Викторина о городе Сарапуле

"Для России наш город - частица,
А для нас он - родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем".

Любовь к родному городу, гордость за свою малую Родину имеют огромное значение для развития личности ребенка. Без любви к родному краю и уважения к его истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота своей страны. Богата событиями история Сарапула, богата интересными людьми, но, к сожалению, с годами теряется не только связь времен, но и связь поколений. А без прошлого нет настоящего, нет будущего.

Цель: Воспитание у детей чувства гордости, уважения и любви к родному городу.

Задачи:

- обобщить и расширить знания детей о городе Сарапуле

- поддержать интерес к истории родного города.

- активизировать поисковую и исследовательскую работу

- воспитывать интерес к изучению истории своего города.

- развивать познавательный интерес

Условия поведения конкурса: за 1 месяц до начала конкурса учащимся 5 классов и их родителям предлагается прочитать вместе книги о Сарапуле.

Список литературы:

1.Пеганова Т.Б. Город в котором мы живём. - Сарапул, 2003г.

2. Федорченко-Шемякина Л. Н. Сарапульская старина. - Сарапул, 1993 г.

Итоги конкурса могут быть подведены на родительском собрании

Педагогические возможности:

• Данный конкурс может быть использован во время проведения классных часов, внеклассных мероприятий.

• Ответы на вопросы конкурса предоставляются в виде коллективной, либо индивидуальной творчески-оформленной работы.

• Ответы на вопросы должны быть конкретными, соответствовать заданному вопросу.

• Иллюстративный материал, выполненный учащимся поощряется (рисунки, схемы, компьютерная графика и т.д.)

«Сарапульская старина».

1. В городе Сарапуле в конце 18 века было не так много улиц. Они тянулись на целую версту и были расположены параллельно реке Каме. Сколько улиц было в городе Сарапуле вдоль реки Камы в конце 18 века?

2. У каждого государства, у многих городов есть свой герб - их отличительный знак. На нем изображается то, что есть в этом государстве или городе, то, чем они знамениты. Во многих гербах словно зашифрованный рассказ или история. Что же изображено на гербе нашего города?

3. Новый (второй) генеральный план города Сарапула был составлен в 1812 году. Поражает красота и строгость планировки, прямолинейность улиц от начала их и до конца, они хорошо просматривались, не было извилин, поворотов, тупиков. Улицы, идущие с севера на юг, были расположены параллельно р. Каме, а улицы, идущие с востока на запад, шли строго перпендикулярно к ним. Планировку какого города напоминает планировка города Сарапула?

4. Улицы и площади Сарапула были переименованы в 1918 году. Найдите соответствия старых и новых названий улиц и площадей:

Ул. Большая Покровская ул. Седельникова

Ул. Вятская ул. Пролетарская

Ул. Троицкая ул. Интернациональная

Ул. Иерусалимская ул. Красноармейская

Ул. Рождественская ул. Советская

Ул. Воскресенская ул. Гагарина

Ул. Спасская ул. Первомайская

Ул. Малая Покровская ул. Труда

Ул. Тихоновская ул. Раскольникова

Ул. Благовещенская ул. Гоголя

Ул. Смоленская ул. Некрасова

Ул. Богоявленская ул. Достоевского

Ул. Вознесенская ул. Пугачева

Ул. Сарапульская ул. Е. Колчина

Ул. Нагорная ул. К. Маркса

Ул. Никольская ул. Азина

Ул. Мещанская ул. Ст. Разина

Ул. Владимирская ул. Горького

Площади города:

Соборная Сенная

Троицкая Красная

Покровская площадь 1 Мая

Песьянка площадь Свободы

5. Улица Азина получила свое название в честь героя гражданской войны В. Азина, освободившего со своей дивизией Сарапул 5 октября 1918 года от белогвардейцев.

Улица Интернациональная получила свое название в память о том, как группа артистов, примкнувших к дивизии Азина, в доме № 4 по этой улице часто исполняла песню «Интернационал», и это пение было слышно далеко. Улица Раскольникова названа в честь подвига Федора Федоровича Раскольникова. Расскажите об этом подвиге.

6. По какому признаку давались старые названия улиц города?

