Методическая разработка КВН, посвящённого Дню Защитника Отечества

КВН

Посвященный Дню Защитника Отечества

Между 7 и 8 кл.

Руководитель Ефименко Т.Д.

МБОУ Ларневская СОШ Красногорского района Брянской области

Мы за мир и дружбу как во времена СССР

Ведущий - Дорогие ребята! Все вы знаете, что 23 февраля празднуется День защитника Отечества. Прежде все мы поздравляем наших мальчиков с праздником. Желаем им крепкого здоровья, успехов в учебе.

1-й -Пройдет немного времени и на смену нынешним воинам нашей армии придете вы. Кто-то из вас будет нести службу на границе, в авиации, кто-то будет десантником, а кто-то служить на море.

2- й По плечу лишь смелым служба

Ждет того большой успех

Кто не трусит перед службой,

Это ж курам ведь на смех.

3- й Мы сегодня здесь собрались

Чтобы силу испытать,

Смелость, ловкость и уменье,

На вопросы отвечать.

1-й У нас сегодня КВН,

Кругом знакомые все лица,

А чтобы ясно было всем,

То седьмой класс с 8-м сразится.

2- й В клуб пришел не хмурь лица,

Будь веселым до конца,

НЕ стесняйся, не ломайся

Всем знакомым подчиняйся.

3-й Ну что же, друзья,

Начнем программу

Затей у нас большей запас

И все они только для вас!

Ведущий- Сегодня предстоит сразиться командам КВН 7 и 8 классов. Команды должны были подготовить -

- название команды;

- девиз;

- приветствие - жюри, соперникам, болельщикам в любой форме, а еще им давалось задание на 3-5 минут о проблемах в армии.

Команды могли обращаться во время подготовки к вам, болельщики, к родителям , учителям и т.д.

А кроме того, для команд будут даны другие задания.

Итак начинаем.

- Представляем наше жюри: ( представление жюри)

Бросаем жребий какая команда начинает.

Капитаны пожмите друг другу руки

1. Представление команд

После выступления жюри оценивает по 5-ти бальной системе.

2. Разминка.

1- назовите по очереди звания солдат и офицеров в армии - по одному:

- рядовой - капитан

- ефрейтор - майор

- мл. сержант - подполковник

- сержант - полковник

- ст. сержант - генерал-майор

- старшина - генерал-лейтенант

- прапорщик - маршал

- мл. лейтенант - генералиссимус.

- ст. лейтенант

2- Назовите по очереди по одному рода войск:

- стройбат - автомобильные

- ВДВ - Морфлот

- ПВО - авиация

- ракетные - ВВ

- саперы - инженерные.

- танковые

- артиллерия

- связь

3 - Если вам придется служить на море, вы будете бороздить просторы морей. Какие моря омывают просторы России и СНГ в целом, по порядку.

Жюри оценивает.

3. Конкурс капитанов

- Капитаны отвечают на вопросы команды соперницы.

4. Практические соревнования.

1. В армии есть такое выражение: «Подальше от начальства, поближе к кухне»

- Чистка картошки:

Условия: время и качество.

2. Кто быстрее без откусит от яблока хоть кусочек. (яблоки в воде)

3. Пришиваем пуговицы (качество, время)

Жюри оценивает.

5. Ну, а теперь дошла очередь до вашего домашнего задания.

Команды вперед.

6. Песенный конкурс.

- Состязание в знании песен. Я называю строчку из песни, вы подхватываете дальше. Петь не обязательно. Главное подхватить и 1-2 строчки продолжить.

Кто быстрее, не по жребию. Жюри оценивает.

Песню в армии любят, от нее и на душе веселей и до дома ближе.

- Как родная меня мать провожала…

- Лес дремучий…

- У солдата выходной…

- Как-то летом , на рассвете…

-Бьется в тесной печурке огонь…

- Расцветали яблони и груши …

- Господа офицеры…

- День Победы, как…

Жюри оценивает.

