Конспект классного часа Коса-девичья краса

Тема; Коса-девичья краса (конкурсная программа)

Цель: выявление интеллектуальных и творческих способностей девочек, развитие чувства солидарности и здорового соперничества. Пропаганда девичьей красы - длинной косы.

Ход

Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня вы пришли к нам на удивительный праздник «Коса - девичья краса».

О, волосы! О, шелковистые и легкие! Прямые как дождь, и кудрявые как петрушка! О, рыжие, русые, золотистые и черные! Вы украшаете человека. Однако человек - странное существо: то он их отращивает, а то вдруг возьмет да и обреет голову наголо. Ничего удивительного - мода!

Наш праздник мы посвящаем нашим девочкам. Весна всегда связана с женским Днем 8 марта, праздником женственности и красоты.

Очень привлекательными в женщине являются ее волосы, прическа. Длинные волосы - это не только красиво и женственно, это и многовековая традиция. Коса являлась естественным украшением, которое ценилось наравне с золотом. Наша конкурсная программа именно об этом прекрасном девичьем даре.

Жители школы нашей славной,
Что пришли к нам на праздник.
У нас дело серьезное,
Дело донельзя важное.

Выбрать нужно красавицу
Изо всех тех красавиц,
Выбрать самую главную.

Красотою, что светится,
Добротою и ласкою.

Рукоделием славиться,
Песней звонкой да пляскою.

А наш конкурс сегодняшний
Судят люди известные.

Ведущий : (представляет членов жюри: мамы мальчиков )

Внимание! Условие конкурса. Участницы самостоятельно выполняют задания. Наибольшее количество баллов (5 баллов) получит участница, которая правильнее, остроумнее и оригинальнее выполнит предложенное задание. На протяжении всех конкурсов зрители выбирают участницу-победителя номинации Мисс зрительских симпатий.

Конкурс 1. «Здравствуйте, это я!»

Ведущий : Приветствием начинается день или разговор. Приветствие - обычай, нашедший распространение в нашей повседневной жизни. И требует он большого чувства и такта. В первом конкурсе девочкам предоставляется право рассказать о себе.

Красота - неповторимый дар,
Подари нам добрый взгляд на память.
Подари нам свой счастливый смех,
Убеди, что ты нам не приснилась!

Ведущий: Приглашается участница под номером 1…

Ведущий: Итак, наше первое знакомство состоялось. Ох, как трудно придется жюри, мне лично все девочки понравились.

- В течение двух дней все участницы конкурса прошли предварительный этап точных замеров длины волос и толщины косы. О результатах вы узнаете в конце конкурса.

Конкурс 2. «Коса - девичья краса»

Ведущий: Сейчас наши конкурсантки продемонстрируют прически, которые они выполнили дома.

Жюри оценивает дизайн в оформлении причёски. Образ, стиль и композиция прически.

(Девочки под музыку проходят по сцене, показывают прически, заранее приготовленные дома вместе с мамами)

Конкурс 3. «Интеллектуальный»

Ведущий: Какие девчонки наши красивые! Внешняя красота тем ценнее, чем больше внутренней красоты за ней скрывается. Каждая участница дважды вытягивает жетончик с номером вопроса, на который она отвечает.

- А если она не знает ответа на вопрос, то ответить имеет право любая из участниц, при этом зарабатывая дополнительные баллы.

Вопросы:

