План воспитательной работы 9 класс

Цели и задачи на 2015 - 2016 учебный год

Цели:

1). формирование классного коллектива как воспитывающей сре­ды,

обеспечивающей развитие каждого ребенка;

2). обеспечение благоприятного психологического климата в классе;

3). создание комфортной обстановки, благоприятных условий для успешного

развития индивидуальности каждого ученика с учетом имеющегося

жизненного опыта, а также для физического развития учащихся.

Задачи:

1). создавать в классе ситуацию успеха;

2). способствовать сплочению классного коллектива, формированию

доброжелательного отношения между одноклассниками;

3). создавать условия для сохранения и укрепления здоровья;

4). развивать классное самоуправление;

5). стимулировать интерес к развитию творческих, интеллектуальных и

физических возможностей и способностей в каждом ученике.

Анализ воспитательной работы за 2014-2015 учебный год.

В 2014 - 2015 учебном году в 9 «а» классе обучалось 21 человек, из них 13 мальчика и 8 девочек.

Воспитательная работа в течение года велась по 5 направлениям: «Здоровье», «Интеллект», «Нравственность», «Досуг», «Семья».

Основными моментами деятельности в направлении «Здоровье» были сотрудничество с медицинским персоналом с целью изучения состояния физического здоровья учащихся класса, сотрудничество с родителями обучающихся и учителями-предметниками, организация и проведение внеклассных мероприятий, формирующих правильное отношение к занятиям физкультурой и спортом, формирование собственного отношения учащихся к проблеме сохранения и защиты своего здоровья. В рамках этой деятельности были проведены беседы «Спорт в моей жизни», «Вредные привычки. Как от них избавиться?», «Правила оказания первой медицинской помощи», тематические классные часы «Правила нашей безопасности» (посвященный изучению правил безопасного поведения в быту, на улице), «Суд над наркоманией (в форме ролевой игры, направленный на формирование у учащихся осознанного неприятия наркотических веществ), классный час-диалог «Кушайте на здоровье» (о правильном питании и режиме дня). Ученики 9 класса приняли активное участие в «Днях здоровья», в спортивных соревнованиях, посвященных Дню защитника Отечества. Кроме этого проводились индивидуальные беседы с обучающимися и их родителями по вопросам сохранения здоровья.

Основными моментами деятельности в направлении «Интеллект» были изучение результативности учебной деятельности обучающихся класса за каждую четверть для организации коррекционной работы, сотрудничество с учителями предметниками по изучению индивидуальных возможностей интеллектуальной деятельности каждого обучающегося, интеллектуальное просвещение обучающихся, формирование культуры умственного труда.

Основными моментами деятельности в направлении «Нравственность» были развитие у учащихся желания знать, понимать и действовать сообразно полученным нравственным знаниям в реальных жизненных ситуациях, знакомство обучающихся с примерами нравственной позиции других людей и умением выживать в трудных жизненных ситуациях, формирование позитивного отношения к обычаям и традициям своей семьи, своего народа. В рамках этого направления деятельности был проведен классный час, посвященный ВОВ, тематические классные часы «Как зависть душу разъедает» (о человеческих пороках - зависти, эгоизме, равнодушии и о том, как они влияют на жизнь человека), «Делать добро спешите» (классный час-размышление о важнейших нравственных ценностях, добре, уважении, любви, о сложности нравственного выбора). Кроме указанных мероприятий, проводились беседы по правилам дорожного движения («Мы на улицах села», «Дорожно-транспортные происшествия», «Мой друг велосипед»), по противопожарной безопасности («Шалости и травмы», «Противопожарный режим в школе и дома», «Что нельзя делать при пожаре»). Классные часы проводились с использованием современных технологий, компьютера, мультимедийного проектора.

Основными моментами деятельности в направлении «Досуг» были изучение потребностей, интересов и желаний ребят в организации и проведении внеклассных мероприятий, стимулирование инициативы и активности обучающихся в жизни класса, предоставление обучающимся возможности самостоятельного и совместного планирования жизни класса во внеурочной деятельности и ответственности за его выполнение. В рамках этого направления деятельности были проведены беседа «Твой досуг» (о правильном расходовании времени и разумном проведении досуга). Кроме этого обучающиеся класса участвовали в художественной самодеятельности. Принимали участие в подготовке и проведении праздничных концертах, в общешкольных вечерах.