7. Пантомима в армии (кто что вытянул)

- Солдат первый раз спать ложится в казарме.

- Солдат в караул. Час ночи, а его уже 2часа назад должны были сменить. Но…

- Солдаты обедают. Суп пересолен, каша липкая без масла,

а другой еды не будет.

- Солдат в увольнении в городе.

8. Письмо из армии. (по жребию)

- маме;

- любимой девушке;

- другу.

Жюри подводит итоги.

- Поздравляем победителей.

- Награждаем.

-Мы поздравляем победителей, но и побежденные пусть не вешают нос, ведь у вас столько еще времени, чтобы подготовить и стать настоящими армейцами.

КОМАНДЫ ДОЛЖНЫ ПОДГОТОВИТЬ:

1) Приветствие: жюри, команде сопернице, болельщикам.

2) 2 Вопроса команде сопернице.

3) домашнее задание « Проблемы в армии « до 5 мин. В целом время не ограничено.

КВН команда «Срубик»

Девиз: «Больше сала, бульбы, каши, чтобы служба была краше.»

Капитан: Становись! Ровняйсь! Смирно!

Сборная России, Украины, Белоруссии, Кубы и других республик.

Все: «На сборный пункт явились»

Капитан: Проверим личный состав:

Россия …. - Есть.

Украина… - Е таки.

Белорус …- Ё- ти не не бачишь

Кубинец ..-О-е

Грузия …- Ест понимаешь!

Капитан: Проверка закончена! Можно оправиться и закурить.

Товарищ ведущий! Гарнизон СРУБИК для проведения операции КуВН построен. Ждем дальнейших указаний.

Приветствие жюри

Жюри, а вам мы дарим веник, чтоб путь к победе разметать.

А если бал ты нам припишешь - цубули, сала можем дать.

Приветствие сопернику

Ты, соперник, не робей

Ты орел, не воробей.

С нами сённи ты сразись

А проиграешь так не злись.

Пусть этот кораблик

На вашем пути

Поможет скалы и рифы

Вам обойти.

Приветствие болельщикам

Всем болельщикам - привет-

Дадим мы вам один совет.

Унывать, грустить не смейте

И дружней за нас болейте.

Домашнее задание

Проблемы в армии

Капитан: Проблемы, проблемы везде проблемы. И в армии у нас тоже проблемы. С одной из них вы познакомитесь.

-Подъем! (все встали, построились, один спит)

- Подъем!

-Не хочу!

- Почему не хочешь?

- А у меня сегодня день рождения.

Хочу подарков. Конфет хочу, колбасы, варенья с пряниками, молока сгущенного, новые носки вместо портянок и всего, всего… Беги за подарками. (Проходит минута. Тащит огромный чемодан и отдает его солдату)

Солдат радостно берет чемодан, открывает, а там…

Листок бумаги и записка: «Два наряда вне очереди»

- А… Что?

Два наряда вне очереди… Вот это день рождения. Вот это подарки…

Кто виноват, что ты устал

Что не доел и не до спал

Кто виноват, что день

За днем дневальный

Вновь орет «подъем!»

Виновных в армии нет их назначают.

Вопросы

В. - Что такое армия?

О. - Армия это школа но лучше пройти ее заочно

В. - Почему в армии нет КВНа?

О. - Потому, что все веселые на губе, а находчивые в госпитале.

КВН команда «Орлы»

Девиз: «У орлят есть свой девиз- никогда не падать вниз»

Приветствие жюри

«Жюри наше угостим солдатской кашей. А за это мы попросим (угостить) дописать очков нам восемь.»

Приветствие соперникам

«Клянемся достойной сменой быть. В борьбе со злом добро добыть. Будущими солдатами быть, своих сельчан с поста сменить. И лень, и грубость позабыть.»

Приветствие болельщикам

«Болельщики, вы помощь наша. Когда иссякнут силы наши, поддержка ваша нам нужна как хлеб, как воздух, как вода.»

