Сценарий выпускного бала 11 класс

Сценарий выпускного вечера в 11 классе. 2012 год.

Прощание с Городом детства.

Стена в зале украшена элементами городского ландшафта (дома, фонтаны, деревья, машины, перекрестки и т.д.) Надпись на стене: «Нигде так ярко не светят звезды, как в городе нашего детства»

МОЛИТВА.

Ведущий:

Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в «Городе детства!

Звуки вальса звучат,

И волнуются все в этом зале

Пусть навечно останутся

В сердце любовь и сердечный покой.

Звуки вальса слышны,

Мы его позабудем едва ли

В легких туфельках вальс,
Удивительный вальс выпускной.

(Выходят выпускники)

ВАЛЬС.

Садятся на стулья (полукругом, лицом к зрителю)

Ведущий:

Сколько сегодня гостей у нас!

Сколько улыбок, сияющих глаз!

Ярко украшен уютный наш зал.

Все поспешили сегодня на бал!

Уже все готово:
Улыбки, цветы и слова.

И время настало представить
Виновников сегодняшнего торжества !

Презентация. Несколько фотографий и краткое представление каждого выпускника.

Ведущий: С приветственным словом к нашим выпускникам обращается епархиальный секретарь Городецко Ветлужской епархии, помощник Владыки Августина (прото) иерей Николай Алясов .

По традиции, с напутственным словом к выпускникам наш духовник иерей Сергий Медведев.

ВЫПУСКНИКИ

- Сегодня ночью сон приснился мне,
Как будто в первый класс я собираюсь!
В руках - ромашки, белые, как снег!
А за спиной - блестящий новый ранец!

- Ты вышел из подъезда, смотришь - я!
И за косичку сразу дерг меня!

- А ты давай кричать и маму звать.

- И надо ж было в класс один попасть!

- Послушай, то не сон совсем, а явь!
А впрочем, правда, будто сновиденья,

- Промчались вихрем школьные мгновенья!
И детство за косички не поймать…

ВЫПУСКНИКИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «Детство ты куда бежишь»

Ведущий:

Уважаемые жители Города детства! Мы обращаемся к Вам - выпускникам 2012 года. Сейчас Вы ещё полноправные жители этого чудесного городка. Но пройдёт лишь несколько мгновений, и вы покинете нас, чтобы отправиться в дальние страны по дороге совсем не детской жизни. Но мы твердо знаем, что вам еще вспомнится не раз удивительный город

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

И где вопросов много осталось без ответа.

Где солнечные сны, где звездные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки!

Вашей прописке в Городе детства

Идет уже 11 год.

И чтобы вспомнить все, что было интересного

Понадобится нам экскурсовод.

(Появляется новый ведущий)

Экскурсовод:

Позвольте пригласить вас на увлекательную экскурсию по Городу детства. И так, мы начинаем. Обратите внимание, перед вами Улица первой встречи.

Все, кто гулял по этой улице в 2001 году не могли не встретиться с Валентиной Ионовной Козловой и Светланой Леонидовной Лужаиной. Именно эти педагоги в знаменательный день 1 сентября 2001 года несли вахту и встречали новых жителей города.

ВЫПУСКНИКИ (Для первой учительницы)

СЛОВО ПЕРВОЙ УЧИТЕЛЬНИЦЕ И ВОСПИТАТЕЛЮ.

Экскурсовод:

Когда, расставшись с милой сказкой,

Вы заходили в школьный дом,

Глаза, наполненные лаской,

Вам стали в жизни маяком.

Когда сбивались вы с дороги,

Идя всему наперекор,

В глазах, наполненных тревогой,

Читали вы немой укор.

Мы подъехали к Бульвару взглядов. Ах, сколько разных взглядов, можно увидеть здесь, за невыученные или выученные уроки. За шалости и за хорошие поступки. После полученной пятёрки или двойки, после ссоры с другом или задушевного разговора. А о чем только не говорят гимназисты!

