Журнал по технике безопасности

ТБ НА УЛИЦАХ И ДОРОГАХ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ на улицах и дорогах.

1. Двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам по правой стороне.

2. Двигаться по обочине по левой стороне.

3. Пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, руководствоваться сигналами светофора или регулировщика.

4. Если не успел закончить переход на зелёный свет светофора, постой на «островке безопасности».

5. При переходе улицы надо посмотреть сначала налево, а, достигнув середины, - направо.

6. Автобус, троллейбус обходи сзади, трамвай - спереди.

7. Особую внимательность проявляй в зимнее время года, в непогоду.

8. Переходи улицу спокойно, не старайся перебежать вблизи идущего транспорта.

9. Играй на специально отведённых местах, игровых площадках.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по пожарной безопасности.

1. Небольшой пожар надо прикрыть пламя одеялом, ковриком, пальто и т.п.

2. При большом пожаре срочно выбраться из помещения, пользуясь планом эвакуации.

3. При запахе дыма смочите водой тряпку и, прикрывая ею рот и нос, покиньте помещение, также пользуясь планом эвакуации.

4. При пожаре не открывайте окна и двери, чтобы ограничить подачу воздуха.

5. Вызвать пожарных по телефону 01.

6. Уяснить и научить младших, что при пожаре не надо прятаться, а лучше быть на виду.

7. При украшении новогодних ёлок запрещается использовать вату, игрушки из бумаги. Запрещается применять бенгальские огни и хлопушки.

8. При возникновении пожара в школе, действуй по плану эвакуации при пожаре.

9. Не паникуйте, внимательно слушайте указания учителя.

10. Применяй простейшие средства защиты органов дыхания от угарного газа: рукав, шарф, ватно-марлевая повязка, влажный платок.

11. Проверить наличие учащихся по классному журналу после эвакуации.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ «ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ».

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ «Личная безопасность».

1. Не вступай в общение с незнакомыми людьми: не разговаривай с незнакомцами, не садись в машину к незнакомым людям, не впускай незнакомцев в дом.

2. Не играй по дороге из школы домой.

3. Не оставайся на улице с наступлением темноты.

4. В минуту опасности действуй решительно: если есть угроза нападения, лучше всего спасаться бегством. При нападении нужно громко кричать или тянуть время.

5. Говори родителям, родственникам, знакомым, куда и насколько времени отлучаетесь из дома.

6. Чтобы не стать жертвой обмана, не стоит играть в различные лотереи, розыгрыши на улице.

7. Откажись, если к тебе подошли незнакомые ребята и пригласили пойти куда-нибудь с ними.

8. Не хвастайся тем, что у тебя много дорогих вещей.

9. Не дразни кошек и собак.

10. Не посещай здания, которые пришли в негодность.

11. Соблюдай режим дня школьника. На улице можно быть до 21.00 ч.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ВО ВРЕМЯ ВЛАЖНОЙ УБОРКИ КАБИНЕТА.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ во время влажной уборки кабинета.

1. Дежурный протирает пыль, убирает бумаги, мусор, поливает пыль, равняет парты, моет доску.

2. Нельзя ставить стулья на парты (нарушение санитарно-гигиенических норм).

3. Грязную воду необходимо выливать в указанное место.

4. Осторожно приносить и уносить воду в ведре, т.к. на мокром месте можно поскользнуться.

5. Во время перемены следить за порядком и сохранностью мебели и оборудования в классе.

6. Следить за проветриванием (на первой большой перемене и во время влажной уборки).

7. После влажной уборки необходимо закрыть форточку и кабинет.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ НА ЗАМЁРЗШИХ ВОДОЁМАХ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ на замёрших водоёмах.

1. Не разрешается осенью и весной ходить по льду без взрослых, т.к. лёд ещё очень тонкий.

2. Каток можно устраивать при толщине льда 10-12 см.

3. Ступай на лед, убедившись в его прочности.

4. Лёд опасен во время оттепели.

5. Всегда проверяй прочность льда, когда двигаешься по льду.

6. Замёрзшую реку или озеро лучше пересекать на лыжах. Если водоём пересекает группа, расстояние между передвигающимися должно быть не менее 5 метров.

7. Провалившийся под лёд человек должен кричать и звать на помощь.

8. Нельзя самому пытаться выбраться из проруби, т.к. можно потерять много сил. Лучше держаться на воде и ждать помощи.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ НА ТРАНСПОРТЕ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ на транспорте.

1. Ожидать транспорт нужно на посадочной площадке.

2. Выходить и входить при полной остановке транспорта.

3. Входи через заднюю дверь, а выходи через переднюю.

4. В автобусе, троллейбусе разговаривай тихо, чтобы не мешать другим пассажирам.

5. Не стой у двери без надобности.

6. Не высовывай голову или руки в окно.

7. Уступай место пожилым людям, женщинам.

