«Повышение уровня воспитанности через участие подростков в школьном военно-патриотическом объединении «Салют»

«Повышение уровня воспитанности через участие подростков в школьном военно-патриотическом объединении «Салют».

Школьной премудрости кончится срок,

Новые истины время состарит,

Жизнь преподаст за уроком урок,

Но расписанья на них не составит.

Идея создания военно-патриотического объединения «Салют» в школе открытого типа изначально принадлежала нашему новому директору Густомясовой Оксане Сергеевне. Во многом это стало возможным благодаря приходу специалиста - Бублика Владимира Васильевича - заинтересованного и неравнодушного человека, знающего военное дело не понаслышке. В лихие 90-е Владимир Васильевич уже был руководителем военного дела в легендарном СПТУ № 33. А мне оставалось только, проучившись на курсах в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете по теме «Современные технологии гражданско-патриотического воспитания в образовательных организациях в условиях освоения новых ФГОС», разработать проект и начать воплощать его в жизнь на практике вместе с коллегами с привлечением подростков.

На 1-м проектном этапе среди учащихся школы воспитателями был проведён опрос, который включал анкетирование по вопросам: что я знаю о Великой Отечественной войне? Мои родственники в годы войны; моё отношение к армии; желаю ли я служить в рядах Вооружённых сил России?

Было выявлено, что 75% учащихся очень мало знают о Великой Отечественной войне. Только 25% из них вспомнили о своих близких, участвующих в войне, но, без подробностей. В ответах 54% респондентов прослеживалось равнодушное отношение к современной армии. Но, всё ж таки, 40% юношей выразили твёрдое желание служить в рядах Вооружённых сил России. К тому же, ежегодно проводимый мониторинг уровня воспитанности школьников также выявил пробелы в системе патриотического воспитания. Проанализировав полученную информацию, в январе 2015 был разработан и стал реализовываться социальный проект по созданию военно-патриотического объединения «Салют», рассчитанный на 2 года. Главная идея проекта - заложить в воспитанниках те нравственные основы, которые помогут стать им более устойчивыми к нежелательным социальным влияниям, умению жить в мире с самим собой и окружающими, научит правилам комфортного общения в обществе. Понятно, что роль патриотического воспитания в социализации трудных подростков трудно переоценить, т.к. патриотизм - это не только любовь к Родине, Отечеству, но и к самому себе, своим близким и окружающим. Тема патриотизма актуальна и значима. Патриотическое воспитание является эффективным средством и методом социальной адаптации подростков с девиантным поведением. Оно предполагает приобщение подростков к культуре своего народа, выработку умения противостоять негативному влиянию героев, которыми они очарованы, получая неверные представления о героизме из фильмов, компьютерных игр, телепередач и, к сожалению, из своих семей.

Задача педагогов нашей школы - возможность поддержать подростка, заложить в его сознание механизмы самоопределения, самореализации и самовоспитания необходимые для взаимодействия с людьми, природой и культурой.

На 2-м этапе - практическом - разработали и утвердили «Положение и Устав военно-патриотического объединения «Салют». У нас даже есть свой гимн, который в скором времени будет положен на музыку. На конец прошлого учебного года 32 подростка были активными участниками объединения, был выбран актив - председатель Фатеев Николай и его заместитель - Вершинина Ульяна.

Жизнь объединения «Салют» насыщена и интересна. Несмотря на то, что в прошлом учебном году подростки обучались почти в спартанских условиях - во вторую смену - воспитательная работа не приостановилась и даже расширилась через дружбу с Губахинским союзом ветеранов боевых действий. В «День героев Отечества», который в России отмечается с 2007 года, обучающиеся и педагоги были приглашены «Союзом ветеранов» на экскурсию. Председатель Союза ветеранов - Губенко Дмитрий Николаевич встретил подростков около мемориальной плиты Виктору Шадрину и Виктору Десятову в сквере Победы. Рассказал ребятам, что это выпускники школы № 22, отдавшие свою жизнь за Отечество в Афганистане и Чечне. После этого были возложены цветы и все отправились в музей боевых действий, от посещения которого были в полном восторге.

Знакомство с музеем началось с осмотра фотостенда солдатских матерей, чьи дети не вернулись из боевых конфликтов нашей страны, надолго задержались около бесчисленного количества шевронов, нашивок, значков и кубков. Ребята рассмотрели флаги всех родов войск, примеряли военные уборы и летнюю форму «Афганка», подержали в руках автомат АКМ с патронами и ручные гранаты. Встреча завершилась приятным общением за чайными столами и просмотром роликов о героях России.

Нам было очень интересно узнать о деятельности ветеранов, они пообещали не забывать о существовании нашей школы, приходить к нам на часы общения и привлекать подростков в свои мероприятия. И обещание своё держат.

В рамках «Дня героев Отечества» в школе был проведён «День здоровья». Были отмечены лучшие команды по сборке и разборке автоматов. В личном первенстве лучшим оказался Вылегжанин Сергей. В соревнованиях по армрейслингу абсолютный чемпион школы - Пикулин Алексей.

Каждый в школе открытого типа может найти дело по душе, выразиться, проявить и развить свои лидерские, спортивные и творческие способности. Сейчас подростки (и девочки в том числе) уже не слоняются на переменах, а занимают очередь на разборку-сборку автоматов «АК-74». И есть уже первые достойные результаты:

- 3 место в соревнованиях городской спартакиады «Служу Отечеству!»,

- 2 место в соревнованиях «Огневой рубеж»,

- Диплом за участие в соревнованиях «Спорт в школе Героя!»,

- 2 место в городском первенстве по разборке-сборке пистолета Макарова у Гакашина Антона.

Реализация проекта призвана обеспечить глубокое понимание школьниками своей роли в служении Отечеству, убежденности в необходимости защиты Родины. У участников проекта воспитывается дисциплинированность и организованность; формируются основы знаний об истории Вооруженных Сил, их организационной структуре, функциях и задачах, а так же способствует получению начальных специальных военных знаний. Подростки прекрасно показали свою выправку в ходе Всероссийской акции «Часовой у Знамени Победы».

Мониторинг уровня воспитанности школьников на конец учебного года повысился на 2%. В рамках реализации проекта осуществляется целенаправленная подготовка к военной службе и военно-профессиональная ориентация в соответствии с реальными интересами подростков, обеспечивающие формирование основных качеств, свойств, навыков, привычек, необходимых для успешного выполнения обязанностей по защите Отечества.