КЛАССНЫЙ ЧАС

«ПУТЕШЕСТВИЕ В ИСТОРИЮ ИМЕН»

Цель: показать значимость для человека его имени; научить с любовью

относиться к своему имени; воспитывать уважение к другим именам.

Оформление: - эпиграф «Из людей не бывает никто безымянным»,

• памятка «Что обозначает мое имя»

Ведущий Отгадайте загадки:

- Тебе дано, а люди пользуются.

- Без чего не может жить человек?

- Что у всех есть?

- Сегодня мы будем говорить об именах и наш классный час

открывает стихотворение Ларисы Васильевой «Русские имена».

В чем тайна? Собственное имя,

Пусть не впечатано в гранит,

Но в сочетании с другими

Твое отличие хранит;

Оно сливается с тобою,

Хотя подходит не всегда,

Оно становится судьбою

На все грядущие года.

Языковед Согласно словарю В.И.Даля

имя - это «названье, наименованье, слово, которым зовут,

обозначают особь, личность».

Ключевые слова этого определения указывают на то, что имя

выделяет конкретного человека из общей массы, отмечает

его особенность, уникальность.

Ученик 1 С первых дней раннего детства ни одно слово не слышит

человек так часто, как собственное имя. Сначала оно

употребляется в уменьшительной форме, потом в обыденной

или полной, затем к нему начинают добавлять отчество.

Ученик 2 У каждого человека есть имя, у иного не одно, а несколько.

Имена могут быть древними и совсем новыми. По имени

можно определить, откуда человек родом, в каких традициях

воспитан и даже - о чем мечтали его родители.

Ведущий Древнерусские имена делились на 2 группы: внутрисемейные

и уличные. Внутрисемейные давались сразу после рождения,

а уличные человек получал уже во взрослой жизни. Уличные

имена ученые назвали еще прозвищами.

1

Ученик 3 Часто ребенка называли по порядку и времени рождения:

Первуша, Вторыша, Третьяк, Пятунька, Девятко, Субботка,

Мороз и т.д.

Ученик 4 Есть имена, определяющие внешний вид, физический облик

или черты характера, поведения ребенка: Беляк, Ушак, Худяк,

Мякиш, Сухой, Угрюм, Мямля, Молчанка, Злобка и т.д.

Ученик 5 К группе более древних относятся имена, связанные с

названиями животных, рыб, птиц, растений: Медведь, Волк,

Конь, Орел…

Ученик 6 Некрасиво поступают дети, которые придумывают прозвища.

Придумывать прозвища - это вредная привычка, такая, как

плеваться, ругаться, и от нее надо избавляться, чтобы ваше

имя осталось в памяти людей добрым.

Ведущий В наше время очень часто именинником называют человека,

отмечающим свой день рождения. На самом деле именины и

день рождения не одно и то же.

Языковед - Слово «именины» - однокоренное с «именем». Многие годы

имя в нашей стране человеку выбирали родители, на свой

вкус, а чаще руководствуясь модой. Всесильная мода то

заставляла всех девочек называть Настеньками, а мальчиков

Денисами, то вдруг появлялись целые классы Наташ и

Сергеев… Прошел по телевидению сериал - и в русских

городах появились Марианны, Изауры. Появилась на сцене

новая певица и стали девочек называть Алсу.

Историк - А раньше выбором имени ведала церковь. Имя ребенку

давалось при крещении.

Крещение - это как бы духовное рождение человека. При

крещении человеку давали имя в честь святого. А этот святой

становился небесным другом и покровителем человека. День

памяти святого называли именинами, или днем ангела.

Сейчас многие люди обращаются к православной вере и дают

своим детям имена не по моде, а в соответствии с

христианской традицией.

Был в старину такой обычай:

Несли младенца в церковь там,

В страницы святцев пальцем тыча,

Поп имена давал по дням.

Коль ты родился в день Ефима,

То назван именем таким.

Но если в день Иеронима,

То - хошь не хошь - Иероним.

М.Владимов.

2

Ведущий - А вы любите свое имя?

• Кто вам его дал?

• В честь кого вас назвали таким именем?

• У каких известных людей есть такое же имя как у тебя?

• Что обозначает ваше имя?