Домашнее задание

Артиллерист приехал в деревню к матери. Сидит у печки кота на коленях поглаживает. Задремал. Головешка из печки выпала, пол задымился. Мать закричала: «Огонь! Сын вскакивает, бросает кота в печку, закрывает заслонку и кричит «Орудие к бою»

Идет прапорщик по полю битвы. Видит, лежит солдат: рука оторвана, ног нет, живот вспорот.

Солдат просит: «Браток, пристрели. Не выдержал прапорщик, выпустил всю обойму. А в ответ:»Спасибо, браток.»

Солдат в увольнительной познакомился с девушкой, провожает домой. Все молчит и молчит. Девушка говорит: «Давайте я вам загадку загадаю, что это такое? Красивое колючее и хорошо пахнет?

- «Автомат» - говорит солдат.

- Да нет, это розочка.

- Давайте я вам полегче загадаю: Серединка желтенькая, лепестки белые? Что это?

Солдат - автомат.

- Нет, это ромашка, - говорит девушка.

- А давайте я вам совсем простую загадаю.

- Зелененькое, квакает, по болоту прыгает.

- Не знаю - говорит солдат.

Девушка: Это лягушка.

- Ну. А я думаю, чего бы это автомат по болоту прыгал.

(Дети од музыку входят в зал, садятся на стулья, расставленные вдоль стен зала

Середина и центральная стена свободны- там будет разворачиваться действие. Несколько стульев свободны - это места для именинников).

Учитель: Зимних красок хоровод

Нас непрестанно удивляет.

Их многократно умножают.

Зима приходит в свой черед.

В ней каждый месяц без сомненья

Нам дарит то , что ждем весь год,

Чудесный праздник - день рожденья.

Собрались гости и друзья

Чтоб именинников поздравить,

Но гдеж они? Не вижу я,

Кого нам песнею прославить.

Выходите именинники, скорей

И порадуйте собравшихся гостей.

(Под музыку «День рождения» в зал входят именинники и рассаживаются по местам).

Учитель: Дорогие гости, дорогие именинники! Сегодня у нас большой праздник: мы собрались здесь, чтобы поздравить с днем рождения, всех ребят, кто празднует свой день рождения зимою. А какой зимний месяц зиму начинает, а год заканчивает?

(поздравляют декабрьских именинников)

Году начало, зиме середина. Это какой месяц?

(поздравляют январских именинников)

Вьюги да метели в этом месяце прилетели. Что это за месяц?

(поздравляют февральских именинников)

Мы поздравляем наших именинников и их родителей с днем рождения и с днем именинника пожелаем им быть здоровыми, веселыми и послушными. А что вы пожелаете своим друзьям?

(вбегает королева)

Королева: Хочу, хочу, хочу! Я тоже хочу!

Фрейлина: Чего же вы хотите, ваше величество?

Королева: Хочу, чтобы у меня был день рождения!

Фрейлина: Ваше величество! Но так же нельзя! Ведь ваш день рождения в апреле!

Королева: А если я хочу, значит можно! Несите сюда бумагу, я буду писать указ. Диктуйте и по короче!

Фрейлина: Ну я не знаю ваше величество! Может попробуйте написать вот так.

Спешить нельзя только ждать!

Королева: (пишет) Спешить, нельзя только ждать! Все?

Фрейлина: Ваше величество, вы, допустили страшную ошибку!

Королева: Какую? Неужели нужно писать спешить?

Фрейлина: Нет, написали вы правильно. А вот запятую поставили не в том месте. Вы не подумали!

Королева: Что же я должна писать и думать? Вот еще. И что теперь?

Фрейлина: А теперь все дети, которые родились зимой не смогут отметить здесь день именинника.

Королева: Ну и пусть! Зима! Холод! Пусть будет весна. У меня день рождения в апреле. Тогда и подснежники расцветут…

Фрейлина: Но это невозможно. Сегодня еще февраль. И раньше марта апрель не наступит и подснежники не расцветут.