7. Примечательностью Сарапула являются старинные каменные здания. При постройке любых каменных сооружений, сначала проводилась большая подготовка к строительству. Начиналась заготовка и подвозка на гужевом транспорте бутового камня для фундамента, тысячи штук кирпича отличного качества, пиломатериалов. Кроме кирпича и древесины, строители использовали черепицу для крыш, жесть, металл, изразцы, стекло, металлические узорные кованые решетки. Готовили раствор для кладки кирпича. В него добавляли речной просеянный песок и….. что? Такая кладка и через 100 с лишним лет не разрушилась.

8. Города как и люди празднуют свое день рождение. Назовите день рождение города Сарапула.

9. И вот в 1904 году дом был готов! На удивленье всем! Действительно «Царь-дом»! Живописное чудо! Этот сказочный «Царь- дом» торжественно и гордо венчает корона - высокий парапет на крыше с декоративными фронтончиками. Полный облик дома напоминает средневековый замок-крепость, дом-дворец. Дом расположен в центре города. Были в нем водопровод, канализация, ванные комнаты. Был и телефон в доме. Одна из легенд об этом доме говорит о том, что купец женился на красавице-итальянке, для нее построил чудесный замок на берегу Камы, чтобы все это напоминало ей родину. Что это за дом?

10. На средства купцов это здание строилось для четырехклассного церковно-прикладного училища в 1913-1916 гг. (в честь 300-летия дома Романовых). Стиль - модерн. Вход в здание, балкон и башня - имеют необычную форму. Само здание простой и строгой формы. Украшением являются большие окна. Училище так и не было в этом доме. В годы первой мировой империалистической войны в нем размещался лазарет для раненых. Назовите это здание.

11. В 1790 году впервые был осуществлен набор в Сарапульское малое народное училище. Сколько лет дети учились в этом учебном заведении?

12. Это здание было построено в 1871 году для городской больницы. Рядом с обеих сторон еще два дома-флигеля. В одном размещалась аптека, в другом - квартира врача. Через несколько лет больница переехала в другое помещение, а здесь разместилось реальное училище. Реалисты, так называли учеников, очень гордились своим учебным заведением: ведь оно было первым в России реальным училищем. Что это за здание?

13. Творческое задание: придумайте и нарисуйте современный герб города

Использованная литература:

1. Пеганова Т. Б. Город в котором мы живём. - Сарапул, 2003г.

2. Федорченко-Шемякина Л. Н. Сарапульская старина. - Сарапул, 1993 г.

3. adm-sarapul.ru/city/istoriya/

4. ru.wikipedia.org

5. iz-article.narod.ru/sarapul.html

Ответы к заданиям:

1. 3 улицы

2. В описании герба говорится: "В серебряном поле на высокой горе рубленый деревянный город, которым зданием оное место примечания достойно. Вверху в золотом поле из облака выходит рука, держащая натянутый лук со стрелой, а над ней в верхней части щита красный крест - сие вознесено во все вновь сочиненные гербы в верхней части щита в означение того, что те города принадлежат Вятскому наместничеству".

3. Планировка города создавалась по типу Петербурга.Архитектор В. Н. Гесте.

4. Улицы города:

Б. Покровская ул. Труда

Вятская ул. Раскольникова

Троицкая ул. Красноармейская

Иерусалимская ул. Азина

Рождественская ул. К. Маркса

Воскресенская ул. Гоголя

Спасская ул. Еф. Колчина

М. Покровская ул. Ст. Разина

Тихоновская ул. Пугачева

Благовещенская ул. Достоевского

Смоленская ул. Некрасова

Богоявленская ул. Горького

Вознесенская ул. Советская

Сарапульская ул. Первомайская

Нагорная ул. Гагарина

Никольская ул. Интернациональная

Мещанская ул. Пролетарская

Владимирская ул. Седельникова

Площади города:

Соборная Красная площадь

Троицкая площадь Свободы

Покровская Сенная

Песьянка площадь 1 Мая

5. Началась гражданская война. Сарапул занимали то белые, то красные. Перед отступлением из города белые арестовали более пятисот красноармейцев. Затолкали их в трюм баржи и увезли вверх по реке. Почти сто человек они расстреляли. Спас пленников командующий Волжской флотилией Ф. Ф. Раскольников.

6. Большинство названий улиц связано с расположенными на них церквями.

7.Раствор для кладки кирпича: гашеная известь, речной просеянный песок, белки от яиц и молоко.

8 День рождение города Сарапула - 24 сентября 1780 года.

9. «Царь-дом» купца П. А. Башенина.

10. В 1921 г.здание передали городскому музею.

11. Дети обучались 3 года.

12. Здание педагогического колледжа.