4 анкеты для родителей

Анкета для родителей «Искусство жить с детьми»

(подчеркните выбранный вами ответ)

1. Считаете ли Вы, что в Вашей семье есть взаимопонимание с детьми?

да, нет, не совсем

2. Говорят ли с Вами дети по душам? Советуются ли по личным вопросам?

да, часто, нет, очень редко,

3. Есть ли у Вас общие с ними занятия и увлечения Какое? да, нет, ______________

4. Проверяете ли Вы, домашнее задание у ребенка? да, нет, редко, каждый день, нет времени

5. Часто ли вы обсуждаете с ребёнком его учёбу (трудности, успехи, взаимоотношения с педагогами)? да, часто; нет, редко, совсем не обсуждаем

6. Обсуждаете ли вы со своим ребёнком прочитанные книги, газеты, просмотренные телепередачи? да, часто, редко, нет

7. Часто ли вы проводите свободное время с ребенком?

часто, редко, нет времени

8. Способны ли вы оказать влияние на своего ребенка?

да, нет, не всегда

9. Получаете ли вы достаточную информацию об успехах и неудачах вашего ребенка в школе? да, нет, не совсем, трудно сказать; ________________________

10. Обращаетесь ли Вы к классному руководителю или учителю за советом в проблемных ситуациях, связанных с воспитанием ребенка? да, нет, очень редко

11. Бываете ли вместе в театрах, музеях, на выставках и концертах?

12. Имеете ли вы возможность участвовать в делах школы? да, нет, _____________

13. Какую помощь и в какой мере вы могли бы РЕАЛЬНО оказать школе? _____________________________________________________________________

13. В какой помощи от школы нуждаетесь вы? ______________________________

14. Сколько родительских собраний вы посетили в этом учебном году?

а) все 3 б) пропустил (а) одно; б) пропустил (а) два;

15. Сколько преподавателей, работающих в классе, вы знаете?

а) всех; б) некоторых; в) только классного руководителя; г) большинство

Анкета для родителей «Семья и школа»

1. Назовите самую важную, на ваш взгляд, проблему в воспитании: - взаимное непонимание детей и взрослых; - успеваемость детей; - непослушание; - бездуховность; - лень; - половое воспитание; - _________________________________________________________________________

2. Как вы считаете, кто оказывает большее влияние на ребёнка - семья или школа? - безусловно, семья; - в большей мере семья; - в равной степени и семья и школа; - школа, так как там ребёнок проводит много времени; - школа и улица; ______________________

3. В какой форме школа могла бы помочь вам в решении ваших проблем? - лекциями о воспитании; - специальными практическими занятиями; - информацией об особенностях развития вашего ребёнка;- информацией о том, что можно почитать по моей проблеме; - _______________________________________________________________________

4. Сколько бы вы могли уделить времени для повышения своей педагогической компетентности, если для вас в нашей школе будут организованы специальные занятия? - час в неделю; - примерно пару часов в месяц; - трудно сказать, - нет времени; _________________________________________________________________________

5. Удовлетворены ли вы: уровнем преподавания - да, нет, не совсем, трудно сказать; питанием в школе - да, нет, не совсем, трудно сказать; отношениями между школьниками в классе - да, нет, не совсем, трудно сказать;

Вашими отношениями с педагогами - да, нет, не совсем, трудно сказать; Вашими отношениями с администрацией - да, нет, не совсем, трудно сказать; отношениями вашего ребенка с педагогами - да, нет, не совсем, трудно сказать;

6. Какие жалобы высказывает ваш ребенок по отношению к учению? ______________________________________________________________________

7. Чем вы недовольны по отношению к учебе Вашего ребенка в школе? ________________________________________________________________________

8. Отношение вашего ребенка к школе: а/ положительное б/нейтральное в/ отрицательное

9. Как он учится? а/ с желанием б/ неохотно в/ без выраженного отношения

10. Ваши замечания, предложения.

АНКЕТА для родителей 1-2 классов

(выявление самостоятельности детей)

Ф.И. ребенка__________________________________

Перечень действий ребёнка

Ваш ребёнок делает

Самостоятельно

По требованию, с помощью, с разрешения

- собирается в школу

- выбирает себе одежду для школы, для праздников

- делает уроки

- определяет с кем ему дружить

- готовит еду, если это необходимо

- убирает квартиру по собственной инициативе

- ходит в магазин за покупками

- помогает по дому и на даче

- приглашает друзей к себе домой

- определяет время прихода домой с прогулки

- принимает решение в различных ситуациях

- распоряжается данными ему деньгами

- оценивает объективно себя и свои поступки

- помогает в воспитании младших

Анонимная анкета для молодых родителей

(«Вспомните свое детство»)

Методы наказания

Как вас наказывали ваши родители

Как вы наказываете своих детей

Отметьте из них действенные

Ставили в угол

Прекращали общаться на длительное время

Применяли телесные наказания

Запирали в комнате (квартире)

Лишали любимого занятия

Читали бесконечные нотации

Стыдили при посторонних

Оскорбляли и ругались

Били ремнем

Лишали любимых лакомств

Ограничивали в покупках

Выгоняли из дому

Заставляли несколько раз переписывать домашние задания

Не пускали гулять