Основными моментами деятельности в направлении «Семья» были изучение семей обучающихся, системы нравственных ценностей и традиций семьи, влияющих на нравственное и личностное становление ребенка, сотрудничество с общественными и правовыми организациями в целях сохранения психического и физического здоровья и благополучия ребенка. В рамках этого направления были проведены тематические классные часы «Моя семья в фотографиях и воспоминаниях», «Судьба моей семьи в судьбе моей страны».

Большая работа проводилась и по формированию классного коллектива. Дети участвовали в разных мероприятиях, выходили на субботники по благоустройству школьного двора, сообща решали классные проблемы. Это способствовало развитию самостоятельности, ответственности за других, сплочению детского коллектива.

Вся воспитательная работа проводилась в тесном контакте с родителями. Проводились родительские собрания (1 собрание в четверть). По мере необходимости оказывалась консультативно-методическая помощь по разным вопросам.

Считаю, что в прошедшем учебном году работа по всем указанным направлениям велась удовлетворительно. Ученики класса успешно завершили учебный год

Большое внимание нужно уделить деятельности по направлению «Нравственность» (повышение дисциплины, профилактика правонарушений).

В следующем учебном году планируется продолжить работу по всем указанным направлениям.

Цель работы с классом:

Помощь обучающимся в определении жизненных и профессиональных перспектив через самопознание и создание ситуаций выбора.

Задачи работы с классом:

1. Развивать познавательную активность учащихся, продолжить работу по мотивации учебной деятельности.

2. Предоставлять информацию о мире профессий и профессиональной ориентации.

3. Развивать у учащихся чувство долга и ответственности перед окружающими и Отечеством.

4. Формировать у учащихся умения анализировать и объективно оценивать свои интеллектуальные и физические возможности.

5. Формировать навыки здорового образа жизни.

Приоритетные направления воспитательной работы в 2015-2016 учебном году.

Направление 1. «Здоровье».

Цель работы: использование педагогических технологий и методических приемов для демонстрации учащимся значимости их физического и психического здоровья, для будущего самоутверждения.

Задачи работы: 1.Знакомить учащихся с опытом и традициями предыдущих поколений по сохранению физического и психического здоровья нации;

2. Формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования собственного здоровья.

Направление 2. «Интеллект».

Цель работы: оказание помощи ученикам в развитии в себе способности действовать целесообразно, мыслить рационально и эффективно проявлять свои интеллектуальные умения в окружающей среде.

Задачи работы: 1. Определить круг реальных учебных возможностей ученика, его ближайшую зону развития.

2. Создать условия для продвижения учащихся в интеллектуальном развитии.

3. Формировать культуру интеллектуального развития и совершенствования.

Направление 3. «Нравственность».

Цель работы: обучение учащихся пониманию смысла человеческого существования, ценности своего существования, ценности существования других людей.

Задачи работы: 1.Формировать у учащихся нравственную культуру миропонимания.

2. Формировать у учащихся осознание исторического прошлого и будущего и своей роли в нем.

Направление 4. «Досуг».

Цель работы: создание условий для проявления учащимися класса инициативы и самостоятельности, ответственности, искренности и открытости в реальных жизненных ситуациях, развитие интереса к внеклассной деятельности.

Задачи работы: 1. Создание условий для равного проявления учащимися своей индивидуальности во внеурочной деятельности.

2. Использование нестандартных творческих форм внеклассной деятельности с учетом возрастных особенностей учащихся.

3. Изучение индивидуальных интересов и потребностей учащихся во внеурочной деятельности.

4. Развитие способностей адекватно оценивать свои результаты и быть справедливым к чужим достижениям.

Направление 5. «Семья».

Цель работы: максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности.

Задачи работы: 1.Организация и совместное проведение досуга детей и родителей.

2.Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему родительских собраний, тематических и индивидуальных консультаций, бесед.

Актив класса

Староста - Лиджиев Шоша

Зам.старосты - Басангова Эркина

Учебный сектор - Очирова Валя

Цебикова Катя

Эрдниева Ангира

Шовгуров Влад

Трудовой сектор - Убушиев Игорь

Бембеев Артем

Надвидов Бадма

Спортивный сектор - Джаканов Джангар

Басангов Кару

Кишиктеева Ангелина

Мухараев Наран

Культмассовый сектор - Акимов Джангар

Чонаева Дарина

Джиджаев Мерген

Манжеева Ногала

Редакционный сектор - Шовгуров Эльвег

Ляпина Настя

Акимов Арсланг

Бамбеева Анна

Список класса

1.