8. Движение на велосипедах по дорогам разрешается с 14 лет.

9. Нельзя водить мотоцикл, машину до 18 лет.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ВО ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ НОВОГОДНИХ ПРАЗДНИКОВ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ во время проведения новогодних праздников.

1. Не трогать, не дёргать на ёлке электрогирлянды.

2. Не зажигать бенгальских огней, свечей, фейерверков в помещении, чтобы не создавать пожароопасную ситуацию.

3. Не применять для изготовления новогодних костюмов легковоспламеняющийся материал.

4. Строго запрещается использовать петарды, «бомбочки», хлопушки и другие предметы, содержащие взрывчатые вещества, т.к. в местах скопления детей можно причинить ущерб здоровью (ожоги различной степени тяжести, травмы органов зрения и т.п.).

5. При возникновении пожароопасной ситуации строго выполнять правила эвакуации и тушении пожара (познакомить с планом эвакуации при пожаре).

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ПРИ ГОЛОЛЁДЕ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ при гололёде.

1. Во время гололёда необходима особая осторожность, чтобы не поскользнуться и не получить ушиб или травму.

2. Ходить по улицам необходимо по обочине.

3. Не переходить улицу вблизи идущего транспорта, т.к. при гололёде водитель может не остановить вовремя автомобиль.

4. Нельзя кататься по льду на проезжей части и пытаться прокатиться, зацепившись за транспорт.

5. Двигаясь по оледенелой улице группой, нельзя толкать друг друга, чтобы не получить травму.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ПРИ ВЕСЕННЕМ ТАЯНИИ СНЕГА.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ при весеннем таянии снега.

1. Соблюдай правила поведения на улицах и дорогах в весеннее время.

2. Будь осторожен во время движения по мокрой и скользкой дороге весной.

3. Соблюдай меры безопасности на воде весной.

4. Не посещай здания, которые пришли в негодность.

5. Будь особенно осторожен во время бурного таяния снега.

6. Не находись вблизи открытых колодцев, ям.

7. Запрещается гулять и играть на водоёмах.

8. Запрещается находиться на территории школы возле заброшенного подвала и разрушенного здания.

9. Запрещается находиться вблизи крыш высоких домов, т.к. существует опасность обрушения сосулек, чтобы не травмироваться.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ НА ВОДЕ ВО ВРЕМЯ ЛЕТНИХ КАНИКУЛ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ на воде во время летних каникул.

1. Не ходи на водоём без сопровождения родителей, взрослых.

2. Обязательно научись держаться на воде, плавать и отдыхать.

3. Никогда не купайся в одиночку в незнакомом месте.

4. Не прыгай и не ныряй, если водоём незнаком.

5. Не заплывай за ограждения, купайся в строго отведённом месте.

6. Не подплывай близко к катерам, лодкам, пароходам.

7. Во время игр на воде будь осторожен и внимателен. Не кричи без надобности: «Помогите! Тону!»

8. Не бойся судороги. Имей при себе булавку.

9. Научись пользоваться простейшими спасательными средствами, оказывать помощь терпящим бедствие. Не бросайся на помощь, если не уверен в своих силах и возможностях.

10. Обязательно держи в поле зрения малышей.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ НА ПЕРЕМЕНАХ В ШКОЛЕ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ на переменах в школе.

1. Перед выходом из класса на перемену обязательно убери своё рабочее место.

2. В школе не кричи, соблюдай порядок.

3. По коридору нужно ходить только по правой стороне. Будь осторожен, проходя мимо закрытой двери кабинета. Её могут неожиданно открыть!

4. Выполняй требования дежурных учеников, не оговаривайся.

5. При встрече со взрослыми остановись, уступи дорогу, поздоровайся.

6. По лестнице иди спокойно, придерживайся правой стороны. Нельзя кататься на перилах, толкаться, ставить подножки.

7. Не ходи по школе в пальто и головном уборе.

8. Запрещается пользование мобильным телефоном и МР3 плейером.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ НА СУББОТНИКАХ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ на субботниках.

1. На субботник приходи в рабочей одежде и с нужным инвентарём. Необходимо наличие перчаток, головного убора.

2. Во время работы нельзя мешать друг другу, толкать друг друга.

3. Работать дружно, сообща.

4. Нельзя поднимать высоко грабли, лопату, метёлку, т.к. можно ударить рядом стоящих ребят.

5. Нельзя бросать инвентарь. После окончания субботника инвентарь убрать в специальное место.

6. Грабли нельзя оставлять вверх зубцами.

7. Нельзя кидать в друг друга камни, листья.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ НА ПРИРОДЕ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ на природе.

1. Перед тем, как войти в лес, необходимо определить по компасу стороны света, чтобы точно знать, в каком направлении надо будет возвращаться.

2. Никогда не забывайте о своих товарищах. В лесу нужно

3. Нельзя разводить костер на сухой траве и рядом с сухими

4.Нельзя разводить костер в сухую жаркую погоду.

