Презентация программы воспитательной работы

Выступление на конкурсе «Классный. Самый классный!

«Классный руководитель: должность или призвание?»

Добрый день, уважаемые коллеги!

Случалось ли вам видеть море? Слышать шум его волн? Прислушайтесь к несколько странному разговору…

Спросил Молоток у Моря:

- Отчего камни на твоём берегу такие гладкие? А я, сколько ни бью, всё колючие и шершавые.

- А я их ласкаю, - прошептало море.

Слушаю эту беседу и невольно задумываюсь о деле своей жизни… Классный руководитель: должность или призвание? По должности, как Молоток, мы обязаны добиваться дисциплины и порядка, по которым многие порою и судят о нашем профессионализме. Только отношения от такой работы не складываются, а характеры детей становятся шершавыми как камни.

С другой стороны, педагогика - это дело моей жизни, моё призвание, поэтому я уподобляюсь морской волне, стремлюсь долго, бережно, тщательно обтачивать каждый камешек - характер ребёнка.

Стараюсь при этом быть терпеливой, настойчивой. Меня порой не все понимают, и успех приходит не сразу…Так что же важнее для меня как для классного руководителя: должность или призвание? Пожалуй, позову на помощь творческую фантазию.

Мой тезка, классный журнал будет мне оппонировать, напоминая о моих обязанностях. Я же попробую ему показать как я отношусь к своей работе, как к главному делу всей жизни.

- Ты опять рассматриваешь фотографии своих учеников, а заполнить страницу №46 забыла? (укоризненно) На ней по-прежнему нет списка.

46 страница. Сколько лет было моей первой учительнице, Фаине Александровне, когда впервые я переступила порог своей школы. Сентябрь был тогда удивительно теплым, нарядным. И вот вошла она, мы все 16 человек не сводили с неё глаз, а она смотрела на нас и улыбалась… Потом были контрольные работы, ответы у доски, первые пятёрки, давно это было… а забыть не могу. И мерить хочется себя её меркой: строгое и критическое отношение к себе, простота в отношении с теми, кто всегда рядом. Казалось бы, как всё несложно, а ведь достигается не сразу.

Собственно, это не открытие: до простоты дойти нелегко. Именно личность первого учителя повлияла на мой профессиональный выбор, ставший моим призванием…

-Ударилась в сентиментальные воспоминания, а проработать воспитательную программу забыла? - не унимается классный журнал.

Слайд. Программу воспитательной деятельности «Ступени», рассчитанную на два года я разработала в прошлом году.

Класс был сформирован новый. Половина учащихся прибыли из других школ. Главная задача была сформировать коллектив, чтобы не было разбиения на группы. Помогли различные тренинги и упражнения для выявления лидеров. В прошлом году были одни лидеры , в этом году хорошо себя проявили другие . Класс стал единым коллективом.

Слайд Цель программы: развитие и воспитание функционально грамотной личности, человека нравственного, культурного, деятельного созидателя, гражданина, присвоившего общечеловеческие и национальные ценности.

Посмотри на задачи,

Задачи:

1. Обеспечение единства воспитательных и жизненно-практических задач, создание собственного отношения к жизни. Формирование нравственных основ личности.

2. Формирование гуманистического отношения к окружающему миру.

3. Изучение приоритетных жизненных ориентиров и нравственных ценностей учащихся.

4. Формирование внутренней потребности к самосовершенствованию.

5. Расширение культурного кругозора, развитие способности морального суждения и оценки, умения самостоятельно принимать решение в ситуации нравственного выбора

6. Формирование у детей гражданского отношения к себе, своей семье, школе, Отечеству.

(Слайд) Основные направления по реализации

Программы

Здоровье

Учеба

Нравственность

Гражданин

направления

Семья

Общение

Профессия

Досуг

О всех направлениях подробно в моей папке

Журнал: Ты знаешь, что вчера твои ученики чуть не разбили стекло?

(В то время слайд -направление здоровье и спорт )

Наверно опять готовились к соревнованиям по футболу. Учащиеся из класса являются членами футбольной команды района, участвуют в взрослой команде от поселения. Съездили в Геленджик на всероссийские соревнования, в Тосно на областной спортивный фестиваль «Здоровье -это здорово!» 3 место между прочем.

Вика Акинчина в региональных соревнованиях по вольной борьбе - призер.

Настя Сабитова недавно выиграла районное первенство по тяжелой атлетике В рафтинге - лучших в районе нет.

В районной игре «Зарница» - вторые,

в конкурсе плакатов «Мы за здоровый образ жизни» - 3 место в районе.

В школе 1 места в конкурсе «А ну-ка, парни», амреслинге.

- Все это хорошо, но Ты должна, ты просто обязана принять меры к детям, имеющим неудовлетворительные оценки. Открой страницу алгебры! Здесь понадобится молоток.

Вот она, страничка, где властвует царица наук. Но разве может этот учебный предмет, где правит разум, полностью проникнуть в детские откровения и беды?

Ведь бывают ситуации, когда не лезут в голову формулы, не решаются задачи, когда на детской душе становится так грустно, что весь мир вокруг покрывается тёмными красками.

Моё призвание - быть собеседником, другом, который всегда выслушает, даст совет и убедит выучить формулу, решить пример, а затем вместе с воспитанником порадуется его успехам…

Слайд ( грамоты с школьных мероприятий)

- Всему найдёшь оправдание. Хорошо, а профессию они будущую уже выбрали?

( Слайд) Мы провели много классных часов, посвященных выбору профессии , тренинги, беседы, тестирование.

(Слайд) Создали для каждого «карту интересов» Недавно профориентационный ринг провели. Ты таких профессий, о которых мы говорили, даже не слышал. Не веришь? Давай проверим….

Игра «Редкие новые профессии» ( Слайд)

- Однако номера личных дел учащихся 11 класса не проставила, хотя по должности тебе необходимо это было сделать ещё в сентябре! ( СЛАЙД - ФОТОГРАФИИ РАЗНЫЕ)

(Слайд)Что такое номер и буква личного дела, фамилия? За каждой скрываются строгие и насмешливые, требовательные и молящие глаза моих учеников. За каждой жизнь, судьба, личность. Не каждый сразу впускает меня в свой мир, но я нужна им. Классный руководитель призвана и должна растопить ледок недоверия к людям, к самому себе в сердце подростка.

Проблемы. Их у классного руководителя очень много. Решенных и нерешенных.

(Слайд) Жизнь не стоит на месте. Меняются взгляды на образование и воспитание. Одно лишь остаётся неизменным - это процесс становления личности. Всё новое в развитии личности я стараюсь передать своим ученикам. Посещая семинары и открытые занятия, с удовольствием учусь у своих коллег. В свою очередь, делюсь с ними накопленным опытом.

(Слайд) Я уверена, что мои воспитанники принесут пользу нашему обществу , нашему поселению , создадут крепкие семьи и вырастят прекрасных детей. Потому что я вместе с ними постигала одну из самых сложных наук - быть личностью!

Говорят: «Нынче время не то» - время всегда то, если ты этого желаешь. Говорят: «Хорошо там, где нас нет», но надо стремиться делать хорошо там, где мы есть.

(Слайд) Спасибо за внимание!