Королева: Вздор! Хочу день рождения! Хочу подснежников! Издать новый указ!

«Сегодня у меня день рождения. Кто к вечеру доставит во дворец корзину с подснежниками, тот получит в награду корзину золота и лисью шубу в придачу!»

Фрейлина: (разводит руками) Воля ваша!

Королева: Да-да! Воля моя, и вы должны ее исполнять! (уходят)

Один за другим входят глашатаи с трубами и свитами в руках.

Торжественные звуки фанфар.

Первый глашатай:

К именинам королевы

Издали мы указ:

Пускай цветут сегодня

Подснежники у нас!

Второй глашатай:

Травка зеленеет,

Солнышко блестит, ласточка с весною

В сени к нам летит!

Первый глашатай:

Кто отрицать посмеет

Что ласточка летит,

Что травка зеленеет,

И солнышко блестит?

Второй глашатай:

В лесу цветет подснежник,

А не метель метет,

И тот из вас мятежник,

Кто скажет: не цветет!

Первый глашатай:

По сему повелеваем доставить во дворец к именинам королевы полную корзину подснежников!

Второй глашатай:

Того, кто исполнит нашу высочайшую волю, мы наградим по- королевски!

Первый глашатай:

Мы пожалуем ему столько золота, сколько поместится в его корзину.

Второй глашатай:

Подарим бархатную шубу на серой лисе и позволим участвовать в королевском празднике именин!

Первый глашатай:

На подлинном собственной рукой ее величества начертаю: Сегодня 1 апреля, мой день рождения. (звук фанфар)

Второй глашатай:

Ручьи плывут в долину,

Зиме пришел конец.

Первый глашатай:

Подснежников корзину

Несите во дворец.

Второй глашатай:

Нарвите до рассвета

Подснежников простых.

Первый глашатай:

И вам дадут за это

Корзину золотых

Первый и второй глашатай:

(вместе)

Травка зеленеет,

Солнышко блестит,

Ласточка с весною

В сени к нам летит!

Первый глашатай (хлопая ладонью о ладонь)

Брр!... Холодно!...

Комната. Топится печка. Старуха раскатывает тесто (чистит картошку). Дочка перебирает корзинки.

Дочка: (держа в руках корзину) А что, мама, в эту корзинку много

золота войдет?

Старуха: Да, немного.

Дочка: На шубку хватит?

Старуха: Что там на шубку, доченька! На полное приданое хватит: и на шубки, и на юбки. Да ещё на чулочки и платочки останется.

Дочка: Ну так я эту корзинку возьму! (вздыхая) Одна беда - подснежников не найти. Видно, посмеяться над нами захотела королева.

Старуха: Молода, вот и придумывает всякую всячину.

Дочка: А вдруг кто-нибудь пойдет в лес и наберет подснежников. И достанется ему вот этакая корзина золота.

Старуха: Ну, где там - наберет! Раньше весны подснежники и не покажутся. Вон, сугробы-то какие намело - до самой крыши!

Дочка: А может они под сугробами - то и растут себе потихоньку. На то они и подснежники… Надену -кА я свою шубенку да попробую поискать.

Старуха: Что ты, доченька! Да я тебя и за порог не выпущу. Погляди в окошко, какая метель разыгралась. А то ли еще к ночи будет!

Дочка: Ну, так вы сами в лес ступайте. Наберите подснежников, а я их во дворец снесу.

Старуха: Что же тебе, доченька, родной матери не жалко ?

Дочка: И вас жалко, и золота жалко, а больше всего себя жалко! Ну что вам стоит? Эка невидаль - метель! Закутайтесь по теплее и идите.

Старуха: Нечего сказать, хорошая дочка! В такую погоду хозяин собаки на улицу не выгонит, а она мать гонит.