5. Нельзя оставлять тлеющие угольки. Залейте их водой.

6. Во время грозы нельзя прятаться под отдельно стоящими деревьями.

7. Опасно прятаться под елью, сосной, тополем и дубом.

8. Во время грозы лучше спрятаться в кустарнике.

9. Собирайте только знакомые вам грибы и ягоды.

10. Не пробуйте ягоды, неизвестные вам.

11.Обязательно покажите собранные грибы взрослому, который в них разбирается.

12. Не стесняйтесь спрашивать взрослых о том, съедобны ли грибы или ягоды

13. Не пытайтесь переправиться через речку вплавь, найдите брод(мелкое место) или переправу.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ «ТОНКИЙ ЛЁД».

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ «Тонкий лёд».

1. В связи с тёплой зимой не разрешается ходить по льду без взрослых, т.к. лёд ещё очень тонкий.

2. Каток можно устраивать при толщине льда 10-12 см.

3. Ступай на лед, убедившись в его прочности.

4. Лёд опасен во время оттепели.

5. Всегда проверяй прочность льда, когда двигаешься по льду.

6. Замёрзшую реку или озеро лучше пересекать на лыжах. Если водоём пересекает группа, расстояние между передвигающимися должно быть не менее 5 метров.

7. Провалившийся под лёд человек должен кричать и звать на помощь.

8. Родители должны знать, куда вы пошли.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ на железной дороге.

1. Рядом с железной дорогой необходимо вести себя крайне аккуратно.

2. Нельзя переходить железнодорожные пути в непредназначенных для перехода местах.

3. Нужно пользоваться виадуками или специально оборудованными переходами.

4. Находясь на платформе и ожидая поезд, нельзя подходить близко к краю платформы, т.к. можно потерять равновесие и упасть на рельсы, травмироваться.

5. Категорически запрещается подлезать под стоящий состав, т.к. он может резко тронуться. Опасно для жизни!

6. Нельзя играть в подвижные игры на железнодорожной платформе.

7. Нужно строго соблюдать данные правила.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ «ЛИЧНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ В ПЕРИОД ЛЕТНИХ КАНИКУЛ».

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ «Личная безопасность в период летних каникул».

1. Не вступай в общение с незнакомыми людьми: не разговаривай с незнакомцами, не садись в машину к незнакомым людям, не впускай незнакомцев в дом.

2. Не оставайся на улице с наступлением темноты.

3. В минуту опасности действуй решительно: если есть угроза нападения, лучше всего спасаться бегством. При нападении нужно громко кричать или тянуть время.

4. Говори родителям, родственникам, знакомым, куда и на сколько времени ты отлучаешься из дома.

5. Чтобы не стать жертвой обмана, не стоит играть в различные лотереи, розыгрыши на улице.

6. Откажись, если к тебе подошли незнакомые ребята и пригласили пойти куда-нибудь с ними.

7. Не хвастайся тем, что у тебя много дорогих вещей.

8. Не дразни кошек и собак.

9. Не посещай здания, которые пришли в негодность.

10. Соблюдай режим дня школьника. На улице можно быть до 22.00 часов.

11. Запрещается посещать водоёмы без сопровождения взрослых или родителей.

12. Запрещается управлять транспортными средствами (мотоцикл, автомобиль).

13. Запрещается ходить на рыбалку без сопровождения взрослых, а также пользоваться лодками и плотами.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ПРИ ОБРАЩЕНИИ С ЖИВОТНЫМИ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ при обращении с животными.

1. Нельзя показывать свой страх перед собакой.

2. Нельзя убегать от собак

3. Не кормите чужих собак и не трогайте их во время еды и сна,

4. Не подходите к собаке, сидящей на привязи.

5. Не приближайтесь к большим собакам охранных пород.

6. Не делайте резких движений, общаясь с собакой или ее хозяином.

7. Не трогайте щенков и не пытайтесь отобрать предмет, с которым играет собака.

8. Лучше отойти в сторону и пропустить, идущих навстречу,
   собаку с хозяином.

9. В незнакомой местности всегда спрашивайте о «змеиных местах»

10. Собираясь в лес за грибами и ягодами, обязательно надевайте сапоги.

11. Увидев змею, не трогайте ее, а обойдите.

12. Никогда не лезьте в гнезда диких ос или в ульи на пасеке.

13. Встретив на пути стадо, отойдите или обойдите его.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ПО ОКАЗАНИЮ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ по оказанию первой помощи при несчастных случаях.

1. При переломах:

- уменьшить подвижность сустава, в месте перелома наложить
шину;

- остановить кровотечение, наложить стерильную повязку;

2. При поражении электрическим током:

- немедленно прекратить поступление электрического тока,

выключив рубильник, снять с пострадавшего провода сухой

тряпкой;

- на место ожога наложить сухую повязку;

- дать пострадавшему теплое питье;

- при расстройстве или остановке дыхания пострадавшему
сделать искусственное дыхание.

