Проект классного часа Давайте жить. .. !

Проект классного часа

1. ШКОЛА: МОУ СОШ №1 р.п.Новая Майна

2. КЛАСС: 9

3. УЧИТЕЛЬ: Трошина Елена Владимировна

4. ТЕМА КЛАССНОГО ЧАСА: «Давайте…жить!»

5. ЦЕЛИ КЛАССНОГО ЧАСА: способствовать проявлению индивидуальных особенностей учащихся, активизации их познавательной деятельности.

6. ТДЦ:

1.обучающая: в увлекательной форме углубить знания учащихся по проблеме сохранения здоровья.

2.развивающая: расширять кругозор учащихся.

3.воспитательная: воспитывать культуру общения, прививать привычку к здоровому образу жизни.

7. ТИП УЗ: обобщение и систематизация знаний.

8. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ: классный час.

9. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ: наглядный, беседа.

10. ОСНОВНЫЕ ФОДП: фронтальная, индивидуальная.

11. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ КЛАССНОГО ЧАСА:

№

Этапы классного часа

Деятельность

Предполагаемые результаты

учителя

учащихся

1

Организацион-ный

1.Приветствие.

2.Знакомство с темой классного часа.

Принятие темы.

Готовность к сотрудничеству.

2

Основная часть

1.Тестирование

2.Постановка проблемы

3.Решение задачи

4.Анализ ситуации

Проведение теста

Ознакомление учащихся с некоторыми данными по вопросу

Предложение условия задачи

Предложение ситуации для обсуждения

Работа над тестом

Знакомство с последствиями курения

Работа над задачей

Высказывание мнений по данной ситуации

Ответы на поставленные вопросы

Адекватное восприятие

Осознание последствий курения

Активное участие в обсуждении

3

Подведение итогов классного часа

Предложение выбора

Выбор дальнейшего стиля жизни

Осознанный выбор

4

Рефлексия

Организация индивидуальной рефлексии

Индивидуальная рефлексия по итогам деятельности

Активное участие учащихся

Представление урока

УЧИТЕЛЬ: Трошина Елена Владимировна

ПЕДСТАЖ: 22 года

КАТЕГОРИЯ: высшая

КЛАСС: 7

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: искусство

ПРЕДМЕТ: изобразительное искусство

ТЕМА УРОКА: «Особенности русского национального костюма»

ТИП УРОКА: урок изучения нового материала

ТДЦ: развивающая - развивать интерес к традициям своей Родины

обучающая - знакомство с основными элементами русского народного костюма

воспитывающая - воспитание любви к прошлому своего народа

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: словесный, наглядный, метод стимулирования к учению

ОБОРУДОВАНИЕ: компьютер, мультимедийный проектор, методические таблицы, образцы стилизованных народных костюмов

СТРУКТУРА УРОКА:

1. Мотивация и целеполагание.

2. Изучение нового материала.

3. Практическое применение знаний.

4. Выходной контроль.

5. Рефлексия.

ВНЕШНИЕ СВЯЗИ УРОКА: описываемый урок является одним из уроков блока «Многонациональное искусство нашей Родины» 2 четверти 7 класса по программе В.С.Кузина. В материале урока представлены задания для выработки умений и навыков рисования человеческих фигур. Урок является одним из подготовительных для работы в дальнейшем над иллюстрированием произведений по русской истории.