Викторина на тему В мире сказок (для пришкольного оздоровительного лагеря)

Пришкольный оздоровительный лагерь

Викторина «В мире сказок»

Цели:

• развивать память, мышление, речь;

• вспомнить сказки, их героев, авторов;

• дать детям возможность раскрыть свои способности, обнаружить склонности к творческой деятельности;

• воспитывать любовь к сказкам, нравственность, чувство товарищества, доброту, справедливость.

Оборудование: изображения: яблок 13шт , кот в сапогах, красная шапочка, Мальвина, ларец, Дворец, ворота.

- Ребята! Вы оказались на непростом месте. Это ворота в сказочную страну. И чтобы нам дойти до дворца, вас ждут испытания от сказочных героев,

Итак начнём!

1 тур. «Разминка. Вопросы с яблоньки»

По одному ученику выходят к доску, снимают с яблони понравившийся им яблоко, учитель зачитывает вопрос, а учащиеся отвечают.

1. Кто хотел убить Муху-Цокотуху . (Паук.)

2. Что просила старуха у золотой рыбки во 2 раз? (Избу)

3. Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы.)

4. Как звали лучшего друга крокодила гены? (Чебурашка.)

5. Сказочный кучер с длинным хвостом. (Крыса.)

6. Сколько лет жил старик со своею старухою, пока не поймал золотую рыбку? (33.)

7. Из чего фея сделала карету для Золушки? (Из тыквы.)

8. Перечислите всех бременских музыкантов? (Осел, собака, кот, петух.)

9. Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры? (Варенье.)

10. Первая женщина, совершившая полет? (Баба Яга.)

11. Сколько героев было в сказке «Репка»? (7.)

2 тур. «Подумаем над сказкой» " (Конкурс кота в сапогах)

• А теперь нам кот в сапогах предлагает пройти его испытания. Даны три сказки: «Петушок - Золотой гребешок», «Колобок», «Репка». Надо подумать:

• Сколько героев в сказке?

• Какие слова чаще всего повторяются?

• Каков вывод из сказки можно сделать?

«Колобок»: 7 героев (дед, бабка, колобок, заяц, медведь, лиса, волк);

«Я колобок, колобок, по амбару метен, по сусекам скребем, на сметане мешен, в печку сажен, на окошке стужен»; вывод: не надо забывать об осторожности с хитрецами.

«Репка»: 7 героев (репка, бабка, дедка, Жучка, кошка, внучка, мышка); «Бабка за дедку, дедка за репку, тянут - потянут- вытянут не могут»; вывод: «Дружно - не грузно, а врозь - хоть брось».

«Петушок - Золотой гребешок»: 4 героя (петушок, кот, дрозд, лиса); «Петушок, петушок, золотой гребешок, Маслена головушка, шелкова бородушка, Выгляни в окошко, дам тебе горошка»; вывод: «Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей».

3 тур. «Дополни имя» от Мальвины.

А теперь вам предлагают пройти задания Мальвина.

У сказочных героев и предметов есть двойные имена и названия. Я проговариваю первую часть названия, а вы - вторую.

• Кощей - ... (бессмертный)

• Елена - ... (прекрасная)

• Мальчик - ... (с пальчик)

• Иван - ... (царевич)

• Финист - ... (ясный сокол)

• Братец - ... (Иванушка)

• Змей - ... (Горыныч)

• Крошечка - ... (Хаврошечка)

Заключительный стих

Сказки гуляют по свету,

Ночь запрягая в карету.

Сказки живут на полянах,

Бродят на зорьке в туманах.

А принц Белоснежку полюбит,

А жадность Кощея погубит…

Пусть Зло на проделки хитро,

Но все ж побеждает Добро!

Мир озарив чудесами,

Сказки летят над лесами,

На подоконник садятся,

В окна, как в речки, глядятся.

А Золушку выручит фея;

Пусть Зло на проделки хитро,

Но все ж побеждает добро!

Сказки со мною повсюду,

Их никогда не забуду.

Стоит сомкнуть мне ресницы-

Вдруг Сивка-бурка приснится.

А месяц засветится ясный

В глазах Василисы Прекрасной…

Пусть Зло на проделки хитро,

Но все ж побеждает Добро!