3. При вывихах:

• наложить холодный компресс;

• сделать тугую повязку.

• 4. При обмороке:

- уложить пострадавшего на спину с несколько запрокинутой назад головой и приподнятыми нижними конечностями;

- обеспечить доступ свежего воздуха;

- расстегнуть воротник, пояс, одежду;

- дать понюхать нашатырного спирта;

- когда больной придет в себя, дать горячее питье.

5. Термические ожоги:

• потушить пламя, накинув на пострадавшего одеяло, ковер и т.д., плотно прижав его к телу;

• разрезать одежду;

- поместить обожженную поверхность под струю холодной воды; - провести обработку обожженной поверхности (компресс из салфеток, смоченных спиртом, водкой и т.д.);

- согревать пострадавшего горячим питьем.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ «Памятка для лиц, сопровождающих детей».

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ «Памятка для лиц, сопровождающих детей».

1. Получить на руки приказ, разрешающий выезд учащихся.

2. Сверить список учащихся по приказу и в наличии.

3. Провести инструктаж учащимся о правилах поведения в пути следования.

4.Напомнить о необходимости соблюдения правил дорожного движения при переходе улиц и выходе из транспорта.

5.Проследить, какие места заняли учащиеся в транспорте.

6.Количество посадочных мест в машине, совместно с сопровождающим, не должно превышать положенную норму.

7.Не оставлять детей без присмотра в пути следования и во время проводимых мероприятий.

8. Следить за самочувствием детей в пути следования.

9. При возвращении из поездки подвезти детей к школе. В случае возвращения в ночное время, развести учащихся поближе к их месту проживания и отправлять их домой группами. У кого есть сотовые телефоны, предупредить родителей о своем прибытии.

10.В случае возникновения нестандартных ситуаций немедленно оповещать директора или его заместителей.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ «ПОВЕДЕНИЕ ПРИ УГРОЗЕ ТЕРРОРИСТИЧЕСКОГО АКТА».

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ по «Поведение при угрозе террористического акта».

Если вы обнаружили подозрительный предмет:

При нахождении в общественных местах (улицах, площадях, скверах, вокзалах), совершая поездки в общественном транспорте, обращайте внимание на оставленные сумки, портфели, пакеты, свертки или другие бесхозные предметы, в которых могут находиться взрывные устройства. Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь - опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, кому она принадлежит или кто мог ее оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о найденном предмете - в первую очередь и в обязательном порядке сотрудникам спецслужб (МВД, ФСБ, МЧС), водителю (если предмет обнаружен в машине, автобусе, других видах транспорта), руководителю учреждения (если предмет обнаружен в учреждении).

• - запомните время обнаружения, постарайтесь принять меры к тому, чтобы люди отошли как можно дальше от него;

• - не трогайте, не вскрывайте и не передвигайте находку, не позволяйте делать это другим;

• - отойдите дальше, посоветуйте это сделать другим людям (при этом важно не создавать панику);

• - обязательно дождитесь прибытия сотрудников милиции (МЧС, ФСБ).

Помните, что в качестве камуфляжа для взрывных устройств могут использоваться обычные сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т. п.

Родители! Разъясните детям, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность для жизни!

Если вы оказались в заложниках:

• Возьмите себя в руки, успокойтесь и не паникуйте. Помните, что спецслужбы уже предпринимают профессиональные меры для вашего освобождения.

• По возможности расположитесь подальше от окон, дверей и самих преступников, т. е. в местах наибольшей безопасности.

• Запомните как можно больше информации о преступниках: их количество, степень вооруженности. Составьте максимально полный их зрительный портрет, обратив особое внимание на характерные приметы внешности, телосложения, акцента и тематики разговоров, темперамента, манер поведения и др.

• Не допускайте действий, провоцирующих преступников к применению оружия или насилия. Изучите ситуацию, при этом старайтесь не предпринимать самостоятельных попыток к освобождению (в зависимости от ситуации). Не смотрите в глаза преступникам, не ведите себя вызывающе, выполняйте все их требования, не рискуйте жизнью своей и окружающих, не паникуйте. При ранении или травме не двигайтесь - это предотвратит дополнительную потерю крови.

• Во время освобождения ложитесь на пол лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь. Не бегите навстречу сотрудникам спецслужб или от них - вас могут принять за преступников.

• Если вы оказались в захваченном преступниками автобусе или другом виде транспорта, также старайтесь не привлекать к себе внимание. Осмотрите салон, отметьте места возможного укрытия в случае стрельбы. Снимите ювелирные украшения, не смотрите в глаза террористам, не передвигайтесь по салону, не открывайте сумки без разрешения; не реагируйте на их провокационное поведение.

