Внеклассное занятие с подростами на тему Сквернословие

Методическая разработка внеклассного занятия

педагога-психолога Шувалова А. В.

на тему «Сквернословие. Его причины и последствия»

Цель: воспитание культуры речи и нетерпимости к сквернословию и речевой грубости.
Задачи:

1) углубить знания учащихся об отрицательном воздействии на человека вредных привычек;

2) развивать навыки общения, уважения к собеседнику

3) побуждать к нравственному самосовершенствованию.

Оборудование: мультимедийный проектор, слайды «Причины сквернословия» Стихотворения В. Шефнера «Слова», Роберта Рождественского «Всё начинается с любви…»

видеофрагмент фильма «Сквернословие. Оружие разрушения» - 10 мин.

Ход занятия

1. Вступительная часть.

Учёные установили, что нецензурная лексика, оскорбление, разрушает здоровье не только того человека, на которого направлен этого негатив, но и того, кто произносит эти слова. Употребляя нецензурную лексику, человек может трагически изменить свою судьбу, разрушить своё здоровье.

Учёные-биологи ещё в 70-е годы прошлого столетия установили, что растения так же, как люди, реагируют на плохие и хорошие слова. А в последние десятилетие многие исследовательские институты в различных странах пришли к заключению, что вода обладает памятью и также реагирует на плохие и хорошие слова.

Учёный из Японии провёл опыт с рисом. Залил рис в двух банках водой и в течение месяца один раз в сутки, подходя к одной банке, говорил «спасибо», а другой - «ты дурак». В итоге рис покрылся плесенью в той ёмкости, которой говорили «дурак», и хорошо сохранился в банке, которой говорили «спасибо»…

Прав поэт сказав:

Словом можно убить, словом можно спасти,

Словом можно полки за собой повести…

Словом можно продать, и предать, и купить,

Слово можно в разящий свинец перелить…

2.Работа в группах (Слайд №1«Причины публичного сквернословия»)

- Каковы причины публичного сквернословия?

Разделимся на 3 группы, каждая из которых будет вырабатывать свои предположения.

Учитель выслушивает мнения учащихся, при необходимости дополняя их (слайды №2-№3)

3. Просмотр фрагмента научно-популярного фильма о вреде сквернословия и его последствиях (10 мин). Обращается внимание учащихся, что второй части фильма будет говориться о силе молитвы…и о молчании (слово не воробей…., молчание золото…, помолчи - за умного сойдёшь…)

Итог. В древности люди воспринимали сквернословие как преступление, и за него людей наказывали не только плетьми, но и могли вырвать язык или даже казнить… Сейчас по закону нецензурная брань или оскорбление человека в общественных местах наказывается штрафом, принудительными работами, лишением свободы до 15 суток.

Когда человек произносит какое-то ругательство, он совершает грех, отрицая божественную сущность. Мироздание началось со СЛОВА. В самой первой книге, Библии, так и сказано: «Вначале было СЛОВО, и СЛОВО это было - БОГ». Значит, первоначально слово имеет божественную сущность… Кто этого не признаёт, тот идёт против бога.

Таким образом, если вы хотите быть счастливым и успешным, никогда не произносите грязные слова, не оскверняйте свою речь ругательствами. Помните, что этот мир начался с божественного слова, а значит - с ЛЮБВИ…

Ученик читает стихотворение Роберта Рождественского «Всё начинается с любви»

Всё начинается с любви…

Твердят: «Вначале было слово…»

А я провозглашаю снова:

Всё начинается с любви…

Все начинается с любви:
и озаренье, и работа,

глаза цветов, глаза ребенка -
все начинается с любви.

Все начинается с любви.
С любви!
Я это точно знаю.
Все,
даже ненависть -
родная
и вечная
сестра любви.

Все начинается в любви:
мечта и страх,
вино и порох.
Трагедия,
тоска
и подвиг -
все начинается с любви.

Весна шепнет тебе:
"Живи".
И ты от шепота качнешься.
И выпрямишься.
И начнешься.
Все начинается
с любви!

лова

Много слов на земле. Есть дневные слова -

В них весеннего неба сквозит синева.

Есть ночные слова, о которых мы днём

Вспоминаем с улыбкой и сладким стыдом.

Есть слова - словно раны, слова - словно суд, -

С ними в плен не сдаются и в плен не берут.

Словом можно убить, словом можно спасти,

Словом можно полки за собой повести.

Словом можно продать, и предать, и купить,

Слово можно в разящий свинец перелить.

Но слова всем словам в языке нашем есть:

Слава, Родина, Верность, Свобода и Честь.

Повторять их не смею на каждом шагу, -

Как знамёна в чехле, их в душе берегу.

Кто их часто твердит - я не верю тому,

Позабудет о них он в огне и дыму.

Он не вспомнит о них на горящем мосту,

Их забудет иной на высоком посту.

Тот, кто хочет нажиться на гордых словах,

Оскорбляет героев бесчисленных прах,

Тех, что в тёмных лесах и в траншеях сырых,

Не твердя этих слов, умирали за них.

Пусть разменной монетой не служат они, -

Золотым эталоном их в сердце храни!

И не делай их слугами в мелком быту -

Береги изначальную их чистоту.

Когда радость - как буря, иль горе - как ночь,

Только эти слова тебе могут помочь!

1956

Работа в группах

Предупредить или остановить развитие болезненного процесса можно развитием нравственных, духовных качеств.

Как же избавляться от сквернословия? Попробуем решить эту проблему сообща.

Разделимся на 3 группы, каждая из которых будет вырабатывать свои предложения.

1 группа: Как бороться со сквернословием в семье, в классе?

2 группа: Как бороться со сквернословием на школьном уровне?

3 группа: Как бороться со сквернословием на государственном уровне?

6. Представление результатов работы в группах.

7. Обобщение. Выводы. Рефлекия.

Надёжных рецептов в борьбе со сквернословием нет, но есть определённые положения, с которыми, если их принять, легче преодолеть эту беду:

1. Не говорить плохих слов самому.

2. Ценить меру своего авторитета, свой рейтинг и никогда не пользоваться недостойным словом, подавая пример другим.

3. Не забывать, что сквернословие - это не способ расслабления, а расслабление не означает вседозволенности.