Конспект занятия Новогодняя открытка

Конспект занятия

Тема занятия: Аппликация новогодней открытки

Цели занятия: научится делать новогоднюю открытку, развивать и совершенствовать ручную умелость, мелкую моторику рук, глазомер

Задачи:
Образовательные:
-Познакомить с технологией новогоднёй открытки.
-Научить размечать на полоски детали.
-Закрепить навыки детей по работе с бумагой
-Упражнять детей в анализе образца, планировании, контроле при выполнении своей работы
Воспитательные:
Воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам, воспитание трудолюбия, добросовестности, старательности, эстетического вкуса, чувства уважения к труду, умение работать в коллективе и для коллектива
Развивающие:

Совершенствование сенсорной сферы, развитие образного логического мышления, развитие его пространственных представлений, развитие конструкторских и творческих способностей, развитие памяти, воображения, внимания.

Оборудование рабочего места учителя:

Образцы изделий, схемы, инструменты ножницы, бумага, карандаш, ластик, линейка, клей.
Оборудование рабочего места детей:

Тряпки, клей, кисти, цветная бумага и цветной картон, ножницы, карандаш, ластик и линейка,

Тип занятия творческая мастерская.

Форма занятия- индивидуальная.

Ход занятия:

Организационный момент.

Добрый день.

Сегодня у нас необычное занятие много гостей.

Ребята давайте проверим организацию рабочего места .

Для работы нам понадобиться клей, кисточки, цветной картон, трафареты и хорошее настроение.

Ребята давайте вспомним правила техники безопасности при работе с ножницами и клеем.

1. Как нужно передавать ножницы ? (кольцами)

2.Как нужно держать ножницы ? ( в закрытом виде) •

3С какой стороны всегда должны лежать ножницы? (справа)

Как нужно обращаться с клеем?

(Клеить кисточкой, мыть руки после клея)

• А теперь повторим правила рабочего места

1. Как нужно содержать свое место? (в порядке)

2 Как нужно расходовать материалы? (Экономно)

3.Закончил работу - убери рабочее место.

Ребята- Отгадайте загадку.

Хороводы зазвенели
В Новый год у каждой …

С каким любимым праздником ассоциируется у вас слово ель?

(С новым годом)

С незапамятных времен отмечают во всем мире этот праздник.

Традиция наряжать елку на Новый год зародилась в Германии.

В России сначала отмечали Новый год 1 марта, потом 1 сентября, а в 1700 году Петр 1 издал указ отмечать Новый год 1 января. Новый год стал в России зимним праздником.

Тогда впервые все дома были украшены еловыми, сосновыми или можжевеловыми ветками. В Москве палили из пушек и мушкетов, жгли костры на площадях, устраивали пышные Фейерверки.

И с 1700года 31 декабря в полночь Московские куранты оповещают о начале Нового года,

Наступающий 2015 год можно назвать Годом Козы, а можно и иначе - Год Овцы. Почему-то у года два животных. на мой взгляд животные-то разные, но почему-то их объединяют. И каждый человек называет этот год как ему больше нравится.

1 января Россия отмечает новый год и встречает Козу

А только 19 февраля, по китайскому и японскому календарю встречают год Овцы.

Деревянная она потому, что стихией наступающего года тоже является дерево, а без воды дерево не растёт, поэтому Коза синяя, или сине-зелёная - это цвет живой воды и умиротворения, смягчающий её неуравновешенный характер

Практическая часть.

Ребята и как вы уже поняли какой праздник мы с нетерпением ждём?

- Почему его часто называют волшебным?

- Любите ли вы получать подарки?

- А любите ли вы их сами изготавливать и дарить

• В Новый год существует добрая традиция - дарить подарки.

И мы сегодня на занятии с вами будем делать новогоднюю открытку .

Новогодняя открытка, сделанная своими руками - самый подходящий вариант и для подарка, и для украшения квартиры или новогодней елочки.

И Цель нашего занятия научиться делать новогоднюю открытку своими руками

Показ образца:

Ребята давайте детально рассмотрим чем украшена новогодняя открытка.

Выбираем себе трафареты, на первую страничку аккуратно приклеиваем снежинку На снежинку равномерно приклеиваем трафарет овечки. И украшаем овечку кусочками бумажки, скручивая их пальцами рук. Приклеиваем бирочку с новым годом.

Физминутка.

Раз- подняться, подтянуться,

Два - согнуться, разогнуться,

Три - в ладоши три хлопка,

Головою три кивка,

На четыре ноги шире,

Пять - руками помахать,

Шесть - за стол тихонько сесть.»

Продолжаем украшать следующую страничку открытки.

Приклеиваем колокольчики, ёлочку.

Украшаем ёлочку разноцветными кружочками.

На следующей странички открытки приклеиваем листок и пишем слова поздравления с новым годом.

Анализ работы.

Давайте посмотрим какие работы у нас получились.

Чьи открытки вам нравятся больше, почему? Молодцы, все вы старались, и у вас получился прекрасный новогодний подарок.

Я, думаю, вашим близким и друзьям будет очень приятно получить в подарок такие открытки сувениры.

Выставка работ.

«МБОУ ДОД Копьёвский районный Дом детского творчества»

Тема занятия: «Новогодняя открытка»

Выполнила: педагог дополнительного образования

Новикова Л.П.