Акимов Арсланг Юрьевич

2.

Акимов Джангар Наранович

3.

Бамбеева Анна Васильевна

4.

Басангов Кару Александрович

5.

Басангова Эркина Николаевна

6.

Бембеев Артем Юрьевич

7.

Джаканов Джангар Борисович

8.

Джиджаев Мерген Басангович

9.

Кишиктеева Ангелина Юрьевна

10.

Лиджиев Шоша Очирович

11.

Ляпина Анастасия Анатольевна

12.

Манжеева Ногала Олеговна

13.

Мухараев Нарн Саналович

14.

Надвидов Бадма Борисович

15.

Очирова Валентина Петровна

16.

Убушиев Игорь Андреевич

17.

Цебикова Екатерина Саналовна

18.

Чонаева Дарина Сергеевна

19.

Шовгуров Владислав Олегович

20.

Шовгуров Эльвег Николаевич

21.

Эрдниева Ангира Андреевна

Родительский комитет

Председатель: Бембеева Р.М.

Члены родительского комитета: Мухараева Н.В.

Убушиева К.Б.

Кишиктеева С.Ф.

Сентябрь

мероприятия

неделя

классные

школьные

Работа с активом класса

Работа с родителями, учителями-предметниками, соц.педагогом

1-5

сентября

1. Классный час «Мой безопасный мир»

Праздник первого звонка. Дежурство по школе, в столовой.

День Здоровья

Хлебниковские чтения

Научно - Практическая конференция к 110-летию Б.Б. Бадмаева

Общее собрание - выбор актива класса

Посещение семей с целью обследования матер.-бытовых условий.

7-12

сентября

1. Беседа о ведении дневников

2. Кл.час «Что год грядущий нам готовит?» (задачи на новый учебный год)

Актив класса - планирование мероприятий на 1 четверть.

Сбор сведений о родителях (для классного журнала)

14-19

сентября

1. Кл.час «День национальной письменности»

2. Беседа по ПДД

Трудовая группа - распределение постов дежурства по школе.

Спортивная группа - подготовка к Дню Здоровья

Родительское собрание:

«Организационный выбор актива»

21-26

сентября

Кл.час «Правила школьного распорядка»

Учебная группа - проверка дневников, тетрадей(ВЕДЕНИЕ)

Индивидуальная беседа с неуспевающими.

Занятость в кружках и спортивных секциях

№

Фамилия, Имя

Гимназия

ДШИ

ДЮСШ

1

Акимов Арсланг

2

Акимов Джангар

Вольная борьба

3

Бамбеева Анна

4

Басангов Кару

Футбол

5

Басангова Эркина

Настольный теннис

6

Бембеев Артем

Вольная борьба

7

Джаканов Джангар

«Ээжин авдрас»

8

Джиджаев Мерген

Спортивная гимнастика

9

Кишиктеева Ангелина

Баскетбол

10

Лиджиев Шоша

Вольная борьба

11

Ляпина Настя

Фортепиано

12

Манжеева Ногала

Баскетбол

13

Мухараев Нарн

Вольная борьба

14

Надвидов Бадма

Вольная борьба

15

Очирова Валя

«Ээжин авдрас»

Фортепиано

16

Убушиев Игорь

17

Цебикова Катя

«Ээжин авдрас»

18

Чонаева Дарина

Баскетбол

19

Шовгуров Влад

20

Шовгуров Эльвег

Вольная борьба

21

Эрдниева Ангира

Октябрь

мероприятия

неделя

классные

школьные

Работа с активом класса

Работа с родителями, учителями-предметниками,соц.педагогом

28 сентября-3

октября

1.«Поговорим о вежливости» (поведение в школе, дома, общественных местах и на улице)

День Учителя

День Здорвья

Алло, мы ищем таланты!

Пушкинский Бал

Подготовка к празднику «День Учителя»

Посещение уроков

5-10 октября

Кл.час «Мои права»

Спортивная группа - рейд по проверке спортивной формы

Индивидуальная беседа с не успевающими.

12-17

октября

Кл.час «Безопасность школьников в Интернете»

Трудовая группа - проверка дежурства по школе

Посещение и помощь ветеранам педагогического труда

Индивидуальные собеседования, посещение семей учащихся на дому

19-24

октября

Кл.час - диспут «Что такое профессиональная этика и профессиональная непригодность»

Учебная группа - проверка дневников

Беседа с учителями предметниками о проблемах в классе.