Выпускники шутят

(Коротенькие миниатюры разыгрываются выпускниками)

- Добрая половина учителей нашей школы пишет замечания в дневники, а недобрая - ещё и вызывает родителей в школу.

- Мы на опыте убедились, что чем рассеяннее учитель, тем он лучше сеет разумное, доброе, вечное.

- Психолог нашей школы установил, что в школе всё больше тяжелых мальчиков, зато девочки всё легче и легче…

- А вы слышали, наш шестиклассник покусал пятиклассника.

- И что было?!

- Что. Заразился. Через год стал шестиклассником.

- А вы слышали? Две девочки из 11-го класса не поделили парня.

- Плоховато у них с делением.

- Я на физмат собираюсь, там у девчонок таких проблем не будет.

- В гимназии все знают, что 11 класс лучше всех разговаривает на русском и на английском

- … и на других уроках тоже.

- Подходит ко мне вчера первоклассник и спрашивает:

« Данила, а как нарисовать восьмёрку?»

- Ну ту ему объяснил?

- Конечно. Да это проще простого: берём знак бесконечности и в Декартовой системе координат поворачиваем её на угол П/2.

- Только ученики 11 класса смогли правильно расшифровать название школьной должности завуч - ЗАВедомо Умный Человек!

- Когда-то с помощью глобуса ученые доказали всем, что земля - круглая, а мальчики нашего класса с помощью глобуса могут доказать, что земля - пустая!

- А на уроке литературы Елена Владимировна учила нас плохому.

- Как это?!!

- Она заставляла нас читать чужие письма: письмо Татьяны к Онегину и Онегина к Татьяне.

- У нас в классе есть верная примета: если в ночь перед экзаменом высунуться в форточку… и выучить все билеты, то обязательно сдашь.

- Да, наши дорогие родители, не просто поставить детей на ноги…

- Особенно ранним утром, когда надо идти учиться.

Экскурсовод:

Маленький и уютный школьный дворики в Городе детства . Как много он хранит секретов. Если бы стены могли говорить, сколько интересного можно было бы узнать, какие красивые песни можно было бы услышать…

ВЫПУСКНИКИ исполняют песню.
Экскурсовод:

В Городе детства есть всевозможные достопримечательности. Одна из них - популярная среди педагогов Чайная на Посиделкиной улице . Заглянем туда на минуточку.

КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ исполняют песню-сценку

«Губки бантиком»

Экскурсовод:

Пожалуйста посмотрите налево: перед вами Переулок Незаурядных способностей. В этом переулке наши дети мечтали: «Ах! Как было бы замечательно научиться читать мысли на расстоянии!»

(Ах, если бы сбылась моя мечта)

Телепатия - великая выручалочка всех школьников. Но, без курьезов в детстве не обходится.

ТЕЛЕПАТИЯ. Сценка из школьной жизни

Неумнов (напевает от радости). Ну, Коперфильдов, это ты здорово придумал. Телепатия! Мысли на расстоянии! Ну-ка, телепатни мне чего-нибудь.

Коперфильдов. Разводит руками, как экстрасенс.

Неумнов. Буря мглою небо кроет… Что ты мне литературу внушаешь - у нас сейчас зачет по биологии. На, возьми учебник и смотри, внушай сильнее.

Коперфильдов садится на край сцены, кладет на колени учебник, поглядывая в него, посылает мысли.

Звонок. Начало урока. Входит учитель литературы.

Учитель. Здравствуйте, ребята, Наталья владимировна заболела, поэтому вместо биологии будет литература. Итак, роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Кто желает отвечать? Ага, как всегда лес рук. Неумнов, к доске.

Неумнов (откашливается). Образ Евгения Онегина. Онегин - светский петербургский человек, столичный аристократ. Рисуя образ героя, Пушкин подробно говорит… (начинается действие телепатии), что тело его, состоит из грибов и водорослей, находящихся в тесной взаимосвязи. Он очень неприхотлив. Живет в пустынях, скалах, тундрах. Отмирая, он образует перегной. В этом его главная роль… в романе.

