Внеклассное мероприятие Праздничный концерт ко Дню Победы

Праздничный концерт ко Дню Победы.

Цель:

Знакомство детей через произведения литературы, музыки, народного творчества, самостоятельно проведённые исследовательские работы с периодом Великой Отечественной войны.

Задачи:

- воспитание уважения к защитникам Отечества;

- развитие познавательной деятельности

- знакомство с произведениями искусства с периодом Вов.

Приглашённые гости: представители совета ветеранов Приокского района, родственники учеников.

Оборудование: презентация, аудиозапись.

Ход мероприятия:

1. Выступление представителя совета ветеранов.

2. Выступление очевидца Вов.

3. Поздравление ветеранов

4. Концерт:

- Стихотворение Ирины Асеевой «День Победы» читают три ученика класса

Я возьму с собой гвоздики красные,

Ленточку от ордена Победы -

Мы сегодня всей семьею празднуем

Праздник, нам подаренный прадедом.

Солнце ярко светит - утро славное!

А в Москве войска идут парадом.

Ветераны в этот праздник главные,

На груди у них блестят награды.

И война - казалось бы, далекая -

В этот день как будто снова близко:

Непривычно тихая и строгая,

Молча постою у обелиска,

У огня бушующего вечного,

Что зажжен в честь всех героев павших.

Бабушкина рана не залечена:

Прадед в списках без вести пропавших...

Ветеранам с теплотой сердечною

Подарю гвоздичек ярких пламя -

Словно часть огня большого вечного -

Нашу благодарность, нашу память.

- ученики исполняют «Песню о маленьком трубаче» авторов Сергея Никитина , Сергея Крылова

- рассказ Навойчик Марии о своём дедушке, участнике ВОв

- отрывок из произведения С.Михалкова «Быль для детей читают три ученика класса

- Рассказ Дементьевой Евгении о сыне своего прадедушки, который мальчиком участвовал в партизанском движении

- Три ученика читают стихотворение А.Дементьева «Баллада о матери»

Постарела мать за тридцать лет,

А вестей от сына нет и нет.

Но она всё продолжает ждать,

Потому что верит, потому что мать.

И на что надеется она?

Много лет как кончилась война,

Много лет как все пришли назад,

Кроме мёртвых, что в земле лежат.

Сколько их в то дальнее село

Мальчиков безусых не пришло...

Раз в село прислали по весне

Фильм документальный о войне.

Все пришли в кино: и стар, и мал,

Кто познал войну и кто не знал.

Перед горькой памятью людской

Разливалась ненависть рекой.

Трудно это было вспоминать...

Вдруг с экрана сын взглянул на мать.

Мать узнала сына в тот же миг,

И пронесся материнский крик:

«Алексей, Алешенька, сынок!»,

Словно сын её услышать мог.

Он рванулся из траншеи в бой.

Встала мать прикрыть его собой,

Все боялась, вдруг он упадёт,

Но сквозь годы мчался сын вперёд.

«Алексей!» - кричали земляки,

«Алексей!» - просили, - «Добеги!»

...Кадр сменился. Сын остался жить.

Просит мать о сыне повторить.

И опять в атаку он бежит,

Жив-здоров, не ранен, не убит.

«Алексей, Алешенька, сынок»,

Словно сын её услышать мог...

Дома всё ей чудилось кино,

Все ждала - вот-вот сейчас в окно

Посреди тревожной тишины

Постучится сын её с войны.

- Атувов Рашид рассказывает о своём прадедушке, который воевал в Вов и дошёл до Берлина

- дети исполняют частушки времён Вов

Гитлер вздумал угоститься -

Чаю тульского напиться.

Зря, дурак, позарился -

Кипятком ошпарился.

Москву-город взять пытались

Немцы-неприятели -

Рокоссовского герои

Их назад попятили!

Ехал Гитлер на Москву

На машинах-таночках,

А оттуда, из Москвы -

На разбитых саночках.

Лез к Москве фашист-мошенник

Через надолбы и рвы -

Крепкий русский подзатыльник

Получил взамен Москвы.

Что вы, фрицы, приуныли?

Что носы повесили?

Видно, жарких оплеух

Наши вам отвесили.

Боевая я девчонка,

Буду фронту помогать:

Стану раны перевязывать,

Патроны подавать.

- Рассказ Лисенкова Кирилла о своём прадедушке, который в годы Вов трудился на железной дороге в городе Горьком

- стихотворение собственного сочинения «Что такое День Победы» читает ученица 3б классаБычкова Ульяна

5) заключительное слово