26-31

октября

Кл.час «Итоги 1 четверти».

Беседа о безопасности во время осенних каникулах.

Актив класса - планирование мероприятий на 2 четверть

Ноябрь

мероприятия

неделя

классные

школьные

Работа актива класса

Работа с родителями, учителями-предметниками,соц.педагогом

1-8 Осенние каникулы

Ноября

9-14

ноября

Кл.час «День народного единства»

«Праздник Здоровья»

Подготовка с учителями - предметниками к олимпиаде по всем учебным предметам.

16-21

ноября

Кл.час «Всемирный день информации»

Учебная группа - проверка дневников

Беседа с соц.педагогом

23-28

ноября

Кл.час «Нюрнбергский процесс»

Трудовая группа «Сохраним тепло в школе» (утепление окон, дверей)

Индивидуальная беседа с родителями неуспевающих учащихся

Декабрь

Мероприятия

неделя

классные

школьные

Работа актива класса

Работа с родителями, учителями-предметниками,соц.педагогом

30 ноября-5

Декабря

Кл.час «Что такое СПИД и как он проявляется?»

Праздник «Зул»

Новогодний Бал - Маскарад

Трудовая группа - проверка состояния мебели в классе

Беседа с учителями - предметниками по поводу успеваемости класса

7-12

Декабря

Кл.час « День Конституции»

Диспут «Человек - сам себе враг»

Культмассовая группа - подготовка к новогоднему Бал - маскараду

Родительское собрание «Подготовка к зимней сессии учеников 10-х классов»

14-19

Декабря

Кл.час «Герои Отечества»

Учебная группа - проверка дневников, тетрадей (состояние, ведение)

Индивидуальные консультации с родителями учащихся

21-26

декабря

Кл. час «13 лет, 13 дней»

Актив класса - планирование мероприятий на 3 четверть

Выставление оценок за 1 полугодие

Январь

Мероприятия

неделя

классные

школьные

Работа актива класса

Работа с родителями, учителями-предметниками,соц.педагогом

1-11

января Зимние каникулы

11-16

января

Кл.час «Как повысить культуру речи»

Анкетирование «Жизнь в классе глазами учеников»

Трудовая группа - составление графика дежурства в школе, классе.

Посещение уроков

18-23

января

Кл.час «Роль знаний в жизни человека»

Беседа «Трудности учения»

Учебная группа - проверка дневников

Индивидуальные беседы с неуспевающими учениками

25-30

января

Кл.час «Поговорим о гражданских правах»

Анкетирование «Готовность подростка к выбору профессии»

Февраль

Мероприятия

неделя

классные

школьные

Работа актива класса

Работа с родителями, учителями-предметниками,соц.педагогом

1 - 6 февраля

Кл.час «Военная летопись моей семьи»

Вечер встречи школьных друзей

«Баатрмудын марhан»

Индивидуальные беседы с родителями и учениками

8 - 13 февраля

Кл.час «Свобода - выбор разумной личности» ( о свободе и вседозволенности)

Беседы с учителями - предметниками об успеваемости класса.

15 - 20 февраля

«Афганистан - незаживающая рана» ( 15 февраля - день вывода советских войск из Афганистана)

Культмассовая группа - подготовка к конкурсу «Баатрмудын марhан»

22 - 27 февраля

Кл.час «23 февраля - праздничный день в истории России»

Учебная группа - проверка дневников.

Беседа с неуспевающими учащимися

Март

Мероприятия

неделя

классные

школьные

Работа актива класса

Работа с родителями, учителями-предметниками,соц.педагогом

29 февраля - 5марта

Кл.час «Задержан полицией. Как себя вести?»