• Если сотрудники спецслужб предпримут попытку освобождения - ложитесь на пол между креслами и оставайтесь там до окончания спецоперации. После освобождения немедленно, без паники, покиньте автобус (другой вид транспорта), так как не исключена возможность его предварительного минирования.

Если информация об эвакуации застала Вас в квартире:

Возьмите документы, деньги, ценности; отключите электричество, газ, воду. Окажите помощь в эвакуации детям, пожилым и тяжелобольным людям; закройте входную дверь на замок. Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.

Ради здоровья и своей жизни, жизни родных и близких вам людей, запомните эту информацию и по возможности, старайтесь следовать рекомендациям.

Телефон МЧС - 01, сотовая связь - 112.

Телефон дежурной части милиции - 02.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ЗАЛОЖНИКИВ ТЕРРОРИСТОВ».

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ по «Привила поведения заложников террористов».

Что делать, если вы оказались заложниками террористов?

1. Надо сразу забыть весь «опыт», приобретенный после просмотра приключенческих кинофильмов.

2. Постараться понять, чего хотят террористы, определить для себя, кто из них наиболее опасен (нервный, решительный, агрессивный).

3. Нужно выполнять все указания главаря и не смотреть ему в глаза: это может быть расценено как сигнал к агрессии.

4. Не стоит апеллировать к совести террористов. Это почти всегда бесполезно. Они стремятся выполнить задуманное и, чтобы перекричать голос совести, могут пойти на жестокие и неадекватные действия.

5. Если кто-то ранен и ему требуется помощь, а вы можете её оказать, попросите подойти старшего из террористов и обратитесь к нему примерно со следующими словами: «Вы можете сберечь одну жизнь. Это когда-нибудь вам зачтется. Я могу оказать помощь человеку и всегда замолвлю за вас слово.

Будьте благоразумны! Позвольте мне оказать помощь несчастному, иначе мы его потеряем». При этом говорите спокойно и ничего не предпринимайте, пока не получите разрешения. Не настаивайте на своем.

6. Не повышайте голоса и не жестикулируйте, даже если у вас возникло желание предупредить о чем-то своих знакомых или родственников, находящихся рядом.

7. Старайтесь избегать контактов с террористами, если они требуют от вас «соучастия» в тех или иных действиях. Например, связать кого-то, подвергнуть пытке и т. д. Никто и ничто не мешает вам в этом случае «потерять» сознание, продемонстрировать испуг и бессилие, сослаться на слабость. Все остальные требования террористов надо выполнять неукоснительно и точно.

8. Никого не торопите, и не подталкивайте к необдуманным действиям. Ведите себя послушно, спокойно и миролюбиво. Это самое главное условие при подобных обстоятельствах.

9. Если вам придет в голову, что террорист блефует и в руках у него муляж, не проверяйте этого! Ошибка может стоить вам жизни.

10.Если по близости произошел взрыв, не торопитесь покидать помещение. Вас могут принять за преступника, и вы невольно окажитесь мишенью для группы захвата.

11 .Старайтесь запомнить все, что видите и слышите: имена, клички, особенности поведения террористов, их внешний вид. Ваши показания будут очень важны для следствия.

Помните: нет безвыходных положений. Надо только запастись терпением и опереться на свое благоразумие.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ВО ВРЕМЯ ЗИМНИХ КАНИКУЛ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ во время зимних каникул.

1. Соблюдать правила дорожного движения. Строго-настрого запрещается перебегать улицу во время движения автомобилей, переходить улицу в неположенном месте, а также цепляться за машины и т.д.

2. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых (родителей или лиц их заменяющих) после 20.00ч.

3. Запрещается употребление спиртных напитков и наркотических средств

4.Запрещается выяснять отношения силовыми методами. Споры должны решаться только на принципах уважения чужого мнения, взглядов, убеждений.

5.В обществе не использовать нецензурную лексику

6.Без сопровождения взрослых запрещено совершать прогулки на природу.

7.Соблюдать правила безопасности при пожаре

8.Посещая людные места не терять честь и достоинство, не пятнать доброе имя школы, соблюдать правила поведения в общественных местах.

9.Запрещается пользоваться питардами и фейерверками.

10. Запрещается посещать пригорки, горы, реки без сопровождения взрослых (классного руководителя, родителей или лиц их заменяющих)

11.Запрещается посещение общественных мероприятий без сопровождения взрослых, родителей.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ВО ВРЕМЯ ОСЕННИХ КАНИКУЛ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ во время осенних каникул.

1. Соблюдать правила дорожного движения.

2. Запрещается управлять любым транспортным средством, не имея на то водительское удостоверение.

3. Запрещается кататься, прицепившись к транспортному средству, ездить в открытом не приспособленном для перевозки пассажиров кузове.

4. Запрещается иметь при себе и пользоваться огнестрельным оружием без права пользования.

