Коучинг жоспары: Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою

Коучинг жоспары Тақырыбы:Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою Мақсаты:Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою дағдысын қалыптастыру.. Күтілетін нәтиже:Сұрақтар иерархиясын түсінеді және тиімді қолданады. Қолданылатын әдіс-тәсілдер: «Тергеу», «Басбармақ», «Қаттама», «Комментарий», «Мозайка»  Қолданылатын ресурстар: АКТ, таныстырылым, стикер, постер, «75 қабат» мәтіні   № Коучинг кезеңдері Берілген уақыт Жұмыс түрлері Тәлімгердің іс-әрекеті Коуч-мұғалімдердің іс-әрекеті 1 Кіріспе 5 мин Топқа бөлу Топқа бөлу тәсілін түсіндіреді.  «Мозайка»  арқылы топқа бөлінеді. 5 мин Миға шабуыл « Шәкірт емші»видеофильм көрсету Әр топ фильмге байланысты ойларын ортаға салады,  комментарий береді. 2 Таныстырылым 5 мин Блум таксономиясы туралы таныстырылым Таныстырылым арқылы оқуды Блум таксономиясы туралы түсіндіреді. Таныстырылымды көре отырып, түсінбегендерін сұрап алады. 3 Негізгі бөлім 35 мин         Практикалық жұмыс.    «Коучингке неге келмейді?» Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар Практикалық жұмысты түсіндіреді.  «Коучингке неге келмейді?» Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар  «Коучингке неге келмейді?» Блум таксономиясы бойынша тапсырмаларды орындайды. Топтар бір-бірін «Басбармақ» әдісіарқылы бағалайды.   Сергіту сәті   «10 айырмашылығын тап» тапсырмасы «Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасы «10 айырмашылығын тап» тапсырмасын  талқылату «Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасын оқыту «10 айырмашылығын тап» тапсырмасын орындайды. «Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасын оқиды. 4   10 мин «75 қабат» мәтіні «Топтық тергеу» Қорғау. Бағалау             Тыңдап, тек бағыт-бағдар береді «75 қабат» мәтінін таратып береді. 1-топ. Кейіпкерлерге мінездеме береді. 2-топ. Мәтіннің түйінді идеясын айтады. 3-топ. Екі топқа жоғары деңгейлі сұрақтар дайындайды. Топтар тапсырмаларын орындайды.  «Қаттама» әдісі арқылы үш топ бір-бірін бағалайды.   Сергіту сәті 1 мин «Қара жорға» бейнеклипі Сергіп алуды ұсынады Бейнеклипті тыңдап, билейді,   5  мин Кері байланыс Блум  оқу үдерісінде тиімді пайдалана аласыз ба? Бағалауда  қандай ұстанымды басшылыққа аласыз? Кері байланыс жазады
Раздел Классному руководителю
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Коучинг жоспары

Тақырыбы: Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою

Мақсаты: Блум таксономиясы бойынша сұрақтар қою дағдысын қалыптастыру..

Күтілетін нәтиже: Сұрақтар иерархиясын түсінеді және тиімді қолданады.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер: «Тергеу», «Басбармақ», «Қаттама», «Комментарий», «Мозайка»

Қолданылатын ресурстар: АКТ, таныстырылым, стикер, постер, «75 қабат» мәтіні

Коучинг кезеңдері

Берілген уақыт

Жұмыс түрлері

Тәлімгердің іс-әрекеті

Коуч-мұғалімдердің іс-әрекеті

1

Кіріспе

5 мин

Топқа бөлу

Топқа бөлу тәсілін түсіндіреді.

«Мозайка» арқылы топқа бөлінеді.

5 мин

Миға шабуыл

« Шәкірт емші»видеофильм көрсету

Әр топ фильмге байланысты ойларын ортаға салады, комментарий береді.

2

Таныстырылым

5 мин

Блум таксономиясы туралы таныстырылым

Таныстырылым арқылы оқуды Блум таксономиясы туралы түсіндіреді.

Таныстырылымды көре отырып, түсінбегендерін сұрап алады.

3

Негізгі бөлім

35 мин


Практикалық жұмыс.

«Коучингке неге келмейді?»

Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар

Практикалық жұмысты түсіндіреді.

«Коучингке неге келмейді?»

Блум таксономиясы бойынша тапсырмалар

«Коучингке неге келмейді?»

Блум таксономиясы бойынша тапсырмаларды орындайды.

Топтар бір-бірін «Басбармақ» әдісі арқылы бағалайды.

Сергіту сәті

«10 айырмашылығын тап» тапсырмасы

«Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасы

«10 айырмашылығын тап» тапсырмасын талқылату

«Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасын оқыту

«10 айырмашылығын тап» тапсырмасын орындайды.

«Тек көрген түсіңізді оқыңыз» тапсырмасын оқиды.

4

10 мин

«75 қабат» мәтіні «Топтық тергеу»

Қорғау.

Бағалау



Тыңдап, тек бағыт-бағдар береді

«75 қабат» мәтінін таратып береді.

1-топ. Кейіпкерлерге мінездеме береді.

2-топ. Мәтіннің түйінді идеясын айтады.

3-топ. Екі топқа жоғары деңгейлі сұрақтар дайындайды.

Топтар тапсырмаларын орындайды.

«Қаттама» әдісі арқылы үш топ бір-бірін бағалайды.

Сергіту сәті

1 мин

«Қара жорға» бейнеклипі

Сергіп алуды ұсынады

Бейнеклипті тыңдап, билейді,

5 мин

Кері байланыс

Блум оқу үдерісінде тиімді пайдалана аласыз ба?

Бағалауда қандай ұстанымды басшылыққа аласыз?

Кері байланыс жазады



© 2010-2022