Учитель. Неумнов, что с тобой?

Неумнов. Можно, я лучше о Ленском расскажу? В Ленском много прекрасных задатков, автор указывает на присущие ему «благородное стремление чувств и мыслей молодых». В середине лета он зацветает. Насекомые плохо посещают его цветки - в них нет ни нектара, ни обилия пыльцы. (Мотает головой.) Ленский - образованный, культурный человек. Его высаживают весной. Перед посадкой клубни проращивают в светлом помещении.

Учитель. Неумнов, ты не заболел случайно? Или не готов отвечать?

Неумнов. Готов-готов! Можно женский образ? Татьяна для Пушкина - милый идеал. Она - цельная натура. От природы Татьяна одарена живым умом. Осенью она откладывает яйца в кокон, сплетенный из тонкой паутины. Кокон она плетет в укромных местах: под пнями и камнями. Внешне Татьяна крупнее самца.

Учитель недоуменно смотрит.

Неумнов. Нет!!! Нет!!! Я образ Ольги готовил.

Учитель. Ну Ольга так Ольга.

Неумнов. Полной противоположностью Татьяны является ее сестра Ольга. В Ольге много жизнерадостности, энергии, резвости. Тело ее покрыто чешуей. При линьке кожа сходит одним куском. Она передвигается, извивая свое тело по земле. Ядовитость ее общеизвестна.

Учитель. Довольно! Садись. Кол!

Звонок.

Неумнов (подбегает к Коперфильдову). Ну, Коперфильдов, ну удружил. Мысли на расстоянии. Вот тебе и телепатия. (Ударяет учебником по голове.) Вот тебе - пятерка обеспечена! (Ударяет.) Вот тебе - отличником станешь!

Экскурсовод:

Добро пожаловать в Улыбкин квартал. Здесь живут старожилы. Ведь Город детства, это не только город детей. Ребятня приходит, вырастает и уходит, а учителя - остаются.

Учителя:

Добавить к сказанному нечего
Лишь пожелаем вам всерьёз:
Всё что мечталось, что намечено,
Чтоб обязательно сбылось!

Проблемы сложные решайте вы,
И знайте, все вас помнят тут,
А вашей славы продолжатели
Гимназию в обиду не дадут.

Знаем трудно будет в чем-то,
Ведь тернист к науке путь.
Талисманом для удачи
Наша песня станет пусть!

ПЕСНЯ УЧИТЕЛЕЙ

На мелодию песни из м/ф «Крошка Енот».

1. От улыбки краше наша жизнь!
   Пусть на нервах наша школьная работа.
   Если вдруг назрел конфликт, сдержись!
   Улыбнись, когда тебе кричать охота.

Припев:

И тогда наверняка ты в глазах ученика
Уваженье прочитаешь без ошибки

С голубого ручейка начинается река,
Воспитанье начинается с улыбки.

2. Пусть для виду каждый очень строг,
   Если нам порой случается запнуться, -
   Улыбнись, ведь это не порок,
   Если очень захотелось улыбнуться.

Припев.

3. Никогда нигде не забывай,

Что улыбка украшала наше детство,

И почаще щедро применяй

Это главное техническое средство!

Экскурсовод: В каждом городе есть такой уголок, куда заглянет далеко не каждый. Там все окутано тайной. И наш Город детства - не исключение. В нашем милом городке это Тупик Сновидений. Давайте заглянем туда на минуточку и посмотри, что снится нашим выпускникам.

ТУПИК СНОВЕДЕНИЙ

ВЫПУСКНИКИ : Сценка. «Сновидения»

Экскурсовод:

Мы находимся на Проспекте сказок. Это достопримечательность нашего города. Часть проспекта изолирована от движения городского транспорта, именно здесь проходят ярмарки и городские праздники со всевозможными театральными постановками.

Три девицы сценка

Ведущий.

Три девицы под окном

Рассуждали вечерком.

