Анализ воспитательной работы в 3 классе за 1 четверть

Анализ воспитательной работы классного руководителя 3 класса за первую четверть

На 2013 - 2014 учебный год мною была поставлена цель воспитательной работы класса: воспитание и развитие свободной, жизнелюбивой, талантливой и здоровой личности, способной участвовать в созидательном творческом мире, труде, увлеченной общими интересами коллектива.

Главное внимание уделяется решению следующих воспитательных задач:

1. Пробуждать интерес к своему внутреннему духовному миру;

2. Формировать возможности управлять собственным поведением;

3. Развивать умение сотрудничать в большом коллективе;

4. Формировать знание особенностей и состояния личного здоровья;

5. Способствовать развитию этических качеств.

В течение первой четверти мною проведена следующая работа с ученическим коллективом:

Классные часы

Классные собрания

Анкеты

КТД

1.Урок Добра «Светлое слово мама!».

2. Этическая грамматика «Какого цвета доброта».

3. Урок Знаний «Один народ, одна судьба, одна семья».

4. Беседа «Поведение на спортивных площадках».

5. Игровая программа «Лесные олимпийские игры».

6. Кл час «Разговор о вредных привычках».

7. Внекл мероприятие «Казахстан - страна мира и согласия».

8. Классный час «Что такое хорошо и что такое плохо? Добро и зло».

9. Классный час «Наши права и обязанности».

10. Классный час «Дети без обид и унижений!»

«Обязанности и поручения в классе»

1. Интересы и досуг.

2. Изучение учебных интересов.

3. Семья и родители глазами ребенка.

4. Семья учащегося

1. Фото моей мамы.

2. Моя мама.

3. Моя поделка.

4.Дорогие мои старики!

5. Любимые учителя!

6. Осенний букет.

7. Рисунок Здоровье.

8. Зеленый лист.

Вывод: Из данной диаграммы и таблицы видно, что большинство мероприятий проведено по духовно - нравственному - 4, по этическому воспитанию - 1, по ЗОЖ - 3, по патриотическому воспитанию - 2.

Были проведены анкеты с учащимися «Интересы и досуг» и «Изучение учебных интересов», которые позволили определить, что

большинство учащихся 56% процентов ходят в школу, чтобы общаться со сверстниками, остальные 44% - для того, чтобы учиться и получать хорошие отметки. Самые любимые предметы у учащихся - это математика, познание мира, физическая культура и изобразительное искусство. Самыми трудными, но в, то время и полезными предметами считают математику и русский язык.

Выводы: По итогам первой четверти, следует, что мною достигнуты поставленные цели по воспитательной работе. Во второй четверти необходимо пересмотреть план работы и добавить мероприятия, направленные на воспитание у учащихся 3-го класса на формирование возможности управлять собственным поведением и развитию умения сотрудничать в большом коллективе.