Классный час «Скажем «НЕТ» вредным привычкам»

Классный час:

Скажем «НЕТ» вредным привычкам

(для учащихся 5 классов)

1. Тренинг «Пирамида»

А сейчас я вам предлагаю сыграть ещё в одну игру "Пирамида". Я приглашаю 1 человека, он выходит и приглашает к доске следующего и т.д. Пока не выйдут все учащиеся. Посмотрите, мы с вами построили пирамиду. И на это ушло очень мало времени. Вот также быстро табак, алкоголь, наркотики овладевают организмом человека и разрушают его.

2. Ролик о вреде алкоголя и курения

3. Тренинг «Выбор друга»

Участники объединяются в группы. Предлагается ситуация. Вы приезжаете в молодежный лагерь, вам одиноко и скучно, хочется найти себе компанию, друзей. Вместе с ребятами вы участвуете в открытии смены, купаетесь, танцуете. Проходить несколько дней.

Задание: напишите 5 качеств, по которым вы выбрали бы друга. Важно ли для вас курит ли он? На какое место вы поставите это качество?

При обсуждении ведущий обращает внимание ребят на качества: культура поведения, уважение к окружающим, манера одеваться и что она говорит о человеке.

Представители группы зачитывают информацию.

4. Тренинг «Стул»

Один участник садится на стул. Группа должна любыми способами, но, естественно, без применения физической силы, уговорить его пересесть на другой стул.

Такие попытки заставить другого человека что-либо сделать без объяснения истинных причин, а лишь путем обвинений, лести, ссылок на других людей и т.п., называются давлением. Особенно трудно сопротивляться давлению со стороны группы людей, т.е. групповому давлению, т.к. человек обычно стремится быть членом какой-либо группы, соответствовать нормам и ценностям этой группы.

Мы довольны часто не можем противостоять групповому давлению и давлению одного человека, и уступаем, хотя вовсе не желаем этого (например, принимать наркотики, курить). Получается, что, на самом деле, это не наше решение, а нами манипулируют другие люди. Очень важно уметь распознать ситуацию, когда на тебя пытаются оказать давление, и уметь противостоять ему для того, чтобы принимать собственные решения, а не навязанные другим человеком или группой людей.

5. Ситуация 1: Ребята всем классом пошли в поход с ночевкой. Дошли до места, разбили лагерь, девочки стали готовить обед. К Андрею подошли приятели Сережа, Женя и Витя. "Пошли с нами", - сказал Витя и показал что-то, спрятанное под курткой. Андрей не сразу, но разглядел горлышко бутылки с вином. "Нет", - возразил он…..

Ситуация 2: Миша пришел на день рождения к однокласснику. Там уже собрались сверстники. Саша достал из кармана сигареты и предложил побаловаться. Петя охотно согласился (подумаешь, один раз), а Миша решительно отказался…

Ситуация 3: Ребята, жившие в одном доме, решили встретиться в новогоднюю ночь во дворе, чтобы покататься с горки. Родители разрешили. Саша зашел за Андреем, затем вместе направились за Сережей и Виталиком. Виталик почему-то долго копался в своей комнате, а когда вышли на улицу, сказал: "А я что принес!" - и достал спрятанную бутылку с вином. "Вот это да!" -восхитился Андрей. Сережа смутился, а Саша решительно заявил: …

Ситуация 4: Девушки собрались у Тани послушать новые диски. Да и потанцевать под хорошую музыку разве плохо? После танца разгоряченные и взбудораженные девчата решили отдохнуть. И тут Катя предложила оттянуться. Родителей не было дома, а на полочке в стенке лежала открытая пачка папиных сигарет: почему бы не попробовать?

Достав одну, она протянула зажженную сигарету Маше, та нерешительно протянула руку, но тут же отдернула ее и сказала:….

6. Придумать антирекламу одной из вредных привычек.

7. Стих

Ну что ж, мой друг решенье за тобой -
Ты в праве сам командовать судьбой
Ты согласиться, можешь, но отказ
Окажется получше в сотню раз
Ты вправе жизнь свою спасти
Подумай, может ты на правильном пути
Но если всё-таки успел свернуть,
Ты потрудись себе здоровье вернуть!

8. · Я понял…

· Я узнал…

· Мне хотелось бы…

· Я желаю ребятам…

· Я желаю себе…