Внеклассное мероприятие Все работы хороши - выбирай на вкус

КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат VIII вида»

Внеклассное мероприятие

«Все работы хороши - выбирай на вкус»

Подготовила: воспитатель 7 группы

Братерская Надежда Александровна

2015-2016 г.

Цель: расширить знания учащихся о профессиях

Задачи: прививать интерес к рабочим профессиям, к работе:

способствовать приобретению важных жизненных навыков.

Форма проведения: внеклассное занятие.

Участники: дети среднего возраста

Оформление: рисунки детей «Когда я стану взрослым»,

мультфильм «Кем быть»,

выставка книг о профессиях.

1.Организационный момент.

Психологический настрой.

2.Беседа о профессиях.

Добрый день всем, кто пришёл на наше мероприятие! Сегодня оно посвящено разным профессиям, и нам с вами предстоит узнать, какая профессия самая главная, чем занимаются люди разных профессий. Начнём с меня, какая у меня профессия? А кем вы хотите стать, когда вырастите? Замечательно, что среди вас есть рабочие, шофёры, продавцы, учителя, бизнесмены... Все работы хороши. А теперь мы посмотрим, сумеете ли вы отличить одну профессию от другой. Мы проведём с вами аукцион профессий.

3.Аукцион профессий.

Какой профессии принадлежит:

кисть, краски (художник)

кирпич, мастерок (строитель)

ткань, сантиметр, ножницы (швея)

костюм, парик (актёр)

шприц, градусник (врач)

рубанок, молоток, гвозди (столяр)

газеты, письма, сумка (почтальон)

кастрюля, овощи (повар)

ножницы, расчёска (парикмахер)

Что ж, ребята, надо сказать, что вы показали хорошие знания по определению профессий.

4.Просмотр мультфильма по стихотворению В.Маяковского «Кем быть»

5.Работа с выставкой детских книг «Кем быть»

6.Беседа о профессии врача.

Представьте, что вам нужно построить красивый дом. С чего начать?

(Ответы детей)

Скажите, а люди какой профессии создают проекты домов, городов?

(Архитектор)

Но ведь существует много других профессий.

Строителю хорошо,

А доктору - легче,

Я б детей лечить пошёл,

Пусть меня научат.

Я приеду к Пете,

Я приеду к Поле.

- Здравствуйте, дети!

Кто у вас болен?

Как живёте?

Как животик?

Погляжу из очков

Кончики языков…

Кто из вас хочет стать врачом?

7. Конкурс.

Вам необходимо вылечить этих больных.

Забинтовать, поставить градусник…

8.Работа с выставкой рисунков «Когда я стану взрослым».

9.Викторина.

Ребята, а кто знает, как раньше называли парикмахера? (Цирюльник)

Они выполняли не только обязанности парикмахеров, но и владели приёмами врачевания. Им приходилось

- делать парики, шиньоны;

-расчёсывать и укладывать на голове женские и мужские волосы;

- брить бороду;

- и даже…дёргать зубы и лечить голову от выпадения волос.

Конкурс «Сделай причёску»

Ребята, а кто такие садоводы?

А вы знаете растения?

Сам маленький, шубка деревянная (орех)

Какая профессия самая важная?

По синему небу летит самолёт,

Им управляет папа…(пилот)

Землю глубоко копает,

И в глубине земли

Он людям уголь добывает,

Чтоб дом топить могли…(шахтёр)

Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа…(солдат)

Вылечит сотни сломанных рук

В детской больнице папа…(хирург)

Зритель доволен,

Кричит зритель: «Бис!»

На сцену выходит папа... (артист)

Плавится сталь, из котла валит пар-

Папа рабочий, он…(сталевар)

« В мире ненужной профессии нет!»-

Учит нас с детства папа…(поэт)

Кто в многоборье у нас рекордсмен?

Мы отвечаем папа…(спортсмен)

Кирпичики кладёт он в ряд-

Строит школу для ребят.

Не шахтёр и не водитель,

Строит дом …(строитель)

Учит думать, размышлять,

Рисовать, читать, писать,

Он с ошибками воюет

Папу, как, ребята, звать? (учитель)

Я надеюсь, что в будущем вы все выберете интересную и полезную работу.

10.Итог занятия.

Наше занятие подходит к концу. Понравилось ли оно вам?

Как видите, дети, профессий немало

Подумав, такую себе выбирай,
Чтоб делом всей жизни твоей она стала,

Чтоб честным трудом ты прославил свой край.