Дочка: (с плачем) Как же! Вас выгонишь! Вы и шагу лишнего для дочки не ступите. Так и просидишь из-за вас весь праздник на кухне у печки. А другие с королевой на качелях кататься будут, день рождения ее праздновать, золото лопатой огребать…

Старуха: Ну, полно, доченька, полно, не плачь. Вот съешь-ка горяченького пирожка! (дает ей пирожок)

Дочка: (сквозь слезы) Не надо мне пирожков, хочу подснежников!... Ну, если сами идти не хотите и меня не пускаете, так пусть хоть сестра сходит. Вот придет она из лесу, а вы ее опять туда пошлите.

Старуха: А ведь и правда! Отчего бы ее не послать? Лес не далеко, сбегать не долго. Наберет она цветочков- мы с тобой их во дворец снесем, а замерзнет - ну, значит, такая ее судьба. Кто о ней плакать станет.

Дочка: Ну вот, пусть и сходит в лес. Дадим ей корзину побольше, что я выбрала.

(Входит Падчерица. Снимает платок, стряхивает,

потом греет у печки руки)

Старуха: Что, на дворе метет?

Падчерица: Так метет, что ни земли ни неба не видать. Словно по облакам идешь. Еле до дому добралась.

Старуха: На то и зима, чтобы метель мела.

Падчерица: Нет, такой вьюги за целый год не было да и не будет.

Дочка: А ты почем знаешь, что не будет?

Падчерица: Да ведь нынче последний день зимы.

Дочка: Вот как! Видно, ты не очень замерзла, если загадки загадываешь! Ну что, отдохнула, обогрелась? Надо тебе еще кое-куда сбегать.

Падчерица: Куда же это далеко?

Старуха: Не так уж и близко, да и не далеко.

Дочка: В лес!

Падчерица: В лес? Зачем? Я хворосту много привезла, на неделю хватит.

Дочка: Да не за хворостом, а за подснежниками!

Падчерица: (смеясь) Вот разве что за подснежниками в такую вьюгу! А я-то сразу и не поняла, что ты шутишь. Испугалась. Нынче и пропасть не мудрено -так и крутит, так и валит с ног.

Дочка: А я не шучу. Ты что про указ не слыхала?

Падчерица: Нет.

Дочка: Ничего-то ты не слышишь, ничего-то ты не знаешь! По всему городу об этом говорят. Тому, кто принесет нынче подснежников во дворец, королева целую корзину золота даст, шубу на серой лисе пожалует и на праздник пригласит.

Падчерица: Да какие теперь подснежники ведь зима…

Дочка: Ну что там разговаривать! Вот тебе корзинка.

Падчерица: Может завтра с утра пойти? Я по раньше встану, чуть рассветет.

Дочка: Тоже придумала - с утра! А если ты до вечера цветов не найдешь? Ведь цветы - то к празднику нужны.

Падчерица: Никогда не слыхала, чтоб зимой подснежники росли… Да и темно уже…

Дочка: (жуя пирожок) А ты пониже наклоняйся, да лучше гляди.

Падчерица: Не пойду я!

Дочка: Как это - не пойдешь?

Падчерица: Неужели вам меня совсем-совсем не жалко? Не вернуться мне из лесу.

Дочка: А что же - мне вместо тебя в лес идти? Где моя шубейка? (со слезами в голосе)

Старуха: (хватает за полу) Ты куда? Кто тебе позволил? Садись на место, глупая! (падчерице) А ты - платок на голову, корзину в руки и ступай. Да смотри у меня; если узнаю, что ты у соседей где - нибудь просидела, в дом не пущу - замерзай на дворе!

Дочка: Иди и без подснежников не возвращайся!

Падчерица закутывается в платок, берет корзинку и уходит.

Старуха: (оглянувшись на дверь) И дверь-то как следует не закрыла. Дует как! Прикрой дверь хорошо, доченька, и собирай на стол. Ужинать пора. (уходят)

На лесной поляне ходит месяц Февраль. Заглядывает под кустики, постукивает по и в бороду себе мурлычет песенку. Ударяет посохом оземь, приговаривает.