5. Во время игры не применять силовые приёмы, а так же использовать колющие, режущие предметы, взрывных веществ и того, что может угрожать здоровью и жизни вашей или других людей.

6. Соблюдать осторожность у воды

   • Купаться только в знакомых местах, где известен рельеф дна в присутствии взрослых - умеющих плавать.

   • Не заплывать на опасную глубину, расстояние.

   • Избегать игр в воде, которые могут привести к несчастному случаю.

   • Не нырять, не исследовав глубину и характер дна.

   • Помните, что тонкий лёд (осенью, весной) представляет опасность для жизни.

7. Строго запрещаются шалости со спичками, изготовление взрывных пакетов.

8. Запрещается разведение костров вблизи жилых и хозяйственных построек, стогов сена.

9. Запрещается взламывать щитки со знаком «Высокое напряжение».

10. Запрещается подходить к оборванным проводам ближе, чем на 8м., подходить к трансформаторам.

11. Избегать участия в конфликтных ситуациях, результатом которых является драка.

12. Помнить о культуре поведения на улице, в общественных местах; не употреблять спиртных напитков, не курить.

13. Запрещается взбираться на пожарные лестницы, играть на площадках хранения строительных материалов, вблизи стоящихся объектов.

14. Запрещается использование пиротехники.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ВО ВРЕМЯ ВЕСЕННИХ КАНИКУЛ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ во время весенних каникул.

1.Соблюдать правила дорожного движения: осторожно переходить улицу, не цепляться за машины, не перебегать улицу во время движения автомобилей, а также не переходить улицу в неположенном месте.

2. Посещая людные места не терять честь и достоинство, не пятнать доброе имя школы, соблюдать правила поведения в общественных местах.

3. Запрещается посещение общественных мероприятий без сопровождения взрослых, родителей.

4. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых (родителей или лиц их заменяющих) после 20.00ч.

5. Запрещается посещать пригорки, горы, реки без сопровождения взрослых (классного руководителя, родителей или лиц их заменяющих)

6.Запрещается употребление спиртных напитков и наркотических средств

7.Запрещается выяснять отношения силовыми методами. Споры должны решаться только на принципах уважения чужого мнения, взглядов, убеждений.

8.Соблюдать правила безопасности при пожаре

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ПО ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ по электробезопасности.

1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.

2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы (утюг, телевизор и т. п.).

3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.

4. Никогда не тяните за электрический провод руками - может случиться короткое замыкание.

5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него - может ударить током.

6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.

7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включенном в сеть нагревателе.

8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.

9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.

10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.

11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.

12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.

13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, Трансформаторные подстанции, силовые щитки - это грозит смертью!

14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек.

15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).

16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную службу.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ В ПРАЗДНИЧНЫЙ ДЕНЬ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ в праздничный день.

1. По приходу в школу соблюдать правила поведения в общественных местах, не бегать по школе и не шуметь.

2. Во время проведения праздничной линейки не выходить из строя, соблюдать порядок и тишину, слушать инструкции классного руководителя и завучей школы.

3. После окончания линейки спокойным шагом, не шумя и не толкаясь, пройти в свой кабинет для проведения классного часа.

4. По завершению классного часа незамедлительно идти домой, не ввязываясь в конфликты и драки с посторонними людьми.

5. По приходу домой, отзвониться классному руководителю, о том, что учащийся находиться дома, под присмотром родителей или лиц их заменяющих.

6. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых (родителей или лиц их заменяющих) после 20.00ч.

За нарушение школьного приказа административная ответственность лежит на родителях учащихся

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРОГУЛОК, ТУРИСТИЧЕСКИХ ПОХОДОВ, ЭКСКУРСИЙ, ЭКСПЕДИЦИЙ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ по охране труда при проведении прогулок,

туристских походов, экскурсий, экспедиций.

1 Общие требования безопасности:

1.1 К прогулкам, туристическим походам, экскурсиям и экспедициям допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2 Опасные факторы:

- изменения установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы;

- травмирование ног при неправильном подборе обуви, передвижение без обуви, а также без брюк или чулок, укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми;

- отравление ядовитыми растениями, плодами и грибами;

- заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.

1.3 При проведении прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции группу учащихся, воспитанников должны сопровождать двое взрослых.

1.4 Для оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

2 Требования безопасности перед проведением прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции:

2.1 Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о состоянии здоровья.

2.2 Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движения и соответствующую сезону и погоде.

2.3 Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности обходимыми медикаментами и перевязочными материалами.

3 Требования безопасности во время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции:

3.1 Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководи­теля и его заместителя, самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения группы.

3.2 Общая продолжительность прогулки составляет 1-4 часа, и туристского похода, экскурсии, экспедиции не должна превы­шать: для учащихся 1-2 классов - 1 дня, 3-4 классов - 3 дней, 5-6 классов - 18 дней, 7-9 классов - 24 дней, 10-11 классов - 30 дней.