• Ребята, Давыдов Миша так заинтересовался тайной своего имени, что месте с мамой решили эту тайну разгадать. Давайте его послушаем (презентация)

Исследование - А еще, ребята, мы вместе с Мишей в каждом классе и

школе провели исследование: каких имена встречаются

чаще всего и любят ли ребята свое имя. И вот что у нас

получилось.

(Выступление с презентацией Давыдова М.)

Языковед Имя конкретного человека - не просто набор звуков. Оно

отражает самого человека. Очень важно, чтобы человек

чувствовал имя «своим», носил его без душевного

дискомфорта. Ведь с помощью имени к человеку обращаются

все окружающие люди. Прикоснуться к имени, значит

прикоснуться к человеку.

Ведущий Широко распространено мнение, что имя оказывает влияние

на судьбу человека. Разумеется, если бы это влияние было

полным, бесспорным и решающим, то все Иваны и все

Натальи жили бы совершенно одинаково… Но говорить о

том, что имя в какой-то мере влияет на человека, все-таки

можно. Только это влияние разное. Нет двух одинаковых

людей, двух одинаковых судеб.

Игра Слово состоит из звуков и букв и включает в себя значение этих

букв и звуков. Давайте поиграем.

Расшифруйте свое имя по буквам, но с одним условием:

придуманные слова должны характеризовать вас, ваши черты

характера, поступки, особенности внешности, увлечения. Вот,

например:

ИРИНА

И - искренняя

Р - решительная

И - исполнительная

Н - надежная

А - аккуратная

Постарайтесь и вы расшифровать свое имя.

(Учащиеся выполняют задание, затем заслушиваются несколько человек)

Ведущий Считается еще, что формирование характера человека

зависит от того, в какое время года он родился.

3

Ученик 7 Считается, например, что зимой рождаются люди талантливые,

волевые, целеустремленные. «Зимние» люди тяготеют к точным

наукам, к цифрам и расчетам. Это мыслящие личности, но часто

упрямые и самолюбивые.

Ученик 8 «Весенние» люди - уязвимы, ранимы. Они нерешительны и

обидчивы, при этом часто эгоистичны. Но в тоже время они

талантливы, сообразительны, имеют хорошую память, обладают

чувством юмора. Они более расположены к гуманитарным

наукам.

Ученик 9 «Летние» натуры добродушны, при этом несколько

бесхарактерны, легко поддаются чужому влиянию. Они

эмоциональны и впечатлительны, импульсивны и вспыльчивы.

Их отмечает трудолюбие, настойчивость и отвага. Они

незлопамятны, миролюбивы, любят людей и животных. Хорошо

разбираются в искусстве.

Ученик 10 «Осенние» - рассудительные, уравновешенные, серьезные люди.

Они хранят накопленный опыт и не повторяют ошибок, делают

все не спеша и обдуманно, усердно и старательно. «Осенние»

личности мудры и добры.

Библиотекарь А хотите ли вы знать, что обозначает ваше имя?

Я расскажу сейчас о каждом из вас.

Историк Пройдут годы, и вы сами станете папами и мамами. Перед вами

встанет вопрос: как назвать сына или дочку? Никаких

инструкций на этот счет, конечно, не существует. Но

побеспокойтесь о том, чтобы имя не вызывало неприятных

ассоциаций, не было похоже на «смешные» или «глупые» слова.

Выбор имени - дело весьма ответственное. От него во многом

зависит, как сложится жизнь человека! Пусть день именин

станет для человека настоящим праздником!

Ведущий Имя дается человеку с рождения и он несет его через всю

свою жизнь. Если мы будем в течение всей своей жизни

совершать плохие поступки, то и имя свое «прославим» в

плохую сторону. А если мы будем всю жизнь делать добро, то

и имя наше станет «добрым». Слышали ли вы когда-нибудь

такое выражение «доброе имя»? Что оно означает?

Приведите примеры «доброго имени». (Юрий Гагарин и т.д.)

«Доброе имя» остается бессмертным.

Ведущий Надеюсь, что на этом классном часе вы узнали много

интересного. Если кто-то не любил, то полюбил свое имя. Если

кто-то не знал как его имя расшифровывается, то сегодня узнал.

И все вы будете прославлять свое имя только добрыми

поступками.