Литературно - музыкальный вечер, посвящённый 115-летию со дня рождения С. А. Есенина

Литературно - музыкальный вечер, посвящённый 115-летию со дня рождения С.А. Есенина.

Я скажу: «Не надо рая,

Дайте Родину мою…»

Данное мероприятие было проведено в рамках предметной недели по литературному чтению и приурочено к 115- летию со дня рождения С.А. Есенина.

Цели:

_ расширить знания детей о творчестве С.А. Есенина, вызвать интерес к личности поэта;

_сформировать представление о поэтической индивидуальности;

_развивать творческую активность, положительную мотивацию к чтению, актёрских качеств у детей;

_формировать умение творчески применять знания, развивать мышление, речь и навык выразительного чтения у детей;

_воспитывать любовь к поэтическому слову и музыке.

Место проведения: актовый зал школы.

Оборудование: оформление сцены, плакат с названием мероприятия, выставка книг С.А. Есенина, портрет поэта, фотографии разных лет, диск с песнями на стихи С.А. Есенина, диск с худ. фильмом « Есенин», мультимедийная система.

Ход мероприятия.

Звучит песня С. Михайлова на стихи С.А. Есенина « Мы все теперь уходим понемногу», на экране видеоряд ( фотографии С. Есенина разных лет).

Учитель.

_ Добрый день ребята, уважаемые гости. Сегодня мы с вами собрались в этом замечательном зале для того, чтобы поговорить о творчестве известного русского поэта С.А. Есенина.

У каждого из нас в душе свой образ великого поэта и человека С. Есенина, у каждого в сердце свои любимые есенинские стихи. Всё это так. Всем нам дорога поэзия С. Есенина, у всех нас своё восприятие его творчества. Всякий раз, обращаясь к поэзии Есенина, испытываешь такое чувство, словно душой ты прикоснулся к живой красоте его родных рязанских раздолий. Старинное русское село Константиново…неоглядные приокские дали… А над тобой такой бездонный голубой купол, что на какое мгновение словно чувствуешь себя на земле, а как бы - во Вселенной. Не случайно, всякий раз, когда поэту было особенно трудно, он припадал душой и сердцем к родной земле, вновь обретая животворную нравственную силу и энергию для своих бессмертных стихов.

_ 1Ведущий (Нестерова Наталья).

- Творчество С. Есенина велико и многогранно, и о нём можно говорить до бесконечности. Но почему-то, вспоминая имя С. Есенина, хочется говорить о любви… Сердце поэта было настолько глубоко и необъятно, что могло вместить в себя огромное чувство как любовь_2Ведущий.

( Юнюшкин Фёдор).

- Ребята, а какую любовь знаете вы? ( Ответы детей)

_Да, действительно, это любовь к Родине, к матери, к женщине…

_1Ведущий.

- Если каждое или почти каждое стихотворение Есенина художественное целое, то жизнь его - раздёрганную, странную, противоречивую понять сложно.

Капитонов Павел читает стихотворение С. Есенина. Литературно - музыкальный вечер, посвящённый 115-летию со дня рождения С.А. Есенина.

« Я скажу: «Не надо рая, Дайте Родину мою…»

Я люблю Родину,

Я очень люблю Родину!

Хоть есть в ней грусти ивовая ржавь.

Приятны мне свиней испачканные морды

И в тишине ночной звенящий голос жаб.

Я нежно болен воспоминаньем детства.

Апрельских вечеров мне снится хмарь и сырь.

Как будто бы на корточки погреться

Присел наш клён перед костром зари.

О, сколько я на нём яиц из гнёзд вороньих,

Карабкаясь по сучьям, воровал!

Всё тот же он теперь, с верхушкою зелёной?

По- прежнему ль крепка его кора?

2 Ведущий.

- Он певец Руси! В его стихах , по- русски искренних и откровенных, мы ощущаем биение беспокойного нежного сердца. В них русский дух, в них « В них русский дух», в них « Русью пахнет».

1 Ведущий.

- Песню на стихи С. Есенина « Клён ты мой опавший…» исполнит для вас Попова Юлия.

2Ведущий.