3.3 Отправляясь на экскурсию, в поход, надевайте одежду, со­ответствующую сезону и погоде, на ноги надевайте прочную обувь, носки, на голову - головной убор. Во время экскурсии не снимайте обувь и не ходите босиком.

3.4 Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

3.5 Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.

3.6 Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмы­кающихся, насекомых, растения, грибы, а также колючие растения и кустарники.

3.7 Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых водоемов, использовать для этого питье­вую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой, или ки­пяченую воду.

3.8 Соблюдать правила личной гигиены, своевременно инфор­мировать руководителя группы или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3.9 Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу.

4 Требования безопасности в аварийных ситуациях:

4.1 При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися не­медленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреж­дение и сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего.

4.2 При получении учащимся, воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреж­дения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5 Требования безопасности по окончании прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции:

5.1 Проверить по списку наличие всех учащихся, воспитании ков в группе.

5.2 Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение. 1 Общие требования безопасности:

1.1 К прогулкам, туристическим походам, экскурсиям и экспедициям допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.

1.2 Опасные факторы:

- изменения установленного маршрута движения, самовольное оставление места расположения группы;

- травмирование ног при неправильном подборе обуви, передвижение без обуви, а также без брюк или чулок, укусы ядовитыми животными, пресмыкающимися и насекомыми;

- отравление ядовитыми растениями, плодами и грибами;

- заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.

1.3 При проведении прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции группу учащихся, воспитанников должны сопровождать двое взрослых.

1.4 Для оказания первой медицинской помощи пострадавшим во время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции обязательно иметь аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

2 Требования безопасности перед проведением прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции:

2.1 Пройти соответствующую подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о состоянии здоровья.

2.2 Надеть удобную одежду и обувь, не стесняющую движения и соответствующую сезону и погоде.

2.3 Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности обходимыми медикаментами и перевязочными материалами.

3 Требования безопасности во время прогулки, туристского похода, экскурсии, экспедиции:

3.1 Соблюдать дисциплину, выполнять все указания руководи­теля и его заместителя, самовольно не изменять установленный маршрут движения и место расположения группы.

3.2 Общая продолжительность прогулки составляет 1-4 часа, и туристского похода, экскурсии, экспедиции не должна превы­шать: для учащихся 1-2 классов - 1 дня, 3-4 классов - 3 дней, 5-6 классов - 18 дней, 7-9 классов - 24 дней, 10-11 классов - 30 дней.

3.3 Отправляясь на экскурсию, в поход, надевайте одежду, со­ответствующую сезону и погоде, на ноги надевайте прочную обувь, носки, на голову - головной убор. Во время экскурсии не снимайте обувь и не ходите босиком.

3.4 Во время привалов во избежание ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

3.5 Не пробовать на вкус какие-либо растения, плоды и грибы.

3.6 Не трогать руками ядовитых и опасных животных, пресмы­кающихся, насекомых, растения, грибы, а также колючие растения и кустарники.

3.7 Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых водоемов, использовать для этого питье­вую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой, или ки­пяченую воду.

3.8 Соблюдать правила личной гигиены, своевременно инфор­мировать руководителя группы или его заместителя об ухудшении состояния здоровья или травмах.

3.9 Уважать местные традиции и обычаи, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу.

4 Требования безопасности в аварийных ситуациях:

4.1 При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися не­медленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреж­дение и сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего.

4.2 При получении учащимся, воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреж­дения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.

5 Требования безопасности по окончании прогулки, туристического похода, экскурсии, экспедиции:

5.1 Проверить по списку наличие всех учащихся, воспитании ков в группе.

5.2 Проверить наличие и сдать на хранение туристское снаряжение.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ».

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ «Правила поведения для учащихся».

Каждый учащийся средней общеобразовательной школы должен соблюдать:

1 Общие правила поведения:

1.1 Регулярно посещать уроки и обязательные внеурочные мероприятия (классные часы, предметные экскурсии и др.).

1.2 Приходить в школу заблаговременно; до звонка на пройти к кабинету, в котором будет проходить очередное занятия.

1.3 В обязательном порядке иметь при себе все необходимы данный день учебники, тетради, дневник, ручку и другие школьные принадлежности.

1.4 Регулярно готовить домашние задания.

1.5 Соблюдать в школе чистоту и порядок.

1.6 В осенне-весенний период, а также в ненастную погоду иметь при себе сменную обувь, переобуваться перед началом первого урока на 1 этаже школы.

1.7 Не курить в помещениях школы.

1.8 Беречь школьное имущество. Не рисовать на стенах и партах.

1.9 Не засорять туалеты посторонними предметами, а после пользования питьевой водой закрывать водопроводные краны.

1.10 Быть аккуратным, носить опрятную одежду.

1.11 Иметь спортивную форму для уроков физкультуры и спецодежду для уроков труда.

