________________________.

8. В классе после уроков мне не совсем интересно заниматься _______________________________

_________________________________________.

Поговорим о дружбе. Для детей. №1.

• Есть ли у тебя друзья? _______________________

• Кого ты считаешь своим лучшим другом? ___________________________________________

• Почему ты считаешь этого человека своим лучшим другом?____________________________________

___________________________________________

• Знают ли твои родители, кто твой лучший друг?

_________________________________________________________________

• Знакомы ли они с ним?________________________

• Бывает ли твой друг у тебя дома?_______________

• Как часто вы с ним видитесь? __________________

• Как относятся родители к вашим встречам? ______

___________________________________________

• Есть ли хорошие друзья у твоих родителей?______

• Знаком ли ты с ними?_________________________

• Какое мнение у тебя о них? ____________________

Поговорим о дружбе. Для родителей. №1.

• Знаете ли вы друзей своего ребёнка? ____________

• Как давно они дружат?________________________

• Довольны ли вы этой дружбой? ________________

• Считаете ли вы эту дружбу равноправной?_______

____________________________________________

• Бывает ли друг вашего ребёнка у вас дома?_______

• Как вы к этому относитесь?____________________

____________________________________________

• Знаком ли ваш ребёнок с вашими друзьями? _____

• Как он к этому относится?_____________________

____________________________________________

• Что бы вы хотели изменить в общении вашего ребёнка с его друзьями?_______________________

____________________________________________

___________________________________________.

Поговорим о дружбе. Для детей. №2.

Продолжи предложение:

1. Друг - это тот, кто __________________________

___________________________________________.

2. Лучший друг - это тот, кто ___________________

____________________________________________

____________________________________________.

3. Я переживаю, когда мой друг _________________

___________________________________________.

4. Я радуюсь, когда мой друг ___________________

____________________________________________.

5. Мне приятно, когда мой друг _________________

__________________________________________.

6. Мне неприятно, когда мой друг _______________

___________________________________________.

7. Мне хотелось бы, чтобы мой друг _____________

___________________________________________.

8. Мне не хотелось бы, чтобы мой друг___________

____________________________________________.

9. Когда я вырасту, я хочу, чтобы мой друг _______

___________________________________________

___________________________________________.

10. Когда я вырасту, я не хочу, чтобы мой друг____

___________________________________________

___________________________________________.

Поговорим о дружбе. Для родителей. №2.

Продолжите предложение:

1. Мы знаем, что друзья нашего ребёнка - это ____________________________________________________________________________________.

2. Если друзья нашего ребёнка приходят к нам в дом, то ____________________________________

__________________________________________

__________________________________________.

3. Если наш ребёнок отпрашивается на встречу с друзьями, то мы ___________________________

__________________________________________

__________________________________________.

4. Если наш ребёнок приглашает своего друга с нами провести время, то мы __________________

__________________________________________

__________________________________________.

5. Если нам не нравится друг нашего ребёнка, то мы __________________________________________

__________________________________________.

Законы дружбы

• Не обзывай и не унижай своего друга.

• Помогай другу в беде.

• Умей с другом разделить радость.

• Не смейся над недостатками друга.

• Выбирай друзей по душевным качествам, а не по одежде.

• Не обманывай друга ни в чём. Будь с ним честен.

• Умей в тактичной форме указать на недостатки друга.

• Не обижайся на критику или совет товарища: он желает тебе добра.

• Умей признать свои ошибки и помириться с другом.

• Не предавай своего друга.

• Один за всех и все за одного.

• С хорошим другом веселей при удаче, легче в беде.

• Не ссорься и не спорь с другом по пустякам.

• Не ябедничай, лучше сам поправь.

• Не зазнавайся, если у тебя что-то очень хорошо получилось. Не сердись и не падай духом, если у тебя что-то не получилось.

• В разговоре, в игре не будь грубым, не кричи

Памятка детям "Секреты правильного общения"

• Как говорить? 1. Следи за тем, чтобы слушатель правильно тебя понял. 2. Обдумай фразу, прежде чем ее высказать. 3. Старайся высказать мысль в достаточно краткой форме. 4. Высказывая новую мысль, убедись, что предыдущую собеседник понял правильно. 5. Высказывайся ясно и определенно. 6. Не старайся, чтобы собеседник во всем соглашался с тобой. 7. Говори вежливо.

• Как слушать? 1. Будь терпелив, дай высказаться собеседнику. 2. Твое настроение не должно мешать тебе понимать собеседника. 3. Слушая, старайся выделить и запомнить наиболее существенные моменты. 4. Не занимай сразу отрицательную позицию к тому, что ты слушаешь. 5. Следи за тем, чтобы для тебя и говорящего слова имели одинаковый смысл. 6. Старайся поставить себя на место говорящего.

Пословицы:

1. Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

2. С другом веселее при удаче, легче в беде.

3. Нет друга - ищи, а найдешь - береги.

4. Вместе тесно, а врозь скучно.

5. Куда иголка, туда и нитка.

6. Один за всех и все за одного.

7. Без беды друга не узнаешь.

8. Дружба - как стекло: сломаешь - не починишь.

9. Хороший друг - отрада для души. 10.Старый друг лучше новых двух. 11.Друг за друга стой, и выиграешь бой.

10 признаков Дружбы:

1) Друг - это тот, кто никогда о тебе не забывает. 2) Друг - это тот, кто всегда готов поговорить. 3) Друг - это тот, кому не безразличны твои проблемы. 4) Друг - это тот, кто переживает за тебя 5) Друг - это тот, с кем все можно делать вместе. 6) Друг - это тот, кто умеет прощать. 7) Друг - это тот, кто всегда заботится о твоем финансовом состоянии. 8) Друг - это тот, кто не будет упрекать тебя твоими ошибками. 9) Друг - это тот, кому всегда важна твоя мысль 10) Друг - это тот, кто всегда знает как тебя развеселить.

СТИХИ О ДРУЖБЕ

ПРО ДРУЖБУ
Юрий Энтин

Дружит с солнцем ветерок,
А роса - с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!

***
Виктория Ватулко

А разве друга надо звать,
Когда темно в пути,
Когда дороги не узнать
И нету сил идти?
Когда беда со всех сторон,
Когда при солнце - ночь,
Да разве не увидит он,
Не ринется помочь?
Ведь он не сможет есть и спать,
Когда такое вдруг! Но… если друга надо звать -
То вряд ли это друг…

ПОДАРОК
Елена Благинина

Пришла ко мне подружка,
И мы играли с ней.
И вот одна игрушка
Вдруг приглянулась ей:
Лягушка заводная,
Весёлая, смешная.
Мне скучно без игрушки -
Любимая была!
Но всё же я подружке
Игрушку отдала.

Юлия и Лилия Орловы

Дружба - это тёплый ветер,
Дружба - это светлый мир,
Дружба - солнце на рассвете,
Для души весёлый пир.

Дружба - это только счастье,
Дружба - у людей одна.
С дружбой
не страшны ненастья,
С дружбой -
жизнь весной полна.

Друг разделит боль и радость,
Друг поддержит и спасёт.
С другом - даже злая слабость
В миг растает и уйдет.

Верь, храни, цени же дружбу,
Это высший идеал.
Тебе она сослужит службу.
Ведь дружба - это ценный дар!

ДРУЗЬЯ
Елена Стеквашова

Как начну конфеты есть,
У меня дpузей не счесть.
А закончились конфеты
И дpузей в помине нету.
За конфету каждый дpуг,
Так и pвет ее из pук.
Hу зачем мне дpужба эта?
Я и сам люблю конфеты.