Проект мероприятия по безопасности на тему: Травматизм - всегда опасно!

ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями «Нурлатская специальная (коррекционная) общеобразовательная

школа-интернат VIII вида»

Мероприятие

на тему:

«Травматизм - всегда опасно!»

Воспитатель: Саниева Р. Р.

2014 г

Тема: Травматизм - всегда опасно!

Цель: 1. Познакомить детей с ОВЗ с различными видами травматизма и мерами их предупреждения.

Задачи:- Воспитание аккуратности, внимательности, умение предвидеть опасность, ответственное отношение к личной безопасности и безопасности окружающих.

-знакомство учащихся с видами травматизма и мерами их предупреждения.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Воспитатель: Сегодня ребята мы с вами поговорим о видах травм и о том, как от них можно уберечься. И сегодня у нас в гостях работница скорой помощи Казакова Наталья Евгеньевна. И она нам расскажет как можно предупредить и помочь при разных видах травм.

2.Основная часть.

Воспитатель.

- Как вы думаете, что такое травма? (выслушиваются ответы учащихся)

Правильно- это царапина, и ушиб, и синяк, и ожог, и перелом. Словом, травма - это любое повреждение организма.

Воспитатель: Почему случаются травмы?

Каждая травма получается неожиданно. Каждый из вас получал травму. Царапина, порез, ушиб, вывих, перелом, сотрясение мозга, ожог… И признайтесь, виноваты в получении травмы, какой бы она ни была - лёгкой или серьёзной - большей частью были вы сами.

Безумное лихачество, желание показаться смелым, обратить на себя внимание, неумение правильно оценить обстановку, рано или поздно оборачиваются непоправимой бедой.

Воспитатель: - Где чаще всего мы получаем травмы?

Ответы детей.

Какие травмы вы можете назвать?

- Условно все получаемые детьми и взрослыми людьми травмы врачи делят на 5 групп.

ТРАВМАТИЗМ

- бытовой

- уличный

- школьный

- спортивный

- прочие виды

Воспитатель: - Мы поговорим с вами о бытовом травматизме.

- Объясните смысл этого выражения - бытовой травматизм. Какие травмы случаются чаще всего в быту?

(Ссадины, ушибы, растяжения, вывихи, порезы, переломы, ожоги, отравления, электротравмы)

Приглашенная мед. сестра : (Она будет добавлять)

Разбор конкретных бытовых травм

Воспитатель: 1 при бытовой травме может пойти кровь из носа.(2-5слайд) Что делать в этом случае?

Выслушиваются ответы детей.

- Главное - вести себя спокойно, сесть, много не разговаривать. Дышать через рот. На переносицу положить что-нибудь холодное. Если кровь долго не останавливается, нужно заложить в ноздрю тампон, смоченный перекисью водорода. Ни в коем случае не запрокидывать голову.

2. Следующий вид бытовых травм - это ссадины, порезы.(6-13слайд)

- Кто из вас может объяснить, что это такое? (Когда содрана кожа, идет кровь)

- Чем ссадина отличается от пореза? (Ссадина - более легкая травма, поверхностная, порез - более глубокая)

- Что надо делать при этих травмах? Какими средствами пользоваться?

3. Самый легкий вид травм - это ушиб.

- Что это такое? (Когда человек ударился)

- Какой отличительный признак ушиба вы знаете? (Синяк)

- Какую помощь нужно оказать себе, если ушибся? (Приложить что-нибудь холодное, лучше всего лед, завернутый в тряпочку или полотенце, но можно и просто салфетку, намоченную холодной водой.

- Подойдет ли такой способ, если человек ушибся головой, у него сонливость и болит голова? (Нет, не подойдет, это может быть не просто ушиб, а сотрясение мозга)

- Что нужно делать в этом случае? (Срочно обратиться к врачу)

4. Другие виды бытовых травм - это вывихи, растяжения,переломы.

- В каких ситуациях человек может получить вывих, растяжение или переломы? (Споткнуться, поскользнуться)

- У кого из вас было растяжение? Что взрослые делали в этом случае? (Накладывали тугую повязку или обращались к врачу)

- Чем вывих отличается от растяжения?

Выслушиваются ответы учащихся.

Вывих - более серьезный вид травмы, когда кость выступает из сустава, и в этом месте появляется опухоль. При вывихе помочь может только врач. Пострадавший может только приложить что-нибудь холодное и очень аккуратно обращаться с поврежденной конечностью.

Следующий вид бытовых травм - это ожог.

- Когда дома можно получить ожог? (Если дотронешься до горячих предметов, опрокинешь на себя что-нибудь с горячей плиты или будешь зажигать огонь без взрослых)

Ребята ,а вы умеете вызывать скорую помощь? Давайте мы с вами поиграем в игру .

Игра «Звоню 03» Выходит Итрина Алина из 7 класса.

-Здравствуйте.

- Здравствуйте.

-Что у вас случилось?

-Я поранила ногу.

-Сколько вам лет и по какому адресу проживаете?

-Мне 13 лет и я проживаю……

Воспитатель.

Скажите ребята, а можно ли принимать лекарства без назначения врача и без разрешения взрослых?

А знаете ли вы, как пользоваться, и для чего нужны пластырь, йод, бинты, зелёнка? О правилах использования средств первой помощи нам расскажет медсестра.
Запомните: любая травма, какой бы безобидной она не казалась, должна быть правильно и своевременно обработана. Даже обычная царапина, вовремя не обработанная, может вызвать заражение крови и привести гибели.

Воспитатель
А еще ребята отправляясь в поход, в дальнюю поездку , за грибами , на велосипедную прогулку всегда нужно брать аптечку. Какие средства там должны быть? Скажите пожалуйста нам Н.Евгеньевна.

Воспитатель.

Главная цель нашего сегодняшнего занятия не просто познакомиться с видами травм, а приобрести практические навыки по оказанию первой медицинской помощи при них. Нам Н.Евгеньевна покажет что нужно сделать при разных травмах.

III.Итог занятия.

Воспитатель.

Ребята давайте вспомним о чем сегодня мы с вами говорили.

- Что такое травма?

- Какие виды травматизма вы можете назвать?

- Перечислите бытовые травмы.

- Из-за чего дети получают травмы? (Из-за неосторожности, рассеянности, в результате шалостей, необдуманных поступков.)

- Молодцы! Вы хорошо поработали на уроке. Желаю всем вам быть внимательными и осторожными, чтобы никогда не попадать в неприятные ситуации и не получать травм.

ГБС(К)ОУ «Нурлатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

Мероприятие на тему:

«Травматизм - всегда опасно!»

Провели : Воспитатель Саниева Р.Р

и воспитатель Сайфутдиннова Э.Р.

2014г.