Февраль: Бури, ветра, ураганы,

Дуйте что есть мочи.

Вихри, вьюги и бураны,

Разыграйтесь к ночи!

В облаках трубите громко, Вейтесь над землею,

Пусть бежит в полях позёмка

Белою змеею!

Да! Вот и приходит зиме конец. Завтра уже братца марта встречать.

Тут он увидел девочку, которая шла по лесной поляне и плакала.

Февраль: Батюшки свет! Кто это тут бродит. Никак человек!

Падчерица: Добрый вечер!

Февраль: И тебе добрый вечер. А что это у тебя в руках, девушка? Корзинка никак? Ни грибов ни ягод. За шишками что ли, пришла в самом конце зимы, да еще в метель? Лесу тоже отдохнуть надо - не все же его обирать!

Падчерица: Не за грибами и не за шишками, а за подснежниками.

Февраль: С ума сошла, за подснежниками в эту пору. Это же смешно!

Падчерица: Я бы и сама посмеялась, да не до смеху мне. Не велела мне мачеха без подснежников домой возвращаться.

Февраль: На что же ей среди зимы подснежники понадобились?

Падчерица: Не цветы ей нужны, а золото. Обещала наша королева целую корзину золота тому, кто принесет во дворец корзину подснежников к ее именинам. А именины -то ее в апреле. А она требует сегодня и именины и подснежники.

Февраль: Как же так! Ведь такое невозможно. Сейчас здесь только я ходил. И других месяцев со мной нет. Братец Апрель никак не опередит месяца Марта.. Только под новый год мы сидим у костра годовика. А сейчас я не могу встретиться с братцем Апрелем. Я ведь только завтра братцу Марту посох передам.

А вот разобраться с вашей королевой, издающей такие указы, мне бы хотелось! Веди меня к ней, и к мачехе своей.

Королева играет с куклой. Входит Февраль и Падчерица.

Королева: Вы кто такой и как вы здесь оказались?

Февраль: Я последний зимний месяц Февраль. И спросить мне хочется. Это кто-же распоряжается в природе - то. Никак королева! Это кто же придумал апрель раньше марта в феврале начать. Да разве можно поставить природу на ноги не разбудив ее? Нет уж! Дайте-ка мне ваши приказы. А запятую мы, пожалуй, поставим так.

Спешить нельзя, только ждать!

Королева: Я все поняла! Я все поняла! Спасибо вам, дедушка Февраль, что образумили. Я еще совсем мала, а учить, меня не хотят, только ваше величество, да ваше величество! Все хотят золота и готовы исполнить мою любую глупость. А ведь так нельзя! Правда, дедушка Февраль?

Февраль: Ну что ж, я рад, что ты все поняла!

Королева: Ребята! Простите меня! Я чуть не лишила вас своим капризом дня именинника. А сейчас я вам говорю. С днем именинника вас, ребята, девочки и мальчики.

Февраль: Я тоже поздравляю вас, ребята, с днем именинника - зимника. Кто и родился зимой мне ближе. Но и у тех, кто родился весной и летом тоже будет праздник. Надо только ждать.

Февраль: А теперь мне пора. Надо успеть на лесную поляну! Сегодня я посох брату Марту передаю. До свидания! До встречи друзья!

Королева: Я провожу вас! Дедушка Февраль!

Февраль: Ну что ж, на то твоя королевская воля!

(провожает возвращается)

Королева: А еще ребята я вам подарки приготовила. Вот эти картины этюдов зимних зима для вас для всех сплела.

(вручает именинникам)

Ну а теперь пусть присоединятся к поздравлениям все ваши друзья, товарищи. А мы посмотрим и послушаем, что они для вас приготовили.

Поздравления уч-ся - стихи, песни, танцы, загадки.