- Две даты: 3 октября 1895 года и 28 декабря 1925 года. Первая - дата рождения, вторая - дата смерти поэта. Тридцать прожитых поэтом на этой земле лет…Это много или мало? В Закавказье , где Есенин не раз бывал. В старину говорили: « 30лет человек должен учиться, 30 - путешествовать, и 30 - писать, рассказывать людям всё , что он увидел, узнал, понял».

1 Ведущий.

- Есенину было отпущено в 3 раза меньше. Его судьба - подтверждение другого старого изречения - « Жизнь ценится не за длину». « Ведь я мог дать не то, что дал»,- признавался поэт незадолго до гибели. Но и то, что он дал,- это очень много, это целый мир, он живёт, движется, переливается всеми цветами радуги. Это задушевная песнь о великом и вечном - о России, которую поэт любил всем сердцем.

Антоненков Виталий и Моисеев Виталий прочитают стихотворение « Гой ты, Русь моя родная…»

Гой ты, Русь моя родная.

Хаты - в ризах образа…

Не видать конца и края-

Только синь сосёт глаза.

Как захожий богомолец,

Я смотрю твои поля.

А у низеньких околий

Звонко чахнут тополя.

Пахнет яблоком и мёдом

По церквам твой кроткий Спас.

И гудит за корогодом

На лугах весёлый пляс.

Побегу по мятой стёжке

На приволь зелёных лех,

Мне навстречу, как серёжки,

Прозвенит девичий смех.

Если крикнет рать святая:

« Кинь ты Русь, живи в раю!»

Я скажу: « Не надо рая,

Дайте родину мою».

2Ведущий.

- О чем писал поэт? Обо всём! Любовь к деревне, любовь к природе, любовь к женщине, любовь к самой поэзии - всё слилось в его творчестве в одну огромную , великую любовь, которая, собственно, творит всё лучшее, что есть на земле. Работу поэта Есенин назвал « каторгой чувств». Он жил « волнуясь сердцем и стихом».

Мишина Дарья читает отрывок из стихотворения « Низкий дом с голубыми ставнями…»

Низкий дом с голубыми ставнями,

Не забыть мне тебя никогда.-

Слишком были такими недавними

Отзвучавшие в сумрак года.

Да сегодня ещё мне снится

Наше поле, луга и лес.

Принакрытые сереньким ситцем

Этих северных бедных небес.

Восхищаться уж я не умею

И пропасть не хотел бы в глуши.

Но, наверно, навеки имею

Нежность грустную русской души…

Просмотр кадров из к/ф « Сергей Есенин», где поэт читает царской семье стихотворение « Ой, ты, Русь, моя родная кроткая…»

1Ведущий.

-Раздумья поэта о себе . о своей жизни, о судьбе неотделимы от образа Родины…

( Романс на слова С. Есенина « Отговорила роща золотая …» исполнят ученицы 11класса Сергеева М. и Фомина Е.; танцевальное сопровождение учеников 9 класса).

Отговорила роща золотая

Берёзовым ,весёлым языком,

И журавли , печально пролетая ,

Уж не жалеют больше ни о ком.

Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник-

Пройдёт, зайдёт и вновь оставит дом.

О всех ушедших грезит конопляник

С широким месяцем над голубым прудом.

Стою один среди равнины голой,

А журавлей относит ветер в даль,

Я полон дум о юности весёлой,

Но ничего в прошедшем мне не жаль.

Не жаль мне лет, растраченных напрасно,

Не жаль души сиреневую цветь.

В саду горит костёр рябины красной,

Но никого не может он согреть.

Не обгорят рябиновые кисти,

От желтизны не пропадёт трава,

Как дерево роняет тихо листья,

Так я роняю грустные слова.

И если время. Ветром разметая,

Сгребёт их все в один ненужный ком…

Скажите так…что роща золотая

Отговорила милым языком.

1Ведущий

.-Он - певец Руси! В его стихах , по- русски искренних и откровенных, мы ощущаем биение беспокойного нежного сердца. В них « русский дух», в них « русью пахнет».

Трушкина Светлана читает стихотворение С.Есенина.

Край ты мой заброшенный,

Край ты мой, пустырь.

Сенокос некошеный,

Лес да монастырь.

Избы забоченились,

А их всех -то пять.

Крыши их запенились

В заревую гать.

Под соломой- ризою

Выструги стронил.

Ветер плесень сизую,

Солнцем окропил.

