Наказание и поощрение в семье

Семья и школа: «экология души».

В человеке должно быть

всё прекрасно.

Наказание и поощрение в семье.

СЛАЙД № 1

Разумный наказывает не потому,

что был совершен проступок,

а для того,

чтобы он не совершался впредь.

Мать Тереза

СЛАЙД № 2 Я бы сегодня очень хотела, чтобы каждый из здесь присутствующих родителей немного задумался о том, что мы с вами являемся своего рода творцами наших детей. Мы закладываем в них начало жизни, мы воспитываем их и на нас лежит ОГРОМНАЯ ответственность за то, чтобы расставить в жизни наших детей правильные жизненные ориентиры и ценности, чтобы они как по карте с компасом шли по жизни с четким направлением и видением жизни, а не плыли по течению без усилий и направлений.

И в начале мы бы хотели показать вам небольшой видеоролик, а потом вернуться к вопросу о поощрении и наказании.

Как часто наша с вами жизнь похожа на этот сюжет, мы работаем, куда-то спешим, живем для себя (занимаемся спортом, ходим в салоны, отдыхаем с друзьями и т.д.)

И иногда наша идиллия нарушается чьими-то замечаниями в адрес наших детей, в нашем конкретном случае - это замечания от учителей и администрации школы о том, что наш ребенок, оказывается далек от идеала.

Хорошо, если родитель способен прислушаться к совету третьих лиц и сразу принимает соответствующие меры, следует рекомендациям учителей, то ситуация не выходит из под контроля. Но если вовремя не принять меры, то родители могут совершенно потерять контроль над своим чадом.

Многие родители начинают прибегать к помощи специалистов, которые утверждают, что наш ребенок личность. Но ведь с этим никто и не спорит. Но ведь личность - это не только наш ребенок, но каждый ребенок в классе, каждый ребенок в школе, каждый учитель, каждый работник образовательного учреждения - это ЛИЧНОСТЬ. И нам, как родителям следует это понять, осознать, принять и объяснить своим детям.

Никто не требует от детей быть такими как все. Но просто существуют определенные правила, которых просто необходимо придерживаться, чтобы соблюдать дисциплину и не нарушать образовательный процесс.

Многие родители думают, что их детей должны воспитывать кто угодно, только не они сами, воспитатели в дошкольном учреждении, учителя в школе, бабушки, дедушки и т.д. Родители просто снимают с себя ответственность за своего ребенка и хотят переложить на третьих лиц. Но это БОЛЬШАЯ ОШИБКА!!!!

Почему вы думаете, что если вам не удается справиться с одним ребенком, 2-3, то учитель должен, для некоторых даже просто обязан справиться с 25-30 такими личностями, пришедшими в класс?!

Мы просто призываем сейчас каждого из вас задуматься над тем, что это просто нереально. Ведь учитель - это не супер-мега-космическое существо, которое обладает сверхъестественными способностями данными свыше, учитель - это такой же человек из плоти и крови как и вы.

СЛАЙД № 3 Поэтому, чтобы добиться хоть каких-то положительных результатов в воспитании наших детей, мы с вами должны работать как одна команда. ВЫ ДОЛЖНЫ ПОНЯТЬ, что мы не соперники, мы=союзники!!!

Поэтому, если вам третьи лица говорят, что на ребенка следует обратить внимание и поработать с ним, лучше это сделать сразу, пока он маленький, чем потом пожинать плоды своего бессилия всю оставшуюся жизнь рядом со своими драгоценными детьми.

Нам проще отдать на воспитание кому-то наших детей и потом еще в три шкуры спрашивать, чем самим взять ответственность за воспитание своих детей на себя.

Я могу делать то, что не можешь ты.
Ты можешь делать то, что не могу я.
Вместе мы можем делать великие вещи.

Мать Тереза

О методах и способах воспитания можно говорить очень много. Многое вы и сами уже знаете, но главное, на что бы хотелось обратить внимание - не впадайте в крайности.

СЛАЙД № 4,5,6,7,8,9

Одиночество и ощущение, что ты никому не нужен,

- самый ужасный вид нищеты.

Мать Тереза

Поэтому наша с вами задача: Творить малое, но с большой любовью !!! Не бросать наших детей на самовоспитание и самообучение, а помогать им, поддерживать их, вдохновлять и учить уважению: СЛАЙД № 10,11

• в первую очередь к родителям

• потом к учителям

• к старшим людям

• друг к другу и т.д.

Памятка для родителей

1. Будьте последовательны и объективны в оценке поступков и поведения ребёнка.

2. Помните об ответственности при выборе форм наказания.

3. Не спешите наказывать своего ребёнка, не разобравшись в ситуации.

4. Не принимайте формальное решение о наказании (наказание должно быть действенным для ребёнка).

5. Уважайте ребёнка как личность, не оскорбляйте и не унижайте его.

6. Не бойтесь рассказывать своему ребёнку о своих проступках в его возрасте. Это сблизит вас, поможет ребёнку понять себя.

7. Требуйте от ребёнка говорить только правду, какой бы горькой она для вас не была.

8. Защищайте своего ребёнка, если вы уверены в том, что он не совершал дурного поступка.

9. Наказывая ребёнка, придерживайтесь единой линии наказания среди членов семьи; не скрывайте его проступки от супруга(-и). Это может привести к потере вашего авторитета.

10. Будьте терпеливы в исполнении наказания, иначе ребёнок станет управлять вашим поведением.

11. В промахах и проступках сына или дочки не пытайтесь делать виноватыми других людей.

12. Наказывая ребёнка, не вспоминайте его прошлых проступков. Иначе он почувствует себя неполноценным.

13. Не захваливайте ребёнка, не льстите ему. Помните: хвала должна быть объективной!

Умейте дарить прощение! Принимайте ребёнка таким,

какой он есть.

Любите сына или дочку, несмотря ни на что!!!

Памятка для родителей

1. Будьте последовательны и объективны в оценке поступков и поведения ребёнка.

2. Помните об ответственности при выборе форм наказания.

3. Не спешите наказывать своего ребёнка, не разобравшись в ситуации.

4. Не принимайте формальное решение о наказании (наказание должно быть действенным для ребёнка).

5. Уважайте ребёнка как личность, не оскорбляйте и не унижайте его.

6. Не бойтесь рассказывать своему ребёнку о своих проступках в его возрасте. Это сблизит вас, поможет ребёнку понять себя.

7. Требуйте от ребёнка говорить только правду, какой бы горькой она для вас не была.

8. Защищайте своего ребёнка, если вы уверены в том, что он не совершал дурного поступка.

9. Наказывая ребёнка, придерживайтесь единой линии наказания среди членов семьи; не скрывайте его проступки от супруга(-и). Это может привести к потере вашего авторитета.

10. Будьте терпеливы в исполнении наказания, иначе ребёнок станет управлять вашим поведением.

11. В промахах и проступках сына или дочки не пытайтесь делать виноватыми других людей.

12. Наказывая ребёнка, не вспоминайте его прошлых проступков. Иначе он почувствует себя неполноценным.

13. Не захваливайте ребёнка, не льстите ему. Помните: хвала должна быть объективной!

Умейте дарить прощение! Принимайте ребёнка таким,

какой он есть.

Любите сына или дочку, несмотря ни на что!!!