Презентация Олимпийские посиделки ( вечер знакомств для родителей)

Залогом успешной воспитательной деятельности с учащимися является сотрудничество классного руководителя с родителями, ведь семья оказывает значительное влияние на развитие ребёнка. Большую роль оказывают родители в становлении классного коллектива.Социологические опросы родителей помогают при планировании всей воспитательной работы в классе. Родители должны стать для учителя помощником, другом, советником в делах класса. А между собой они должны познакомиться. На собрании иногда не всегда получа...
Раздел Классному руководителю
Класс -
Тип Презентации
Автор
Дата
Формат docx
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:

Олимпийские посиделки

Автор: Фролова Елена Анатольевна МОУ «СОШ № 20 с углублённым изучением отдельных предметов» учитель начальных классов

Цели: 1) познакомить родителей учащихся друг с другом;

2) увлечь родителей разнообразными способами коллективных дел;

3) воспитание дружного сплочённого коллектива детей и их родителей.


Предварительная работа:

  1. Изготовление медалей к конкурсу.

  2. Изготовление приглашений на собрание.

  3. Выставка детских рисунков на тему "Олимпиада".

  4. Анкетирование родителей.


Материал и оборудование:

  • чистые листы бумаги формата А4, фломастеры, булавки

  • 2 корзины, 2 шарика

  • Верёвка длиной 2 м, на концах завязаны карандаши

  • 3 верёвки длиной по 1 м

  • 10 кегль

  • Маски для сказки «Колобок»

  • 5 конвертов, а в них разрезанные сердечки

Ход мероприятия

1. Вступительное слово.

- Всем добрый вечер! Спасибо всем кто пришёл на наши "олимпийские посиделки". Ребята наши познакомились давно, наступило время познакомиться ближе и нам, родителям.

- Было выяснено, что у наших мам красивые, необычные имена. Самое популярное среди имён ( надо перечислить имена, рассказать немного, что обозначает имя).

-Поприветствуем нашу прекрасную половину человечества- мам наших олимпийских детей.

- У наших пап тоже прекрасные имена (надо перечислить имена, рассказать немного, что обозначает имя).

-Поприветствуем нашу прекрасную половину человечества- мам наших олимпийских детей.

- Состав родителей у нас многопрофильный. Все у нас имеют образование, значит, Вы подаёте хороший пример для своих деток.

- ____ олимпийских семей имеют по 1 ребёнку

- ____ олимпийских семей имеют по 2

- _____ есть олимпийские многодетные семьи

2. Результаты анкеты.

- Мы задали несколько вопросов олимпийским родителям и получили вот такие ответы.

1. Любимое число у нас

____ (назвать количество человек и что это число обозначает)

3.Любимый праздник…

4.Любимый цвет ( назвать количество человек и что этот цвет обозначает)
- красный означает символ любви страсти, любви, желания - ведь не даром все сердечки красного цвета, также розы красного цвета.

-зелёный: кто выбирает, хочет нравиться, нуждается в признании, боится и старается избегать чужого влияния, ищет способы самоутверждения.

- жёлтый: означает счастье, веселье, смех.
- оранжевый: цвет жизни радости. Люди, которые предпочитают оранжевый цвет - экстраверты, они энергичны, импульсивны .

- голубой : люди , которые выбирают этот цвет стремятся к гармонии в общении с людьми.
Они любят путешествовать и просто обожают бывать в самых красивых местах мира.

4. Любимый вид спорта в классе …

5. Любимые книги в классе…

6. Любимая еда в классе...

3. Олимпийские соревнования.

- И, так начинаем наши соревнования за звание «олимпийские родители» , чтобы Вам было комфортнее общаться сделайте ,пожалуйста, бейджик со своим именем.

- За каждый правильный ответ Вам будет вручен жетон, у кого их больше всего ему будет вручена медаль за конкурсы.

  • Самый умный.

  • Свинья, собака, ворона. Заяц. Эти животные известны всем малышам. Назовите имя хотя бы одного из них. (Хрюша, Филя, Каркуша, Степашка)

  • Красный, жёлтый, зелёный, оранжевый, синий, голубой. Какого цвета не хватает? (фиолетовый)

  • Кто автор серии книг о Незнайке? (Носов)

  • Как называется плод арбуза? (ягода)

  • Что вырабатывается при помощи прививок? (иммунитет)

  • Куда зайцу удобнее бежать в гору или с горы? (в гору)

  • Крыса старухи Шапокляк? (Лариска)

  • Какой цвет получается при смешивании красного и желтого? (оранжевый)

  • Назовите 5 дней, не называя чисел. (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)

  • Сколько месяцев в году содержат 30 дней?

  • Какая самая маленькая птица в нашей стране? (королёк)

  • Какие животные спят с открытыми глазами? (рыбы, змеи, зайцы)

  • Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (летучая мышь)

  • Граница лета и осени? (23 сентября - день осеннего равноденствия)

  • Как определить возраст дерева? (по спилу пня, по кольцам)

  • Какие животные «складывают» зубы? (змеи)

  • Какой композитор сочинил свои произведения, будучи глухим ? (Бетховен)

  • Что оторвали на базаре любопытной Варваре? (нос)

  • Какому подарку в зубы не смотрят? (коню)



  • Самый меткий

Кто больше закинет шариков левой рукой в корзину.

  • Самый весёлый

Кто расскажет самый смешной анекдот про школу.

Споёт частушку.

  • Самый быстрый (мотальщики)

Кто быстрее закрутит верёвку.( участвует 2 человека, на концах верёвки завязаны 2 карандаша, по команде участники начинают накручивать верёвку на карандаши)

  • Самый внимательный

  • Какое слово лишнее?

  • Молоток, гвозди, пылесос, пассатижи.

  • Осенний, весенний, зимовать, прекрасный.

  • Лесной, моряк, столб, шуба.

  • Сложение, вычитание, равно, деление.

  • Местоимение, глагол, существительное, определение.

  • Глаза, стол, пара, цветы.

  • Когда чёрной кошке лучше пробраться в дом? (когда дверь открыта)

  • В комнате горело 50 свечей, 20 из них задули. Сколько останется?

  • На берёзе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, 10 яблок упало. Сколько осталось?

  • Самый сильный

3 игрокам предлагается на толстой верёвке завязать по пять узлов как можно туже. Когда задание выполнено, предлагается развязать узлы. Кому удалось развязать узлы быстрее, тот победил.

  • Самый ловкий

По кругу ставятся кегли, их всегда меньше, чем участников, которые тоже выстраиваются по кругу друг за другом. Звучит музыка, и участники двигаются по кругу. По окончанию музыки каждый должен схватить кеглю. Тот, кому не досталось, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор , пока не останется одна кегля.

  • Самый сообразительный

5 игрокам даются разрезанные сердечки (осколки). Кто быстрее соберёт сердечки.

  • Самый артистичный

Инсценировать сказку «Репку»

В конце вечера чаепитие и поздравление победителей.


© 2010-2022