В окна бьют без промаха

Вороны крылом.

Как метель, черёмуха

Машет рукавом.

Уж не сказ ли в прутнике

Жисть твоя и быль.

Что под вечер путнику

Нашептал ковыль?

2Ведущий .

-У С. Есенина счастливое детство. Любимец в семье. Живой ,спокойный, весёлый, умный, общительный. Хорош собой. На него рано стали заглядываться девушки. С отличием закончил Константиновское четырёхклассное училище( 1909), вышел « учителем школы грамоты». (Демонстрируются слайды)

1Ведущий. Летом С. Есенин переехал в Москву, служил в мясной лавке, где приказчиком работал его отец.

Шелюкова Виктория читает стихотворение.

Я покинул родимый дом.

Голую оставил Русь.

В три звезды березняк над прудом

Теплит матери старой грусть.

Золотою лягушкой луна

Распласталась на тихой воде.

Словно яблонный цвет, седина

У отца пролилась в бороде.

Я не скоро, не скоро вернусь!..

2Ведущий.

-Работал в книгоиздательстве, в типографии. В Этот период примкнул к революционно настроенным рабочим, оказался под надзором полиции. Занимался на историко- философском отделении университета Шанявского (191-1915г.)

1Ведущий.

-Печататься начинает в 1914г. В московских журналах ( Дебют - стихотворение

« Берёза»).

Читает стихотворение С. Есенина - Слепов Олег.

Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой.

И стоит берёза

В сонной тишине.

И горят снежинки

В золотом огне.

А заря лениво

Обходя кругом,

Обсыпает ветки

Новым серебром.

2Ведущий.

-Весной 1925г. Приезжает в Петроград, где знакомится с А. Блоком, С. Городецким, сближается с Николаем Клюевым, оказавшим на него значительное влияние. А. Блок вспоминает: « Днём у меня рязанский парень со стихами. Крестьянин Рязанской губернии,19 лет. Стихи свежие, чистые, голосистые, многословные.

Дикушина Екатерина читает стихотворение.

Сыплет черёмуха снегом,

Зелень в цвету и росе,

В поле склоняясь к побегам,

Ходят грачи в полосе.

Никнут шелковые травы,

Пахнет смолистой соной.

Ой, вы луга и дубравы,

Я одурманен весной.

Радуют тайные вести.

Светятся в душу мою.

Думаю я о невесте,

Только о ней лишь пою.

Сыпь ты, черёмуха, снегом.

Пойте вы, птахи, в лесу,

По полю зыбистым бегом

Пеной я цвет разнесу.

1 Ведущий.

-Для него не было никаких ценностей в жизни кроме его стихов. Все его выходки, бравады и неистовства вызывались только желанием заполнить пустоту жизни от одного стихотворения до другого.

Стихи он принёс завязанными в деревенский платок. С первых же строк мне было ясно, какая радость пришла в русскую поэзию. Начался какой- то праздник.

Но не меньше ,чем прочесть стихи, он торопился спеть рязанские « прибаски, канавушки, страдания».

Байлакова Александра и Нестерова Наталья исполнят песню на стихи С. Есенина «Ты поила коня».

Ты поила коня из горстей в поводу,

Отражаясь, берёзы ломались в пруду.

Я смотрел из окошка на синий платок,

Кудри чёрные змейно трепал ветерок.

Мне хотелось в мерцании пенистых струй

Из алых губ твоих с болью сорвать поцелуй.

Но с лукавой улыбкой.

Брызнув на меня,

Унеслася ты вскачь, удилами звеня.

В пряже солнечных дней время выткало нить.

Мимо окон тебя понесли хоронить.

И под плач панихид, под кадильный канон,

Всё мне чудился тихий раскованный звон.

2Ведущий.

-« Застенчивая, счастливая улыбка не сходила с его лица. Он был очарователен со своим звонким озорным голосом. С барашком вьющихся льняных волос - которые он позже будет с таким остервенением заглаживать под цилиндр,- синеглазый».

( Звучит фонограмма, читает стихи С. Есенин).

1Ведущий.

-Он явился в город . чтоб рассказать о своей восторженной любви, рассказать о красоте, окружающей его.

Город восторгался им. Появились лицемеры и завистники. Друзья поили вином. И он почувствовал, что это город должен его погубить.

