Классный час Здравствуй, школа!

Классный час «Здравствуй, школа!»

Цели: создание атмосферы праздника, знакомство детей со школой.

Задачи:

• формирование учебной мотивации и желания учиться;

• развитие культуры общения и взаимопонимания;

• воспитание общечеловеческих ценностей.

Оборудование:

• плакаты к 1 сентября;

• ватман, клей;

• солнышко с лучиками;

• фразы для родителей;

• дипломы для первоклассников.

Учитель: Ребята, у вас сегодня удивительный и незабываемый день - вы первый раз переступили порог класса, в котором будите учиться.

- А теперь давайте познакомимся!

Знакомство

- Давайте все дружно назовем свое имя. (называют) Не получилось.

- Давайте все шепотом назовем свои имена. (называют) Не получилось.

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это первое школьное правило. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Огонёк знакомства. Игра "Снежный ком»

- Давайте поиграем в игру, которая называется "Снежный ком". Кто из вас зимой лепил снеговика? Что сначала надо сделать? Скатать ком из снега. А мы с вами скатаем ком из ваших имён. Сейчас улыбнитесь друг другу и назовите своё имя по порядку, передавая друг другу этот комочек. (мячик).

-Ребята, давайте покажем с помощью рук, какого размера ком у нас получился.

Учитель подводит итог.

-Посмотрите какой огромный ком у нас получился. А всё потому, что нас много. Мы должны быть всегда вместе, быть дружными. Приходить на помощь друг другу.

- Меня зовут Марина Александровна, я ваша первая учительница.

Я очень рада видеть вас

И сегодня в этот час

Я поведу с собою вас.

За морями, за горами

Есть волшебная страна.

В ней много разных испытаний

И чудес она полна.

Мы будем путешествовать по ней

Много дней.

Что же это за страна?

Нам предстоит узнать.

- Конечно же, это страна Знаний! По которой могут путешествовать только школьники.

- А кто знает, чему учат в школе? (Дети дают свои ответы.)

- Правильно, в школе учат и писать, и читать, и рисовать, и дружить, и уважать друг друга и еще многому хорошему и полезному.

- А как называется комната, в которой вы находитесь? (Класс.)

- Посмотрите вокруг себя. Какой красивый и уютный кабинет вас ждет.

- Думаю, что учиться в таком кабинете будет очень приятно вам всем. 4 года мы будем приходить в этот класс и постараемся сохранить его таким же чистым и уютным. А сделать это нам поможет игра «да-нет». Внимательно послушайте вопросы и дайте правильный ответ: либо - «да», либо - «нет».

1. Будем входить в класс в грязной обуви? (Нет.)

2. Будем вытирать руки о стены? (Нет.)

3. Нельзя писать прямо на стенах? (Нет.)

4. Нужно носить сменную обувь? (Да.)

5. Нужно драться на переменах? (Нет.)

6. Не будем опаздывать на урок? (Нет.)

7. Будем стараться хорошо учиться? (Да.)

- Ребята, а где будут лежать наши тетрадки, ручки, книжки? (В портфеле). А что мы положим в портфель, вы должны решить сами. Я буду спрашивать, а вы, если согласны - громко хлопайте, если не согласны - топайте ногами.

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А полицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Отлично!

- Вы уже много знаете и умеете, и сейчас вам предстоит выдержать первый школьный экзамен, но не стоит беспокоиться, я уверена, что все вы с ним справитесь.

1. Экзамен по сказкам. Из какой сказки слова:

- « Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел,
А от тебя, заяц, и подавно уйду»?

- « Тянет, потянет, а вытянуть не может!»

- « Дед бил, бил не разбил,

Бабка била, била не разбила!»

2. Кто автор стихотворения:

«Зайку бросила хозяйка,
Под дождем остался зайка,
Со скамейки слезть не смог,
Весь до ниточки промок»?

3. Кто пел такую песенку:

«Кто ходит в гости по утрам,
Тот поступает мудро.
Ходите в гости по утрам,
На то оно и утро»?

4. Отгадайте загадку.

- «Не лает, не кусает,
А в дом не пускает»

- «Зимой и летом одним цветом»

- Молодцы, ребята, вы все выдержали « вступительный экзамен» и можете с сегодняшнего дня считать себя настоящими школьниками. Вам на память в честь такого важного события в вашей жизни я дарю «Диплом первоклассника».

- А теперь экзамен должны выдержать ваши родители. Посмотрим, как они справятся.

Родителям (10 человек) раздаются листочки, на которых записаны начало фразы или ее продолжение, надо правильно « собрать» фразу, найти пару.

- Это были не простые фразы, это клятва родителей.

- Какие молодцы у вас родители! Правильно составили фразы, теперь им необходимо только одно: не забывать эти фразы в течение четырех лет.

- А я в свою очередь, клянусь

Клянусь:

• Детей ваших так буду я обучать,
  Чтобы они могли много узнать.

• Учеников своих не обижать,
  Мальчишкам, девчонкам - всем помогать.

• Любимчиков в классе не заводить,
  Детей одинаково, равно любить.

• Всех научить и читать, и писать,
  Друг с другом дружить и стихи сочинять.

- Дорогие ребята, уважаемые родители я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне.

- И для всех еще одна загадка.

Ночью спрячется оно -
Станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце
Бьётся радостное …(солнце)!

-Ну конечно это солнышко. А где же его лучи? Посмотрите на доску, что мы видим? А что не хватает у нашего солнышка?

-У каждого из вас на столе есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нем свое имя.

-Из ваших лучиков мы соберём своё классное солнышко, и оно будет согревать нас своим теплом все 4 года в нашей Стране Знаний.

Создание классного солнышка