Менің отаным - Қазақтан

Бұл сабақта ақынның шығармаларымен танысу, көркемдік ерекшелігін айқындау. ОқушылардыңОтанға деген сүйіспеншілігін арттыру және білімге деген құштарлығын арттыру.Қазақстанның рәміздерін танып білу.Сонымен  қатар ой-өрісін дамыту.  Деңгейлі тапсырмалар арқылы оқушылардың тілдерін молайту. Сабақта технологиялар қолданылды.Оқушылардың тілдерін дамыту және молйту.  Технологиялардың ішінде инснерт және  сатылай технологиясы қолданылды. Бұл технология арқылы оқушылар өз бетінше дұрыс нақты сөйлеуге да...
Раздел Классному руководителю
Класс -
Тип Рабочие программы
Автор
Дата
Формат doc
Изображения Есть
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным-Қазақстан

Менің отаным - ҚазақтанСабақтың мақсаты:

Білімділік. Оқушылардың сан есім бойынша алған білімдерін тиянақтау, теориялық білімдерін практикамен ұштастыру, пән бойынша білім - біліктерін қалыптастыру. Қазақ тілін меңгеру

Дамытушылық: Оқушылардың ізденімпаздық, тапқырлық қасиеттерін қалыптастыру, өз ойларын тиянақты, жүйелі, нақты жеткізуге баулу.

Тәрбиелік: Оқушыларды әдептілікке, ізгілікке, ұйымшылдыққа баулу, Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру

Сабақтың түрі:

Менің отаным - ҚазақтанМенің отаным - Қазақтан

Сабақтың әдіс - тәсілдері: Әңгімелеу, граматикалық тапсырмалар, тірек сызбамен жұмыс

Көрнекілігі: компьютер, сызбалар, суреттер.Қазақстан республикасының рәміздер

Сабақтың барысы:

I.Кіріспе бөлім . Ұйымдастыру кезеңі.

б)Бүгін қай күн ?

в) Ауа райы қандай ?

г) Қай жыл мезгілі ?

II. Негізгі бөлім. Ассоцация жасау ой- өрісін дамыту

Менің отаным - Қазақтан

1 Рәміздерге шолу жасау:

Мақал - мәтелдерге тоқталу :

1 Отан- оттанда ыстық . 2 Отансыз адам- ормансыз бұлбұл. 3 Жері байдың- елі бай

4Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас

Қазақстан Республикасының рәміздері мен авторларын атап шығындар: тудың, елтаңбаның, әнұранның аворлары кімдер ?

Менің отаным - ҚазақтанМенің отаным - Қазақтан

1 Шәкен Ниязбеков

2 Шотаман Уалиханов, Жандарбек Мәлібеков

3 Нұрғиса Тілендиев, Нұрсұлтан Назарбаев

2.Жаңа тақырыппен жұмыс.

Жаңа сөздермен танысу: сөйлем құрастыру, оқыту

1 Іле алатауы- Заийлски Алатау

2 Жануарлар-животные

3 Есепсіз байлық-несметные богатство

4 Қалмайтын- не уступающий

5 Таңқаларлық-удивительно

6 Шетсіз-шексіз-бесскрайняя степь

Жаңа сөздермен жұмыс жасау,сөйлем құрастыру

1)Қазақстанда Іле Алатауы бар 2) Қазақстанның жері таңқаларлық

3 Мәтінмен жұмыс: аудару, жаңа сөздерді табу, сызба бойынша әңгімелеу; а)есепсіз байлық б)қалмайтын в)шетсіз- шексіз дала

4 Сан есімдерге шолу жасау: өткен тақырыпты қайталап шығу

1 Сан есімнің түрлерін ата ?

2 Қандай сұрақтарға жауап береді ?

3 Есепттік сан есім дгеніміз не ?

4 Жинақтық сан есім қандай сұрақтарға жауап береді ?

Үлгі бойынша кестені сан есімдермен толтырып жазыңдар:

есептік

реттік

бір

бірінші

Отыз бес

...

Он тоғыз

...

Жиырма алты

...

Қырық екі

...

Елу үш

...

Жүз жеті

...

5 Теме диктант:диктанты оқушыларға оқыту

Қазақстанда 158 түрлі сүтқоректілер, 485 түрлі құстар, 150-ге жуық балықтар түрі кездеседі. Өсімдіктер әлемі алуан түрлі. Мысалы, бір ғана дәрі жасайтын өсімдіктің өзі 150-ге жуық. Қазақстанда 9 мемлекеттік қорық бар.