Говорит одна девица,

Нос задрав и руки в боки…

1-я. Коли я была б царица,

Отменила б все уроки!

Была б гимназия родная

Вся такая-растакая!

Без звонков и наказаний,

Без диктантов и заданий,

Без столовой и детей,

Даже без учителей!

Ведущий.

А девица-то другая

Говорит…

2-я. А я мечтаю

Стать царицей! Да такой,

Чтоб, как топнула ногой,

Так подруги: Светы, Гали -

Все б желанья исполняли!

Из столовой мне в обед

Приносили б винегрет.

И уроки среди дня

Выполняли б за меня!

Все б контрольные решали,

Сочиненья бы писали,

И на сцене выступали

В общем: всюду заменяли.

Не была б я ученицей,

А была бы я царицей!

Была б гимназия родная

Вся такая-растакая!

Ведущий.

Третья говорит девица…

3-я. Коль была бы я царица,

Я б в потоке школьных дней

Наших всех учителей

От тетрадей отстранила,

От бумаг освободила,

От назойливых конспектов -

Я б взялась за все конкретно!

Подарила б педагогам

Я отгулов много-много,

Грамотных учеников,

И улыбок, и цветов!

И здоровья - на все годы.

И безветренной погоды.

Путь, как солнце, золотистый.

Парус белый - чистый-чистый.

Жизнь - в сплошном цветенье сада -

Без грозы, без камнепада.

Счастье - в обрамленье роз.

И судьбу - в сиянье звезд.

1-я и 2-я (вместе). Что ж…

Ведущий. Сказали две девицы…

1-я. Ради этого царицей

Стать, хоть в наш век и ни модно,

Но зато весьма почетно!

2-я. Была б гимназия родная…

1-я, 2-я и 3-я (вместе).

Вся такая - растакая!

Выпускники (мальчики):

Для нас уже закончились уроки,

И ветер шевелит букет из роз,

Летящий почерк жизни пишет строки

Тем девочкам, с которыми я рос!

Да, в нашем классе вы не знали штилей.

У всех от нас кружилась голова,

Но верьте, мы вас искренне любили,

Вы в сердце будете у нас всегда!

И вам уже не надо хмурить брови.

Воспитывать, учить в который раз.

Признайтесь, что глядите вы с любовью

На вздорный и задорный,

Веселый, дружный, спорный

Неповторимый наш прекрасный класс!

Экскурсовод: Мы с вами находимся в самом романтичном уголке города. Это Сквер воспоминаний. Сюда приходят все: и большие и маленькие. Именно здесь можно погрустить о безвозвратно ушедшем детстве.

Выпускники:

Уплывает наше детство,
Как эскадры бригантин.
Оставляя нам в наследство
Память солнечных картин.

Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет.
Остаётся нам в наследство
Только память этих лет.

А ведь действительно, когда-то нам хотелось быстрее вырасти, убежать из детства, из веселого, славного, беззаботного детства. Давайте вспомним, какими мы были.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЕТСКИХ ФОТОГРАФИЙ

СЦЕНКА . Приключения жвачки.

Экскурсовод:

Наша экскурсия продолжается. Прошу обратить внимание на это строение. Оно было воздвигнуто не так давно, и является гордостью нашего города. Это машина времени! Благодаря ей, каждый житель города может совершить путешествие в будущее. Не волнуйтесь, это совершенно бесплатно и мы с вами сейчас отправимся в будущее, лет, эдак, на 50, где своими глазами увидим, как проходит классный час 1 сентября 2060 - 2061 учебного года.

Сценка. Урок в школе будущего

Для этой сценки почти не нужно реквизита кроме стульев, и необходимо несколько актеров: на роль четырех учеников и учителя. Место действия: класс, начало урока.

За партами сидит класс. Входит учитель. Класс встает, после кивка учителя садится.

УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте, дети. Поздравляю вас с Днем знаний. Вот и наступил 60/61 учебный год. В этом году мы …
УЧЕНИК 1: Ждем полета Гагарина в космос (класс смеется)
УЧИТЕЛЬ: Очень смешно, Капицын. Хотя твои знания истории меня радуют. Я уж думала, ты по истории можешь оценку заработать, только если что-то принесешь в школьный исторический музей. Где-ты этот ipad 2 откопал, ума не приложу… ни на одной барахолке уже нет…
УЧЕНИК1: У бабушки в деревни на чердаке…
УЧИТЕЛЬ: Ну не будем вдаваться в детали. Главное, что все живы, здоровы после летних каникул и вместе начинаем 60/61 учебный год. Для Капицына уточню - 2061/2061 гг. Ну кто где отдыхал летом? Ты где был Илюша?
УЧЕНИК 2: Мы с родителями в пансионат на Кассиопею летали.
УЧИТЕЛЬ: А ты Катюша?
УЧЕНИК 3: Я к бабушке на Андромеду.
УЧИТЕЛЬ: Ну понятно. Молодцы. Сдайте свои сочинения о прошедшем лете я потом их прочитаю. Только обязательно в прикрепленном файле чтобы была карта солнечной системы с отметкой. Чтобы я не искала. Надеюсь, все летние поручения выполнены. Так, Тихонов ты сделал портреты писателей для кабинета литературы?
УЧЕНИК 4: Да, Лара Варкрафтовна. Все по списку: Александр Пушкин, Лев Толстой, Николай Гоголь, Ксения Анатольевна Собчак, Алла Борисовна Пугачева, все Д-103.
УЧИТЕЛЬ: Молодец. Надеюсь, этот год ты будешь вести себя нормально и подобных «заданий - наказаний» тебе не придется давать. Между прочим трудовик до сих пор после твоего угощения не вышел на работу… Это же надо додуматься роботу, который работает на дизельном топливе залить бензин. Ладно, не буду вспоминать. Евстратова, ты цветы из класса, которые забирала на лето, принесла?
УЧЕНИК 4: Да.
УЧИТЕЛЬ: Хорошо. Перекачай по блютусу обратно в корзину. Чтобы по озеленению у нас не было проблем. Так, сдаем деньги на шторы…
УЧЕНИК 1: Лара Варкрафтовна, ну сколько можно? Уже штор почти полвека как нет…
УЧЕНИК 2: давно уже светодиодные жалюзи …
УЧИТЕЛЬ: Так, тихо. Я же вам объясняла. Это традиция. Все школы собирают «на шторы». А вы думаете, 50 лет назад собирали на шторы просто так?! Так, передайте родителям, что на следующей неделе родительское собрание. Ждут от вас их логины в скайпе. Всем быть на связи. Сеанс в 19-00. Так, записываем себе задание в твиттер: повторить прошлогодний курс химии. Завтра на уроке будем разбирать состав газировки Маунтин Дью … Ну если вопросов нет, все свободны. Так, и чур по коридорам на квадроциклах быстро не летать. Слышишь, Капицын!

Экскурсовод:

Добро пожаловать в Родительский парк. Этот парк был заложен еще в 1994-1995 годах. Год от года он становится все краше и краше. В этом парке сосредоточены любовь и забота, тревога и переживания, волнения и ожидания. Одним словом, все эмоции, которые может испытывать ребенок к родителям и родители к ребенку.

Выпускники:

Мамы любимые, добрые папы!
Хотим Вам большое спасибо сказать.
За заботу, любовь и за то, что вы с нами,
Каждый экзамен готовы сдавать.

С нами вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему в гимназии учили -
Все осилить вы нам помогли.

МУЗЫКА

Стихотворение для родителей в исполнении выпускниц.

Соловьиная трель, как звоночек,

Льётся в небе, смеясь и звеня.

«Ты куда собираешься, дочка?»

Мать сегодня спросила меня.

Никуда мне от мамы не деться,

И не знаю, куда я спешу.

Только знаю, откуда: из детства

Я сегодня навек ухожу.

Я стою на пороге упрямо

Выбираю дороги-пути.