2 Правила поведения на уроке и перемене:

2.1 Соблюдать дисциплину как на уроках, так и на переменах.

2.2 По окончании уроков выходить из класса с целью провет­ривания кабинета.

2.3 Быть вежливым и предупредительным с другими учащими-I и учителями, уважительно относиться к товарищам.

2.4 Не допускать в помещении школы нецензурную брань, выражения, унижающие достоинство человека.

2.5 Не допускать случаев психического и физического насилия над учащимися, все споры разрешать только мирным путем.

2.6 Выполнять требования дежурных учителей и учащихся.

2.7 Соблюдать инструкции по охране труда на уроках химии, физики, информатики, биологии, физкультуры, трудового обучения.

2.8 Во время перемен не бегать, не толкаться, не создавать травмоопасных ситуаций.

2.9 Быть предельно внимательным на лестницах: не бегать по им, не прыгать через ступеньки, не кататься на перилах, не перетягивать и не перегибаться опасно через них. Останавливать нарушителей правил безопасности.

2.10 В случае любых происшествий или травм немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы.

3 Правила поведения в столовой:

3.1 Находясь в школьном буфете, проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания и посуды на столах, не сорить на пол.

3.2 Соблюдать дисциплину и терпение, завтраки и обеды полу­чать только в порядке очереди.

3.3 Во время еды вести себя спокойно, не размахивать столо­выми приборами, не кричать, не толкаться.

3.4 Перед приемом пищи вымыть руки с мылом.

3.5 Не следует находиться в буфете в верхней одежде и голов­ном уборе.

«

2

3

4

5

6

7

8

9

ТБ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХ ПО ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ПОЕЗДКАХ.

№ п/п

Дата

ФИ учащегося

Акт по ТБ по правилам безопасности при поездках.

1. Общие требования безопасности

   1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех обучающихся, пользующихся автобусными перевозками, организованными школой.

   2. К перевозкам допускаются обучающиеся, прошедшие инструктаж по ТБ при поездках.

   3. Обучающиеся допускаются к поездкам только в сопровождении воспитателя, учителя либо прошедшего инструктаж взрослого из числа родителей.

   4. Автобус для перевозки обучающихся должен быть оборудован специальными знаками, указывающими на то, что в нем перевозятся дети, табличками «ДЕТИ», огнетушителями и медицинскими аптечками.

   5. Количество пассажиров в автобусе не должно превышать число мест для сидения.

2. Требования безопасности перед началом поездки, АО время посадки и поездки

   1. Перед началом поездки обучающиеся обязаны:

      1. пройти инструктаж по ТБ при поездках;

      2. ожидать подхода автобуса в определенном месте сбора;

      3. спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, собраться у места посадки;

      4. по распоряжению сопровождающего произвести перекличку участников поездки;

      5. не выходить навстречу приближающемуся автобусу.

   2. После полной остановки автобуса, по команде сопровождающего, спокойно, не торопясь и не толкаясь войти в салон, занять место для сидения. Первыми в салон автобуса входят самые старшие из обучающихся. Они занимают в дальней от водителя части салона.

   3. Во время поездки школьники обязаны соблюдать дисциплину и порядок. О всех недостатках, отмеченных во время поездки, они должны сообщать сопровождающему.

   4. Обучающимся запрещается:

      1. загромождать проходы сумками, портфелями и другими вещами;

      2. вскакивать со своего места, отвлекать водителя разговорами и криком;

      3. создавать ложную панику.

   5. Открывать окна, форточки и вентиляционные люки только с разрешения водителя.

3. Требования безопасности в аварийных ситуациях

   1. При плохом самочувствии, внезапном заболевании или в случае травматизма обучающийся обязан сообщить об этом сопровождающему.

   2. При возникновении аварийной ситуаций (технической поломки, пожара и т.п.) по указанию водителя и сопровождающего школьники должны быстро, без паники покинуть автобус.

   3. В случае захвата автобуса террористами обучающимся необходимо соблюдать спокойствие, выполнять все указания без паники и истерики.

4. Требования безопасности по окончанию поездки

По окончанию поездки обучающиеся обязаны:

• После полной остановки автобуса и с разрешения сопровождающего спокойно, не торопясь выйти из транспортного средства. При этом первыми выходят школьники, занимающие места у выхода из салона;

• По распоряжению сопровождающего произвести перекличку участников поездки;

• Не покидать место высадки до отъезда автобусащего, спокойно, не торопясь и не толкаясь войтив салонВАННЫМИ ШКОЛОЙ.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

МКОУ Поддубенская ООШ

ЖУРНАЛ

регистрации инструктажей по охране труда обучающихся 5 класса

Ответственный за ведение журнала Гелетина Оксана Викторовна

/Фамилия, имя, отчество/

Начат: « 1 » сентября 2015 г.

Окончен: «___»____________2016 г.