Песню « Клён ты мой опавший…» на стихи С. Есенина исполняет Попова Юлия.

Клён ты мой опавший, клён заледенелый,

Что стоишь, нагнувшись, под метелью белой?

Или что увидел? Или что услышал?

Словно за деревню погулять ты вышел?

И, как пьяный сторож, выйдя на дорогу,

Утонул в сугробе, приморозил ногу.

Ах, и сам я нынче чтой - то стал нестойкий,

Не дойду до дома с дружеской попойки.

Там вон встретил вербу, там сосну приметил,

Распевал им песни под метель о лете.

Сам себе казался я таким же клёном,

Только не опавшим , в вовсю зелёным.

И, утратив скромность, одуревши в доску,

Как жену чужую, обнимал берёзку.

2Ведущий.

- Этот прекрасный и неподдельный поэт по - своему отобразил эпоху и обогатил её песнями, по- новому сказал о любви, о синем небе, упавшем в реку. О месяце, который ягнёнком пасётся в небесах, и о цветке неповторимом - и о самом себе.

1Ведущий.-Первый сборник стихов С. Есенина « Радуница»(1916г.)- восторженно принят критикой .Последующие « Голубень»,» Преображение», « Сельский часослов»(1918г.) и др.- в стихах складывается особый есенинский мир: животные, растения, явления природы очеловечиваются поэтом, образуя вместе с людьми гармоничный, целостный прекрасный мир.

2 Ведущий.

-Самое драгоценное в нем , - писал Б. Пастернак,-образ родной природы, лесной, среднерусской ,рязанской , переданной с ошеломляющей свежестью, как она давалась ему в детстве.

Зелёная причёска,

Девическая грудь,

О тонкая берёзка.

Что загляделась в пруд?

Что шепчет тебе ветер?

О чём звенит песок?

Иль хочешь в косы - ветви

Ты лунный гребешок?

Открой, открой мне тайну

Твоих древесных дум,

Я полюбил печальный

Твой предосенний шум.

И мне в ответ берёзка:

«О любопытный друг,

Сегодня ночью звёздной

Здесь слёзы лил пастух.

Луна стелила тени,

Сияли зеленя.

За голые колени

Он обнимал меня.

И так, вздохнувши глубоко,

Сказал под звон ветвей:

« Прощай, моя голубка,

До новых журавлей».

1Ведущий.

- В начале 1918г. Есенин приезжает в Москву. С воодушевлением встречает революцию. Создаёт поэмы « Иорданская голубица», « Инония», « Небесный барабанщик» и др. проникнутых предчувствием и « преображения» жизни. Размышляя, « куда несёт рок событий», обращается к истории( Поэма « Пугачёв» 1921г.)

2Ведущий.

-Поиски в сфере образности сближает Есенина с Мариенгофом, Шершеневичем и др. Они объединяются в группу иманжинистов. Есенин становится завсегдателем « Стойла Пегаса»- литературного кафе с критикой « шутовского кривляния ради самого кривляния « собратьев» - имажинистов. Постепенно из его лирики уходят вычурные метафоры. ( демонстрация слайдов).

1Ведущий.

-В начале 20-х гг. в стихах Есенина появляются мотивы «развороченного бурей быта» (распался брак с Зинаидой Райх), пьяной удали, сменяющейся надрывной тоской. Поэт предстает хулиганом,скандалистом, пропойцей с окровавленной душой, окружает его «чужой и хохочущий сброд» (сборники «Исповедь хулигана» 1921 г., «Москва кабацкая»,1924 г.): ( Звучит песня на стихи С.Есенина «Забава»).

Юнюшкин Фёдор читает стихотворение.

Мне осталась одна забава:

Пальцы в рот - и веселый свист,

Прокатилась дурная слава,

Что похабник я и скандалист.

Ах! Какая смешная потеря!

Много в жизни смешных потерь.

Стыдно мне, что я в Бога не верил.

Горько мне, что не верю теперь.

Золотые, далекие дали!

Все сжигает житейская мреть.

И похабничал я и скандалил

Для того, чтобы ярче гореть.

Дар поэта-ласкать и корябать.

Роковая на нем печать.

