Буклет Деятельность классного руководителя в условиях реализации ФГОС второго поколения

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:

• -Конституцию Р.Ф.;

• Конвенцию о правах ребёнка;

• Закон Р.Ф. « Об образовании», правовые акты по вопросам обучения и воспитания.

• - Психолого-педагогические основы работы с обучающимися конкретного возраста

• - Современные концепции, подходы и технологии воспитания.

• -Правила и нормы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

ДОЛЖЕН УМЕТЬ:

1 планировать воспитательную работу в классе;

2 в процессе воспитания использовать индивидуальные и коллективные формы работы,

различные методы и приёмы педагогического взаимодействия;

3 стимулировать активность участия родителей в жизни класса;

4 создавать благоприятную воспитывающую среду;

5 грамотно организовывать свою деятельность;

6 постоянно изучать, анализировать и оценивать состояние и результаты своей деятельности;

7 повышать уровень своего профессионального мастерства.

Портфолио обучающегося

представляет собой комплексную модель, состоящую из титульного листа и шести разделов:

«Мой мир»,

« Моя учёба»,

«Мои достижения»

«Моё творчество»,

«Мои впечатления»,

«Отзывы и пожелания».

• Организация работы по созданию накопительной папки и ознакомлению обучающихся и родителей с правилами работы с портфолио - 1 четверть учебного года 1 класса.

• Портфолио хранится в МКОУ «Высоковская СОШ», при переводе ребенка в другое образовательное учреждение выдается на руки родителям (законным представителям) ребенка.

• Индивидуальные образовательные достижения обучающегося и все необходимые сведения фиксируются в портфолио в течение обучения в школе.

МКОУ «Высоковская СОШ»

Деятельность

классного руководителя

в условиях реализации ФГОС второго поколения

14.04.2014года

Циклограмма для классного руководителя

Ежедневно:

1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия обучающихся.

2. Организация дежурства в классном кабинете.

3. Индивидуальная работа с обучающимися.

4. Ведение и учет пропусков в журнале.

5. Контроль за внешним видом обучающихся класса.

Еженедельно:

1. Проверка дневников обучающихся.

2. Проведение тематического классного часа (по плану воспитательной работы класса).

3. Участие в дежурстве по школе.

4. Работа с родителями (по ситуации).

5. Работа с учителями - предметниками (по ситуации).

6. Встреча с социальным педагогом (по ситуации).

Каждый месяц:

1. Посещение уроков в своем класс.

2. Встреча с родительским активом.

3. Работа с портфолио обучающихся.

Один раз в четверть:

1. Оформление классного журнала по итогам четверти.

2. Семинар классных руководителей.

3. Коррекция календарного плана воспитательной работы на новую четверть.

4. Проведение родительского собрания (протоколы родительских собраний вкладываются в план классного руководителя).

Один раз в год:

1. Анализ и составление плана воспитательной работы (до 10 сентября)

2. Оформление социального паспорта класса (до 10 сентября)

3. Сдача статистических данных класса (1-10 сентября)

4. Изучение жилищно-бытовых условий учащихся своего класса.

5. Оформление личных дел учащихся (конец учебного года).

6. Организация закрепленной пришкольной территории.

СТРУКТУРА ПЛАНА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:

1. Список класса (общие сведения).

2. Социальный паспорт класса.

3. Анализ воспитательной работы за прошлый учебный год.

4. Психолого-педагогическая характеристика класса.

5. Цели воспитательной работы.

6. Задачи воспитательной работы.

7. Внеурочная занятость обучающихся.

8. Работа с родителями.

9. Работа с учителями - предметниками.

10. Индивидуальная работа с учащимися.

11. Профилактическая работа.

12. Организация классного самоуправления.

13. Содержание воспитательной работы с классным коллективом.

14. Протоколы родительских собраний.

Правила успеха классного руководителя.

1. Будь честным и искренним.

2. Будь терпимым, принимай каждого ученика, его сильные и слабые стороны.

3. Оценивай не личность, а поступок.

4. Не будь равнодушным.

5. Будь открытым для общения с детьми, умей шутить.

6. Будь здоровым.

7. Если не прав, умей признать свои ошибки.

8. Будь настойчивым в достижении поставленных целей.

9. Умей управлять своим настроением.