Ты закрой меня в комнате, мама,

Не давай мне из детства уйти.

Не пускай меня, кинься вдогонку

И закрой крепко-накрепко дверь.

Я хочу оставаться девчонкой,

Несерьёзной такой, как теперь.

Ты стоишь, улыбаясь тревожно,

Не успев ничего запретить.

Ты ведь знаешь, никак невозможно

Человека держать взаперти.

Ты закрой меня в комнате мама,

Выбрось ключ и останься со мной,

Знаю я, что была я упряма,

Не всегда соглашалась с тобой.

А теперь я стою на пороге,

И закрыв очень крепко глаза,

Понимаю, что детство уходит

И его не вернуть никогда.

Ты прости меня, милая мама,

За слова, за поступки за боль!

Я хочу оставаться девчонкой,

И чтоб ты была рядом со мной!

Ты стоишь, улыбаясь печально,-

«Дочка выросла - что же теперь?..»

А рассвет уже близок и скоро

Приоткроется юности дверь.

Экскурсовод:

Это были мысли и переживания детей. А теперь послушаем родителей.

РОДИТЕЛИ.

Экскурсовод:

Наша экскурсия по Городу детства подходит к концу. Мы подъезжаем к Выпускной площади. (выпускники приготовились к сценке ПОКУПКА АТТЕСТАТОВ). Не обращайте внимания на это явление. Барахолки есть в каждом городе. Но мы боремся с ними беспощадно и скоро искореним все несанкционированные стихийные рынки. А моя миссия на этом закончена. Спасибо за внимание.

СЦЕНКА Покупка аттестата.

Ведущий

Перед вручением аттестатов.

Друзья мои! Сегодня день рождения

Счастливых новых дней, моментов, встреч,

Но главные прекрасные мгновения

Мы вместе будем в памяти беречь!

Сегодня наступает полноправный,

И ключевой и радостный момент,

Когда вы получаете свой главный,

Свой очень важный в жизни документ!

Для вручения аттестатов на площадь города детства приглашаются выпускники 2012 года!

Я предоставляю слово директору Семеновской православной гимназии имени святого апостола и евангелиста Луки Светлане Александровне Кондаковой

ФАНФАРЫ

ЦЕРЕМОНИЯ ВРУЧЕНИЯ АТТЕСТАТОВ, грамот и подарков.

Слово директора

Ведущий: Мы очень рады, что сегодня к нам приехал основатель гимназии, наш первый духовник протоиерей Игорь Иудин. Дорогой наш батюшка, мы все с нетерпением ждем от вас доброго слова.

Ведущий: С первых дней возникновения гимназии нас неустанно окормлял и поддерживал Николай Васильевич Коротков. Дорогой Николай Васильевич, вам предоставляется слово.

Выпускники:

Как хочется еще пройтись по школьным коридорам,

Услышать тихий шепот, детский гам.

Собрать бы нам цветы на всей планете

И подарить их всем учителям!

А над городом вновь опускается вечер

Грусть и радость стоят где-то рядом со мной

Хоть немного тепла этой памятной встречи,
Унесите, пожалуйста, в сердце с собой!

Мы не будем давать обещаний трескучих,
Громких слов говорить, клятв высоких давать
Просто жить на земле постараемся лучше,
Чтобы школьный престиж никогда не ронять.

Город Детства, прощай! (Все вместе)

Песня ВЫПУСКНИКОВ.

Ведущий:

Выплеснулись чувства через край,
Все чуть-чуть от праздника устали,
Значит хватит, торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд последний в зале.

Выпускники так долго ждали этой даты

И дождались счастливого момента!

В честь всех, кто получил сегодня аттестаты,

Вновь несмолкаемо звучат аплодисменты!

Ведущий: Дорогие друзья, мы приглашаем Вас пройти в наш скромный банкетный зал на торжественную трапезу.

Перед выступающими гостями. (начало банкета)

Много в нашем светлом зале

Милых лиц и добрых слов,

Все сейчас хотят поздравить

Дорогих выпускников!