Розу белую с черной жабой

Я хотел на земле повенчать,

Пусть не сладились, пусть не сбылись

Эти помыслы розовых дней

Но коль черти в душе гнездились-

Значит, ангелы жили в ней.

Вот за это веселие мути,

Отправляясь с ней в край иной,

Я хочу при последней минуте

Попросить тех, кто будет со мной.-

Чтоб за все за грехи мои тяжкие,

За неверие в благодать

Положили меня в русской рубашке

Под иконами умирать.

2Ведущий.

-Встреча с американской танцовщицей Айседорой Дункан (осень 1921 г.), (звучит музыка).

Совместное путешествие по Европе ( Германия, Бельгия, Франция, Италия) и Америке (май 1922 г., август 1923 г.), сопровождалось шумными скандалами, эпатирующими выходками Есенина, обнажило до их «взаимопонимания»- усугублявшееся отсутствием общего языка (Есенин не владеет иностранными языками. Айседора знала несколько десятков русских слов). По возвращении в Россию они расстались.

Зорин Александр читает стихотворение.

Тогда я понял,

Что такая Русь,

Я понял, что такое слава.

И потому мне

В душу грусть

Вошла, как горькая отрава.

На кой мне черт,

Что я поэт!..

И без меня в достатке дряни.

Пускай я сдохну,

Только…

Нет,

Не ставьте памятник в Рязани!

1Ведущий.

-На Родину вернулся с радостью, ощущением обновления, желанием « быть певцом и гражданином … в великих штатах СССР». В 1923-1925гг.создаются лучшие строки стихотворения « Отговорила роща золотая…», « Письмо матери», « Мы теперь уходим понемногу…», цикл « Персидские мотивы», поэма « Анна Снегина», « Страна негодяев» и др.

2Ведущий.

-Главное место в стихах по - прежнему принадлежит теме родины, которая теперь приобретает драматические оттенки. « Русь советская», 2 Русь уходящая». Он всё больше ощущает себя певцом « золотой бревенчатой избы», поэзия которого « здесь больше не нужна». Эмоциональной доминантой лирики становятся осенние пейзажи, мотивы, подведение итогов, прощания.

Стихотворение С. Есенина читает Лёвина Олеся.

Мы многое ещё не осознаём,

Питомцы ленинской победы.

И песни новые

По - старому поём,

Как нас учили бабушки и деды.

Друзья! Друзья!

Какой раскол в стране,

Какая грусть в кипении весёлом!

Знать, оттого так хочется и мне,

Задрав штаны,

Бежать за комсомолом.

Я уходящих в грусти не виню,

Ну где же старикам

За юношами гнаться?

Они несжатой рожью на корню

Остались догнивать и осыпаться.

1Ведущий.

-Последние два года жизни Есенина прошли в постоянных разъездах: он трижды совершает путешествия на Кавказ, несколько раз ездит в Ленинград, семь раз в Константиново. В очередной раз пытается начать семейную жизнь. Брак с внучкой Льва Николаевича Толстого Софьей.

2Ведущий.

-В конце ноября 1925г. измученный скитальчеством и бивуачным бытом попадает в психоневрологическую клинику. Одной из последних поэм « Черный человек». В которой прошедшая жизнь предстаёт частью ночного кошмара. Прервав курс лечения, 23 декабря Есенин поехал в Ленинград. Где в ночь на 28декабря…( демонстрируются слайды).

1Ведущий.

-Кому писал Есенин кровью в самый последний час? Может быть он перекликнулся с тем другом, который ещё не родился? С человеком грядущей эпохи, которого одни готовят боями, а Есенин - песнями. Поэт погиб потому, что был несроден революции. Но во имя будущего.

1 Ведущий.

-Есенин осознавал свою внутреннюю незащищённость, потому в его творчестве присутствует мотив Смерти…

Гришкина Марина читает стихотворение С. Есенина.

До свидания, друг мой, до свидания.

Милый мой, ты у меня в груди.

Предназначенное расставанье

Обещает встречу впереди.

До свидания, друг мой, без руки, без слова,

Не грусти и не печаль бровей,-

В этой жизни умирать не ново,

Но и жить, конечно, не новей.

2Ведущий.