158- сан есім, күрделі, есептік

485-сан есім, күрделі, есепттік

9- сан есім, дара, есепттік

7- сан есім,дара, жинақтық

150- сан есім, күрделі, есепттік

III .Сабақтың қорытындысы. Сұрақ - жауап:

А)Бүгін нені меңгердіңдер ? Б)Отан дегеніміз не?

В)Рәміздер не үшін қажет ? Г)Сан есім дегеніміз не ?

Д)Сан есімнің неше түрлері бар? Е)Табиғатты қандай?

Үйге тапсырмасы:

Менің отаным - Қазақтан

1) 46 бет 3-ші тапсырма мәтінің мазмұның мазмұндау

2) Оқушылардың білімдерін бағалау.









Проект

Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным-Қазақстан

Сабақтың мақсаты:

Білімділік. Оқушылардың сан есім бойынша алған білімдерін тиянақтау, теориялық білімдерін практикамен ұштастыру, пән бойынша білім - біліктерін қалыптастыру. Қазақ тілін меңгеру

Дамытушылық: Оқушылардың ізденімпаздық, тапқырлық қасиеттерін қалыптастыру, өз ойларын тиянақты, жүйелі, нақты жеткізуге баулу.

Тәрбиелік: Оқушыларды әдептілікке, ізгілікке, ұйымшылдыққа баулу, Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру

Сабақтың түрі: Сабақтың әдіс - тәсілдері: Әңгімелеу, граматикалық тапсырмалар, тірек сызбамен жұмыс

Көрнекілігі: компьютер, сызбалар, суреттер.Қазақстан республикасының рәміздер

Сабақтың барысы:

I.Кіріспе бөлім . Ұйымдастыру кезеңі.

б)Бүгін қай күн ?

в) Ауа райы қандай ?

г) Қай жыл мезгілі ?

II. Негізгі бөлім. Ассоцация жасау ой- өрісін дамыту

1 Рәміздерге шолу жасау:

Мақал - мәтелдерге тоқталу :

1 Отан- оттанда ыстық . 2 Отансыз адам- ормансыз бұлбұл. 3 Жері байдың- елі бай

4Туған жердей жер болмас, туған елдей ел болмас

Қазақстан Республикасының рәміздері мен авторларын атап шығындар: тудың, елтаңбаның, әнұранның аворлары кімдер ?1 Шәкен Ниязбеков

2 Шотаман Уалиханов, Жандарбек Мәлібеков

3 Нұрғиса Тілендиев, Нұрсұлтан Назарбаев

2.Жаңа тақырыппен жұмыс.

Жаңа сөздермен танысу: сөйлем құрастыру, оқыту

1 Іле алатауы- Заийлски Алатау

2 Жануарлар-животные

3 Есепсіз байлық-несметные богатство

4 Қалмайтын- не уступающий

5 Таңқаларлық-удивительно

6 Шетсіз-шексіз-бесскрайняя степь

Жаңа сөздермен жұмыс жасау,сөйлем құрастыру

1)Қазақстанда Іле Алатауы бар 2) Қазақстанның жері таңқаларлық

3 Мәтінмен жұмыс: аудару, жаңа сөздерді табу, сызба бойынша әңгімелеу; а)есепсіз байлық б)қалмайтын в)шетсіз- шексіз дала

4 Сан есімдерге шолу жасау: өткен тақырыпты қайталап шығу

1 Сан есімнің түрлерін ата ?

2 Қандай сұрақтарға жауап береді ?

3 Есепттік сан есім дгеніміз не ?

4 Жинақтық сан есім қандай сұрақтарға жауап береді ?

5 Теме диктант:диктанты оқушыларға оқыту

Қазақстанда 158 түрлі сүтқоректілер, 485 түрлі құстар, 150-ге жуық балықтар түрі кездеседі. Өсімдіктер әлемі алуан түрлі. Мысалы, бір ғана дәрі жасайтын өсімдіктің өзі 150-ге жуық. Қазақстанда 9 мемлекеттік қорық бар.

158- сан есім, күрделі, есептік

485-сан есім, күрделі, есепттік

9- сан есім, дара, есепттік

7- сан есім,дара, жинақтық

150- сан есім, күрделі, есепттік

III .Сабақтың қорытындысы. Сұрақ - жауап:

А)Бүгін нені меңгердіңдер ? Б)Отан дегеніміз не?

В)Рәміздер не үшін қажет ? Г)Сан есім дегеніміз не ?

Д)Сан есімнің неше түрлері бар? Е)Табиғатты қандай?

Үйге тапсырмасы:

1) 46 бет 3-ші тапсырма мәтінің мазмұның мазмұндау

2) Оқушылардың білімдерін бағалау.











© 2010-2022