1. Что потеряла Золушка на балу у принца? (Хрустальную туфельку)
2. Имя первой женщины - летчика. (Баба Яга)
3. Как звали Царевну-лягушку? (Василиса Прекрасная)
4. Гордость Марьи - красы? (Коса).
5. Кто любил Красную Шапочку больше всех? (Бабушка)
6. Девочка с кудрявыми голубыми волосами из кукольного театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)
7. Какие жидкости во флаконах можно купить в парфюмерных магазинах? (Одеколон, духи, лосьон, шампунь, туалетная вода)
8. Кому принадлежат слова: «Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки»? (Мальвина).
9. Какие цветы носят человеческие имена? (Роза, Лилия, Василек, Иван-да-Марья.)
10. Назовите сказки, в названиях которых есть женские имена. (Золушка; Дюймовочка; Сестрица Аленушка и братец Иванушка; Приключения Алисы; Пеппи Длинный Чулок)
11. Шуточный вопрос: как сварить вкусную кашу без масла? (с любовью)
12. Какой рукой лучше размешивать чай? (Ложкой)
13. Какой малыш рождается с усами? (Котенок, щенок)
14. Героиня сказки, которая дружила с маленькими человечками? (Белоснежка)
15. Смелая девочка, спасшая своего брата из рук Снежной Королевы? (Герда)
16. Какое женское имя состоит из букв, которые дважды повторяются? (Анна, Алла)
17. Красна девица грустна:
Ей не нравиться весна,
Ей на солнышке тяжко,
Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)
18. Она подружка Лешего
Живет в избушке лесной. (Кикимора)
19. Появилась девочка
В чашечке цветка,
А была та девочка
Не больше ноготка. (Дюймовочка)
20. Чьи это слова:
«Скорей бы приблизился вечер
И час долгожданный настал,
Чтоб мне в золоченой карете
Поехать на сказочный бал»? (Золушка)
21. Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку,
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. (Матрешка)
22. Днем свет божий затмевает,
Ночью землю освещает,
Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит. (Царевна-Лебедь)
23. Какая героиня сказки могла поместиться в ореховой скорлупе? (Дюймовочка)
24. Девчонка, которая своим экстравагантным видом и поведением приводила в ужас окружающих? (Пеппи Длинный Чулок)

Конкурс 4. «Рукодельницы»

Ведущий: Как известно, Марья - искусница соткала ковер сказочной красоты за одну ночь. Вам же придется это сделать за пять минут. В вашем распоряжении альбомный лист, цветная бумага, ножницы и клей.

(Звучит спокойная музыка)

Мы откроем вам секрет:
Лучших рукодельниц нет,
Чем девчонки наши.
А жюри нам даст ответ -
Кто из них удачен?

Конкурс «Юная модница»

Конкурс 5. «Волшебная расческа»

Ведущий: Существует огромное количество вариантов и форм плетения. Можно заплести одну косу, две, три, сбоку, на макушке, тугую или свободную. Но безусловный хит сезона - всевозможные «корзиночки».

- Для проведения данного конкурса выбираются девочки с длинными волосами. Участницы должны как можно быстрее и аккуратнее заплести косу (Звучит спокойная музыка)

Конкурс 6. «Танцы Золушки»

Ведущий : Как вы знаете, свободного времени у Золушки никогда не было. Поэтому ей приходилось танцевать в то время, когда она выполняла работу по дому. Покажите, как танцевала Золушка в тот момент, когда она гладила белье, поливала цветы, выбивала ковер, мыла посуду, вытирала пыль, стирала вещи.

( Каждая участница получает одно из заданий, обдумывает его 2-3 минуты, а затем под музыку исполняет танец)

(Звучит музыка)

Ведущий: Друзья! Вот и наступила торжественная минута подведения итогов конкурса. Нашему уважаемому жюри необходимо дать время, чтобы подвести итоги (Приложение 2) и огласить результаты конкурса.

- А мы приветствуем наших неотразимых, таинственных и очаровательных участниц!

(Приглашение всех участниц на сцену)

- Они сегодня порадовали нас своим артистизмом, смекалкой, находчивостью и доставили немало удовольствия присутствующим, подняв всем настроение.

- Но в любом конкурсе есть победители. Ими стали…

- Я приглашаю председателя жюри на сцену для оглашения результатов и награждения.

Ведущий: Участницы награждаются в номинациях (Приложение 3):

ведущий:

Закончился конкурс,
Закончилась встреча,
Настал расставания час.
Мы все чуть устали,
Но нас согревали,
Улыбки и блеск ваших глаз.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Домашнее задание:

• подготовить выступление - рассказ о себе;

• вместе с мамой (не в парикмахерской) придумать праздничную прическу для девочки и с ней придти на конкурс;

• найти народный рецепт по уходу за длинными волосами;

• найти девочку (не с короткими волосами), с которой будешь участвовать в одном из конкурсов;

• также найти мальчика, волосы которого можно захватить в «хвостик», для участия в одном из конкурсов;

• пригласить своих одноклассников и друзей на конкурс;

• придти самой на конкурс с хорошим настроением.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

• Таблица результатов.

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Грамота

Награждается

………………….

………………….

за I место в конкурсе

«Коса- девичья краса»

едальки девочкам к 8 марта (для личного пользования, на других сайтах не публиковать)

ыо.