-Умер поэт! Но не угасла творческая жизнь, в которую до последней минуты вплетал драгоценные нити поэзии Сергей Есенин. Трагическая судьба постигла и любимых женщин поэта. Погибла Зинаида Райх в собственной квартире. Галина Бениславская, по версии следствия, застрелилась на могиле поэта.( демонстрируются слайды, звучит музыка).

1 Ведущий.

-Айседора Дункан погибла 15 сентября 1927 года. Танцовщица села в маленькую гоночную машину, обернула вокруг шеи длинную красную шаль и , прощально махнув рукой, сказала последние слова: « Прощайте, мои друзья! Я иду к славе!»

2Ведущий.

-Конец шали свешивался позади автомобиля. Машина тронулась, конец шали запутался на ось заднего колеса, смерть наступила мгновенно. Похоронили её в Париже.

( демонстрируются слайды)

1 Ведущий.

-Из воспоминаний об Айседоре Дункан и её благородном поступке.

Сразу после поэта его книги разошлись огромными тиражами. Советский суд присудил А. Дункан , не Софье Есениной - Толстой, так как Дункан и Есенин не были официально разведены. Дункан жила в крайней нужде, но от четырёхсот тысяч франков отказалась: « Отдайте деньги матери и сестрам. Им они нужнее, чем мне». Но деньги семьёй получены не были.

Романова Татьяна читает стихотворение С. Есенина.

Вы помните,

Вы всё, конечно, помните,

Как я стоял,

Приблизившись к стене,

Взволнованно ходили вы по комнате

И что-то резкое

В лицо бросал мне.

Вы говорили:

Нам пора расстаться .

Что вас замучила
Моя шальная жизнь,

Что вам пора за дело приниматься .

А мой удел-

Катиться дальше вниз.

Любимая!

Меня вы не любили.

Не знали вы, что в сонмище людском

Я был, как лошадь загнанная в мыле.

Пришпоренная смелым ездоком.

Не знали вы,

Что я в сплошном дыму,

В развороченном бурей быте

С того и мучаюсь ,что не пойму -

Куда несёт нас рок событий.

2 Ведущий.

-Год кончался так мрачно! Смерть Есенина была воспринята, как что-то личное. Утрата ощущается и сегодня, кажется, что осталось пустым место лирика.

( Демонстрируются слайды)

Вознесенский Михаил и Аниськин Максим читают стихотворение С. Есенина.

Жизнь - обман с чарующей тоскою,

Оттого так и сильна она,

Что своею грубою рукою

Роковые пишет письмена.

Я всегда, когда глаза закрою,

Говорю: « Лишь сердце потревожь,

Жизнь - обман. Но и она порою

Украшает радостями ложь.

Обратись лицом к седому небу,

По луне, гадая о судьбе,

Успокойся, смертный, и не требуй

Правды той, что не нужна тебе».

Хорошо в черёмуховой вьюге

Думать так, что эта жизнь - стезя.

Пусть меня ласкают нежным словом,

Пусть острее бритвы злой язык

Я живу давно на все готовым

Ко всему безжалостно привык.

Холодят мне душу эти выси,

Нет тепла от звёздного огня.

Те, кого любил я отреклися,

Кем я жил - забыли про меня.

Но и все ж, теснимый и гонимый.

Я, смотря с улыбкой на зарю,

На земле, мне близкой и любимой,

Эту жизнь за всё благодарю.

Учитель.

-С. Есенин - визитная карточка России. Его стихи находят живой отклик в наших душах. Всё прочувствованное им, прожитое за короткую жизнь, он превратил в шедевры поэзии. Он воспел землю, пленённый ею воспел любовь, как счастье, и счастье, как любовь.

Закончить вечер хочется словами Сергея Есенина:

Цветите, юные, и здоровейте телом:

У вас иная жизнь. У вас другой напев.

Звучит песня на стихи С. Есенина « Не жалею, не зову не плачу». Исполняет весь класс.

Учитель.

А сейчас, дорогие ребята, мы приглашаем вас принять участие в конкурсе « Моё любимое стихотворение С.А. Есенина».

Жюри конкурса: Учитель русского языка и литературы Симаченкова Н.Н., завуч по воспитательной работе Пушкина О.Н., учащиеся 10-11 классов: Мамонтов В., Кувшинов Д.

Победитель конкурса чтецов среди старших ученик 9-б класса Юнюшкин Фёдор.