Разработка мероприятия по теме Толерантность

Тема: «Толерантность - высшая человеческая ценность»

Цель: воспитание у молодежи, подростков высокой культуры межнациональных отношений, потребности и умение жить в поликультурном обществе.

Задачи: воспитание разносторонней личности, уважающей культуру и традиции другой национальности и личности, умеющей жить в условиях поликультурного общества.

Учитель: Давайте представим диалог двух людей (А и Б).

А - Это шесть.

Б - Это девять.

А - Да нет, это шесть.

Б - Ну какая же шесть, это девять.

А - Это самая настоящая шестерка.

Б - Ты что-то путаешь, это настоящая девятка.

А - Ты что, не в своем уме! Смотришь и не видишь!

Б - Скорее всего, это тебе нужно лечиться!

Люди часто отстаивают свои убеждения в том, что только их собственные вкусы, мысли, настроение - правильны и достойны уважения. Те же, кто их не разделяет - не достоин хорошего к ним отношения.

Но давайте пофантазируем: представьте, что вы очутились в городе, все жители которого думают одинаково, одинаково воспринимают окружающее, у них одинаковые вкусы, и они во всем соглашаются друг с другом…. Много ли вам нужно карандашей, чтобы на рисунке отразить жизнь этого города? Хотели бы вы там жить? Ответив «нет» мы должны признать, что жизнь необыкновенно разнообразна, все мы не похожи друг на друга, и чтобы мирно сосуществовать, нам нужно мириться с этим разнообразием.

Качество, проявляющееся в признании права быть иным наз. Толерантностью.

Толерантность - доброжелательное терпимое отношение к чьим-либо мыслям, взглядам, чувствам.

Нетерпимость, т.е. нежелание, неумение принимать другого человека. Нетрудно представить, какие последствия может иметь нетерпимость в отношениях между людьми.

Если вы хотите продуктивного общения, необходимо вести себя так, чтобы не обидеть партнера, уважать точку зрения другого и его личность, независимо от его социального статуса, национальности, индивидуальных особенностей. Такое общение называется толерантным.

Задача 1

Проанализируйте воображаемую ситуацию и предложите решение проблемы, основанное на толерантности.

Во дворе жилого многоэтажного дома была оборудована баскетбольная площадка, которую летом использовали для игры в теннис и в волейбол, а зимой - для игры в хоккей. Когда со временем оборудование пришло в негодность, площадка превратилась в футбольное поле. Однажды летом, после победы сборной страны в европейском чемпионате, баскетбол снова стал популярным, и несколько мальчишек со двора, собрав деньги, принялись обновлять баскетбольные щиты. Так возник конфликт между «футболистами» и «баскетболистами». Жители дома требовали прекратить распрю.

Задача 2

Предложите такое развитие ситуаций, чтобы все герои повели себя толерантно.

* * *

Однажды актеры известного столичного театра, которые жили в том же дворе, что и украинский драматург Иван Тобилевич, увидели, как писатель нес уголь, и начали смеяться над ним, потому что руки у него были в саже.

- Лучше иметь черные руки, - спокойно ответил насмешникам Иван Карпович, - чем черную душу.

Актеры смутились и ушли с балкона.

* * *

Ханс Христиан Андерсен никогда не заботился о своей одежде. Его старый потертый плащ хорошо знал весь Копенгаген.

Однажды какой- то мужчина пристал к Андерсену на улице и язвительно спросил:

- Вот этот убогий предмет на вашей голове называется шляпой?

Андерсен спокойно ответил:

- А вот этот убогий предмет под вашей шляпой называется головой?

* * *

Во времена, когда жила Леся Украинка, можно было услышать, как украинцев называют малороссами. Это название происходит от слова «Малороссия» - так раньше называли Украину.

Леся Украинка очень гордилась своими украинскими корнями, о чем свидетельствует ее псевдоним.

Однажды какой-то господинчик низенького роста сказал поэтессе!

- Значит, вы малоросска?

- Да, пан, на первый взгляд мне тоже показалось, что я ниже вас ростом. Но, как видите, мы оба ошибались, - с достоинством ответила Леся, которая действительно была заметно выше собеседника.

Толерантные люди больше знают о своих недостатках и преимуществах. Они критически относятся к себе и не спешат во всех бедах обвинять других. Они не перекладывают ответственность на других. Толерантный человек не делит свет на два цвета - черный и белый, не акцентирует внимание на деление между «своими» и «чужими».

Чувство юмора и способность посмеяться над своими слабыми сторонами - отличительная черта толерантного человека. У того, кто способен на это, нет потребности доминировать над другим человеком.

Задача 3

Упражнение «Ассоциативный ряд на слово «толерантность» (усвоить понятие и расширить смысловое поле этого слова).

В свободном ритме называются характеристики человека, которые ассоциируются с понятием «толерантность»

Т - терпимый

О - обходительный

Л - любезный

Е - естественный

Р - радушный, равноправный

А - активный

Н - надежный

Т - тактичный

Н - нравственный, нежный

О - обаятельный, ответственный

С - справедливый, свободный

Т - талантливый, трудолюбивый

Ь

Еще раз разыгрывается диалог двух людей.

А - Это шесть.

Б - (переходит на сторону А): Да, действительно, это шесть.

А - А я соглашусь с тобой, это действительно была цифра девять! (пожимают друг другу руки).