Творческий проект «Истинная цена подарка — в способности передачи его теплоты»

Творческий проект

«Истинная цена подарка -

в способности передачи его теплоты»

Кто из нас не любит получать подарки? А любите ли вы их делать?

Выбор подарка может превратиться в невероятно увлекательное занятие. Но только в том случае, если вы подойдете к нему с душой, поставите себя на место человека, которого хотите порадовать. Вы же наверняка знаете, о чем мечтают ваши друзья или родные. А если нет, то постарайтесь узнать, о чем именно мечтает человек. И в этом случае можно быть вполне уверенным, что подарок доставит большую радость.

Цель: формирование способности чувствовать, понимать себя и другого человека.

Задачи:

• узнать какую вещь особенно хотелось бы иметь твоему товарищу;

• научиться вручать подарки.

Эпиграф:

Народная пословица гласит: «Не дорог подарок, а дорого внимание».

Ход проекта

- Для многих ребят очень труден вопрос: что подарить? Пословица: «Не дорог подарок, а дорого внимание». Если, думая о подарке, ты вспомнишь эту пословицу, она поможет тебе поступить правильно.

- Подарок надо готовить по секрету - он должен быть неожиданным. Но, чтобы он был, кстати, вспомни, что любит твой товарищ, какую вещь особенно хотелось бы иметь. Ему будет приятно узнать, что ты, оказывается, давно думал о нем и так хорошо сумел угадать его желание.

- Не старайся истратить на подарок много денег. Все знают, что ты сам их еще не зарабатываешь, а берешь у родителей. Значит, дорогой подарок будет не от тебя, а от них. А вот если ты подаришь товарищу подарок, сделанный своими руками?

Проблема: сделать своими руками такой подарок для товарища, который бы ему хотелось получить.

- Подарок делается заранее

Игра «Тайный друг» : за месяц до намеченного срока проведения классного часа каждому ученику определяется (путем жребия) тайный друг. Кто стал твоим «тайным другом» - надо держать в секрете. В течение месяца ребята готовят подарки и тайно передают через третьи лица своим подопечным записки с добрыми пожеланиями, открытки и т. п.

Последовательность выполнения проекта подарка

Проблема

Для кого предназначено это изделие?

Что будем делать?

Какие функции будет выполнять это изделие?

Какие детали следует учесть при проектировании и изготовлении этого изделия.

Выбор материала

Необходимые инструменты

Размер

Форма

Цвет

Соединения

Украшения

Эскиз

Почему ты решил сделать именно этот подарок?

С какими словами будешь вручать подарок?

Оцените, насколько это изделие соответствует всем требованиям

( критериям)

Удобство

Практичность

Качество выполнения изделия

Оригинальность

Аккуратность

Доступность

Экономичность

Безопасность пользования

Классный час начинается с того, что «тайна» раскрывается - все узнают, кто именно в течение месяца оказывал им знаки внимания.

Обмен впечатлениями и ощущениями от участия в игре.

- Очень хорошо, если вам нравится радовать своих близких, и, следуя прекрасной традиции, вы дарите друг другу подарки. Поводом для них могут быть дни рождения, 8 Марта, Новый год, новоселье, свадьба. Своим подарком мы подчеркиваем нашу любовь и внимание к тем, кому их дарим. Тот, кто умеет делать подарки и делает это с душой, сам получает огромное удовлетворение от этого процесса. К выбору подарка следует относиться серьезно. Готовясь к праздничному событию, изучить вкусы, интересы человека, которому вы собираетесь преподнести подарок. Вы все провели работу : узнали многое о своем однокласснике и проявили выдумку, изобретательность, остроумие.

- А вы умеете дарить подарки?. Поиграем в игру «Вредные советы»

Игра «Вредные советы» вручения подарков

Правило игры: дети вытаскивают «правила» и экспромтом разыгрывают ситуацию ( можно дать 3- 5 мин на подготовку)

1. Вручая подарок, не скрывай своего огорчения по поводу утраты такой замечательной вещи. Ведь если лицо твое в этот момент будет радостным и счастливым, могут подумать, что ты преподнесешь сущий пустяк, о котором и жалеть-то не стоит.

2.Подробно объясни, что с подарком делать и как с ним обращаться. например: «Ты же смотри сильно по мячу не бей, а то сразу лопнет».

3. Всем знакомым, друзьям, гостям обязательно подарок покажи и объясни: «Это я подарил». А то вдруг кто-нибудь подумает, что ты пришел с пустыми руками, получится неудобно.

4. Проследи за судьбой подарка. Время от времени напоминай другу: « Помнишь, я тебе диск подарил?» Почаще интересуйся, как бы невзначай: « А где, кстати, дискета, которую я тебе в позапрошлом году подарил?»

5. Расскажи, каких трудов, усилий, затрат стоил тебе подарок, перечисли все его достоинства, обязательно напомни, что у тебя самого такого нет. Пусть товарищ ценит твою самоотверженность.( После проведения игры ребята должны определить в чем «вредность» данных советов , вывести правила воспитанного человека и подарить товарищу подарок соблюдая эти правила

Презентация подарков

- В народе говорят: «Дорог не подарок, дорого внимание». Совершенно справедливые слова. Но внимание как раз и выражается в стремлении выбрать подарок, который будет радовать его получателя. Будем учиться делать приятное окружающим нас людям.

Литература.

Дик Н.Ф. Развивающие классные часы и праздники. - Ростов н/Д: Феникс, 2006.

Вот что у нас получилось!!!