Диалогтік оқыту коучинг жоспары

Раздел	Классному руководителю
Класс	-
Тип	Рабочие программы
Автор	Тумишева А.К.
Дата	30.09.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Тақырып	Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер:Диалогтік оқыту
Сілтеме	Мұғалімдерге арналған нұсқаулық ІІ деңгей 98-бет
Жалпы мақсаты	Мұғалімдердің оқуы-жаңа идеялардың тууы» Диалогтік оқытуды және ұйымдастыру формаларымен таныстыру Мұғалімдер: - оқыту мен оқудағы тілдің басты рөлін түсінуге; - білім беруде оқушыға жеке көңіл бөлуді дамытуға ықпал ететін оқыту әдісі ретінде әңгімені, мысалы, жауап алу мен шағын топта жұмыс істеу әдістерін қалайша тиімді қолдануға болатыны туралы өз түсінігін қалыптастыруға; - бастауыш және орта буында оқыту мен оқу тәжірибесіне диалогтік әдістерді енгізуге: - сыныптағы диалогтік әдістерді бағалауға
Күтілетін нәтиже	Мұғалімдер: диалогтік әдістердің оқуға көмегін түсіндіруге дайын болады.Өз пікірін негіздеп, дәлелдеуді талап етуге;
Ресурстар	АКТ, тренерге арналған нұсқаулық, МАН, флипчарт, маркерлер, стикер, кәмпиттер.
Тапсырмалар	Топтық тапсырма және қорғау,сұрақтарға жауап беру

Коучинг сессиясының өтілу барысы

Коучинг сессиясының өтілу кезеңдері

Коуч пен коучингке қатысушылардың іс-әрекеті

Уақыты

Амандасу

Қатысушыларды ортаға шақыру,

Тәтті сый» Кәмпиттер түсіне байланысты топқа бөлу

Топ ережесін құру,қайталау

Теориялық материал

Презентация жасау.Диалогтік оқу туралы қысқаша мағлұмат беру.

Тапсырма беру Видео ролик көрсете отырып тақырыпты ашу.

Диалогтік оқытудың үш түрін ажыратып, сипаттама беру. Әр топ мүшелері шығып диалог түрлерімен постер қорғап таныстырады.

Топ мүшелерін қол соғып, қошеметтеп отыру

10 мин

Миға шабуыл

Сынамалау сұрақтарын бере отырып,ойлау дағдыларын дамыту

1.Сен Қожаның орнында болсаң не істер едің?

2.Қожаның іс-әрекетін қалай бағалар едің?

Жоғарыдағы сұрақтарға жауап ала отырып,барлық жұпты ортақ пікірге келтірткізу.

Сергіту сәті

Би «Көңілді күн»

Рефлексия

5 саусақ

1.Бүгінгі сабақтан қандай ой түйдіңіз?

2.Диалогтік оқыту,сіздің ойыңызша,не үшін қажет?

3.Бүгінгі сабағымызға тағы қандай өзгерту енгізер едіңіз?

загрузить