Программа деятельности музея имени Героя Советского Союза Сибирина С. А

Программа деятельности мемориальной комнаты имени Героя Советского Союза Сибирина Семёна Алексеевича МОАУ «Гимназия №1 города Новотроицка Оренбургской области».

Концепция

Мемориальная комната содержит 159 фондовых единиц, связанных с жизнью и боевым путём в годы Великой Отечественной войны нашего земляка - Героя Советского Союза Сибирина Семёна Алексеевича.

Мемориальная комната является хранилищем подлинных архивных документов, наглядно демонстрирует биографические и военные данные о легендарном истребителе С.А. Сибирине через стендовые экспозиции, осуществляет гражданско - патриотическое воспитание подрастающего поколения, бережно хранит литературу на русском и французском языках, связанную с ратными подвигами степного сокола и его товарищей из легендарного полка «Нормандия - Неман», способствует развитию исследовательских и творческих умений учащихся, играет большую роль в популяризации материалов.

Гимназическая мемориальная комната представляет собой ядро учебно - воспитательного процесса, в своей деятельности руководствуется принципом добровольности, помогает социальному самоопределению учащихся, раскрытию их личностных качеств.

Цель работы мемориальной комнаты

Воспитание личности, обладающей чувством национальной гордости и гражданской ответственности за свое будущее на основе биографических и исторических фактов из жизни нашего героического земляка, распространение найденного материала среди молодёжи и педагогического сообщества.

Задачи

1. Формировать патриотические чувства и сознание граждан на основе

исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранять и

развивать чувства гордости за свою страну и малую родину.

2. Способствовать развитию познавательных интересов учащихся.

3. Воспитывать у детей бережное отношение к историческим ценностям.

5. Осуществлять сотрудничество с родителями учащихся и общественностью в деле гражданско - патриотического воспитания детей.

6.Проводить культурно-просветительную работу среди учащихся и населения.

7.Развивать интеллектуальные, когнитивные, креативные, исследовательские способности детей.

8. Поддерживать связь с ветеранами Великой Отечественной войны и их родственниками.

Направления работы музея

Экскурсионная деятельность

Поисково-исследовательская деятельность

Оформительская деятельность

Работа с ветеранами

Просветительская работа

Лекторская деятельность

Связи с общественностью

Проведение экскурсий для учащихся школ города с учётом их возраста.

Разработка новых тематических экскурсий.

Организация интерактивных экскурсий.

Создание банка данных об экскурсиях

Поисково - краеведческая работа учащихся, систематизация материалов, оформление и обновление исследовательских работ.

Пополнение эспозиционного фонда; перенос на электронные носители; обновление стендов и витрины.

Взаимодействие с ветеранами Решетько В.К., Бороздиной З.Д.

Интервью с ними, аудио и видеозаписи.

Пополнение архивных документов на основе автобиографических данных ветеранов.

Документальные фильмы о ветеранах.

Проведение тематических классных часов, встреч. кинолекториев, викторин, защита исследовательских работ. Подготовка презентаций и видеороликов.

Публикации.

Проведение лекций, встреч, демонстрация фондового материала с кратким комментарием.

Публикация статей в местной, областной,российской и международной прессе.

Видеосюжеты на местном и региональном телевидении.

Сотрудничество с государственными, общественными музеями, архивами,научно-исследовательскими учреждениями, общественными организациями и объединениями.

Программа пополнения фондов мемориальной комнаты

Ежегодно фонд пополняется новыми документами, статьями газет, презентациями, видеороликами, видеофильмами, творческими и исследовательскими работами детей, мемуарами ветеранов Великой Отечественной войны, детей - узников детских концлагерей.

В работе по пополнению фонда нами используются следующие методы: опрос, переписка, беседа, поисковая деятельность.

Направления пополнения фондов мемориальной комнаты:

1. Боевой героический путь Сибирина С.А., Героя Советского Союза.

2. История полка «Нормандия -Неман».

3. По следам героев « Нормандии - Неман».

4. Современные авиаторы - «наследники» легендарного полка.

5. Механики полка «Нормандия - Неман».

6. Родственники рассказывают…

Программа организации экспозиционной и выставочной работы

Экспозиция - это часть материалов мемориальной комнаты, выставленная для всеобщего обозрения. Нами предъявляются следующие требования к материалам выставки:

*наглядность;

*научность;

*доступность;

*открытость;

*целостность;

*правдивость.

Экспозиции носят как перманентный так и временный характер (сменный материал).

Экспозиции

Выставки

Передвижные

Стационарные

В музее

Вне музея

1. Семён Алексеевич Сибирин - Герой Советского Союза.

2. История полка «Нормандия - Неман».

3. «Замечательные люди Франции».

4. «Новотроицк».

5. «Париж».

6. «Москва».

1.Экпонаты мемориальной комнаты.

2.Копии документов.

3.Видеотека.

4.Творческие и исследовательские работы учеников.

5.Книги.

1.Оригиналы фотографий, документов.

2.Тематические стенды.

1.Награды, наградные листы, публикации - в архиве городского музея.

Экскурсионная деятельность

Экскурсия является одной из активных и наглядных форм работы по предъявлению исторических документов юным посетителям.

В нашей мемориальной комнате проводятся обзорные и тематические экскурсиина двух языках - русском и французском, ознакомительные, учебные,экскурсии и использованием ИКТ - технологий, уроки Мужества,уроки французского языка на материале имеющимся в методической копилке, встречи с родственниками Сибирина С.А., ветеранами Великой Отечественной войны. В своей работе мы используем работу детей в группах, форму диалога с посетителями.

В силу небольшого опыта и юного возраста лекторского состава, мы совместно готовим сценарии, разработки, организуем экскурсии, беседы, встречи. Руководитель мемориальной комнаты выполняет роль тьютора.

Тематика экскурсий и классных часов

1. Степной сокол (Биография и боевой путь нашего земляка Сибирина С.А.).

2. Мушкетёры неба (О французских лётчиках - истребителях).

3. Соколы де Голля ( Об эскадрилье «Нормандия - Неман»)

4. По следам героев «Нормандии - Неман».

5. Документы рассказывают…

6. Французские лётчики - Герои Советского Союза.

7. Детские мечты Семёна Сибирина.

8. Французские тетради(о наших путешествиях в Париж, в Нормандию).

9. Детство, опалённое войной(об узнике детского концлагеря Бороздиной З.Д.).

Организация просветительской деятельности мемориальной комнаты

1.Публикации статей в местной, областной, российской и международной прессе.

2.Видеосюжеты на местном и региональном телевидении.

3.Сотрудничество с организациями разного уровня.

4. Переписка с другими музеями и единомышленниками.

5.Наличие страницы на школьном сайте.

6.Проведение тематических классных часов, бесед, встреч.