Конкурсная программа « Мисс и мистер гимназии»

Актив класса - подготовка к конкурсу «Мисс и мистер гимназии»

7 - 12 марта

Кл.час « 8 марта - Международный женский день»

Беседа с неуспевающими учащимися

14 - 19 марта

Кл.час «Здоровый образ жизни»

Учебная группа - проверка дневников

21 - 23 марта

Кл.час «Правила дорожного движения»

Трудовая группа - уборка класса

Индивидуальные беседы с родителями и учениками

24 - 31марта

Весенние каникулы

Апрель

Мероприятия

неделя

классные

школьные

Работа актива класса

Работа с родителями, учителями-предметниками,соц.педагогом

1 - 9 апреля

Кл.час «Посмеемся вместе…»

Научно - практическая конференция «Первые шаги в науку»

День Здоровья

Актив класса - подготовка учащихся к конференции

Индивидуальные беседы с родителями

11 - 16 апреля

Кл.час «Первый человек в космосе»

Подготовка с учителями - предметниками к конференции

18 - 23 апреля

Кл.час «За здоровый образ жизни»

Спортивная группа - подготовка к Дню здоровья

25 - 30 апреля

Кл.час «Многогранность знаний - залог успеха»

Учебная группа - проверка дневников

МАЙ

Мероприятия

неделя

классные

школьные

Работа актива класса

Работа с родителями, учителями-предметниками,соц.педагогом

2 - 7 мая

Кл.час «Труд - залог успеха»

Митинг «9 мая»

День Здоровья

Отчетный концерт « Дети - Ветеранам»

Последний звонок

Спортивная группа - подготовка к Дню здоровья

Беседа с учителями - предметниками об успеваемости класса

9 - 14 мая

Кл.час «Уроки Победы»

Предварительные оценки за 2 полугодие

16 - 21 мая

Кл.час «Земля - мой дом родной

Актив класса - подготовка к последнему звонку

Родительский комитет - окончание учебного года, подведение итогов, допуск учащихся к итоговой сессии

23 - 28 мая

Итоговый классный час

Трудовая группа - генеральная уборка класса

Итоги и задачи на следующий учебный год

Пояснительная записка

В условиях сегодняшнего дня, поставленная цель и задачи воспитательного процесса в школе требует особого отношения к роли классного руководителя в воспитании. Главное в воспитательной работе - в характере взаимодействия классного руководителя и воспитанников, т.е. в воспитанных отношениях. Эти отношения, основанные на коллективной, партнерской, равноправной творческой деятельности классного руководителя и детей, деятельности, направленной на заботу друг о друге и окружающих, создают условия для формирования системы воспитательной работы и определяют роль, функции, цели, задачи и содержание деятельности классного руководителя, что позволяет правильно и эффективно организовать работу с ними.

Помочь учащимся класса справиться с достаточно сложным бременем ответственных задач, выпадающих на их долю, научиться не пасовать, а с честью выходить из критических ситуаций и при этом всегда оставаться человеком, достойным уважения, призвана воспитательная программа моего класса. Последние школьные годы (10 и 11 классы) - самые ответственные и запоминающиеся в жизни человека. Меняется у ребят образ мысли, стиль жизни, происходит переход из подросткового периода в юность.

Насколько плавным и гармоничным будет этот переход, насколько подготовленным вступает ученик в эту пору жизни, зависит и от классного руководителя, учитывая степень тесноты общения с каждым ребенком, и в целом с классным коллективом. И это будет происходить только при условии, если воспитательное воздействие вызывает у будущего выпускника внутреннюю положительную реакцию и побуждает к собственной активности в работе над собой.

Сегодня в нашем обществе идет процесс переосмысления идей, теорий, фактов. И очень важно, чтобы ценностные ориентиры у старшеклассников были направлены на добро, сострадание, милосердие, патриотизм, любовь, взаимопомощь, честь, совесть. Для того чтобы у них была развита способность принятия обдуманного решения, которая, к моменту выхода из школы, уже должна проявляться при профессиональном ориентировании выпускника и выборе дальнейшего пути с целью получения образования, отвечающего требованиям современной жизни.

I. Цель программы:

создание условий для воспитания интеллектуальной, культурной личности, владеющей творческими умениями и навыками в усвоении общечеловеческих ценностей, склонной к овладению различными профессиями, с гибкой и быстрой ориентацией в решении сложных жизненных проблем.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Малодербетовская гимназия имени Б.Б.Бадмаева»

Утверждаю:

Директор гимназии _________

/Бастаева В.Б./

План

воспитательной работы

в 10 «а» классе

На 2015 - 2016 учебный год

Классный руководитель: Баункаев А.М.

с.Малые Дербеты - 2015г.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Малодербетовская гимназия имени Б.Б.Бадмаева»

Утверждаю:

Директор гимназии _________

/Бастаева В.Б./

Программа воспитательной работы

«Воспитание Личности»

Классный руководитель 10 «а» класса

Баункаев Артур Менкеевич

с.Малые Дербеты - 2015г.