КЛАССНЫЙ ЧАС «ПОЗНАЙ СЕБЯ»

КЛАССНЫЙ ЧАС «ПОЗНАЙ СЕБЯ»

Для учащихся 10-11классов.

Звучит приятная музыка, в классе столы и стулья расставлены по­-особому, не как на уроке. На доске - тема классного часа: «Познай себя»

Истинное знание человека венчается познанием своей личности.

Л. Н. Толстой.

Классный руководитель:

Девиз «Познай себя» был начертан на фронтоне древнегреческого храма. Это означало, что знание о себе считалось вершиной, целью, к которой нужно стремиться, чтобы понять свои возможности, внутренние качества, постичь смысл своего предназначения.

Наш сегодняшний классный час подскажет, как работать над собой, как правильно организовать учебу, научит разрешать конкретные жизненные ситуации.

Итак, первая страничка нашего классного часа

«Знакомство с собой»

Ведущий:

Посмотрите, сколько людей вокруг вас: родные, Друзья, учителя, соседи - и все-все окружающие вас.

Все они чем-то похожи, в чем-то отличаются друг от друга.

В первую очередь мы выделяем мужчин и женщин, детей и взрослых, высоких и низких, то есть обращаем внимание на внешние признаки. Но ведь среди них есть добрые и злые, храбрые и трусливые. Эти качества снаружи не видны. Такие скрытые качества называются психическими качествами, их изучает психология. А какие мы?

Давайте расскажем о себе.

(Каждый ученик рассказывает о себе по заранее данным началам фразы.)

• Я ученик (Ф. И. О.)

• Мои самые хорошие качества - это...

• Больше всего мне нравится...

• Я люблю играть в...

• Мой любимый школьный предмет...

• Я люблю читать книги о...

• Я люблю смотреть фильмы о ...

• Мое любимое блюдо-...

- Мое любимое развлечение-...

Классный руководитель:

Все, что вы рассказали и написали о себе,- это ваше знакомство с собой, представление о себе, о том, « внутреннем человеке», который называется «Я».

Знание о себе поможет вам в учебе, спорте, в общении с окружающими, реализовать свои способности, достичь своих целей.

Ведущий:

А без чего человек не может прожить на свете? Ответ: «Без имени».

А что обозначает имя каждого из нас? (Ребятам было дано задание найти значение своих имен. Все говорят).

Ну, вот мы и познакомились сами с собой поближе и ближе узнали друг друга.

А сейчас вторая страничка нашего классного часа, которая называется

«Я и разные жизненные роли».

Лет в 16 дома. Со своими

Ты носишь собственное имя,

Но чуть на улицу попал,

Ты это имя потерял.

Здесь нет имен. Здесь носят клички,

Большим тебя считают тут

И по фамилии зовут

Итак, три звания, три роли:

В семье, на улице, в школе

Классный руководитель:

А в жизни гораздо больше ролей.

Обратите внимание на наш плакат Я = - сын (дочь), брат (сестра), внук (внучка), ученик (ученица), одноклассник (одноклассница), покупатель,

пассажир и другие = жизненные роли. Вы должны грамотно поступать в любой жизненной ситуации, правильно ориентироваться в ней.

Ведущий:

Посмотрите короткие интермедии и определители роли, которые играют в них наши ребята. (Ученики готовили юмористические сценки.)

Классный руководитель:

Третья страничка нашего журнала - классного часа

«Я - Физическое»

Многие из нас свои физические данные мы можем изменять, улучшать.

Спортсмены с помощью тренировок достигает хороших результатов. И вы можете меняться, делать себя в физическом плане каждый день лучше. Следите за своим Я - физическим, задавайте себе вопрос: что я сделал сегодня, чтобы завтра стать сильным, ловким, здоровым.

Ведущий:

Давайте заполним эту таблицу и получим некоторые представление о себе в физическом плане.

Я = -рост, вес

-скорость (подтягивание)

-выносливость (отжимание)

А еще я предлагаю провести конкурс «СЛАБО» (Ребята показывают некоторые физические упражнения.)

Классный руководитель:

Подведем итоги нашего классного часа.

Итак, надо постоянно совершенствовать себя, то есть

• стремление к Я - личности.

А самыми простыми качествами личности являются

• знания - сведения об окружающем мире, хранящиеся в памяти.

• умственные способности - понимание, усвоение, соображение.

• доброта - неумение делать зло - трудолюбие - любовь к труду, прилежание.

• ответственность - обязательность выполнения своих обязанностей.

• самостоятельность - способность разрешать проблемы без посторонней помощи.

• оптимизм - бодрый настрой.

Классный час окончен.

Удачи вам во всем!