Методическая разработка Духовное воспитание, 10 класс

Нечипоренко Любовь Николаевна

преподаватель литературы и русского языка

КГАПОУ «Колледж транспорта и сельского хозяйства»

Красноярский край, город Ачинск

«ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ, НРАВСТВЕННЫХ, ЭСТЕТИЧЕСКИХ, ЭТИЧЕСКИХ ОСНОВ ВОСПИТАНИЯ ЧЕРЕЗ ВОЗРОЖДЕНИЕ РУССКИХ НАРОДНЫХ ОБРЯДОВ, ТРАДИЦИЙ, ОБЫЧАЕВ»

Россия, Русь!

Храни себя, храни.

Нам многое простит эпоха,

Отлюбит с нами, отгрустит,

Но, что Россию знаем плохо,

Того уж, видно, не простит.

Россия, Русь, Родина, Отечество - эти понятия для нас, взрослых и детей, неотделимы. Родина у каждого человека одна - она нам дана судьбою, она завещана нашими предками. Понятие "Родина" имеет несколько значений: это великая страна Россия с неповторимой историей, с ее красивыми обычаями, традициями, веселыми праздниками, песнями, обрядами. Двадцать первый век со своими новыми технологиями и новым подходом к жизни не разрешил человеческих проблем, их не стало меньше. Порой нам - взрослым, трудно разобраться в них и найти правильное решение в жизненно важных вопросах, что уж говорить о молодых людях, которые в жизни мало что смыслят. В основном подростки не ценят духовных богатств, которые копились веками нашим народом и передавались из поколения в поколение. Души молодых людей в обстановке повального поклонения перед красивой, беззаботной жизнью со временем черствеют, возникает своеобразный вакуум, который заполняется наркотиками, алкоголем, праздностью. Растет жестокое молодое поколение, грубое, способное на негативные, циничные поступки. От дурного влияния общества, где больше сегодня ценится грубость и наглость, хамство и подлость, мы не можем закрыться железным занавесом, поэтому часто задумываемся над проблемой: как сделать так, чтобы молодые люди, подростки иначе взглянули на свою жизнь и на отношение к ней. Чтобы поправить создавшуюся ситуацию, мы в лицее разработали программу комплексных мероприятий по духовно-нравственному воспитанию, позволяющую формировать духовные, нравственные, эстетические, этические основы воспитания молодых людей через возрождение русских народных обрядов, традиций, обычаев, реализацию которой считаем актуальной для сегодняшнего дня. Истинная красота русской души, как нам кажется, раскрывается и переплетается с православными традициями через произведения русских классиков и поэтов, через обрядовую поэзию. Наша первостепенная задача - это приобщение ребят к чтению этой литературы, которая формирует у них эстетическое отношение к окружающему миру. В библиотеке нашего лицея имеется весьма большой арсенал необходимой литературы, которая привлекает внимание подростков. Это книги из серии "Библиотека русского фольклора", "Театрализованные праздники и обряды", "Обрядовая поэзия". Видя этот интерес, закрепляем его, даем ребятам советы, как углубить их знания в этом вопросе, подсказываем, к каким художникам слова необходимо обратиться, чтобы получить ответы на интересующиеся их вопросы. Хорошо зная фольклор, почитая традиции и обычаи, праздники нашего народа, молодые люди учатся быть добрыми, душевными, милосердными. Они бережнее относятся к природе, к людям, к самим себе. Наблюдая за поведением ребят, мы заметили, что познание прошлого легко проникает в их сознание через ИГРУ. В старину в сентябре, октябре на Руси крестьяне собирали урожай, отмечали они это событие широкими праздниками сбора урожая. Наши ребята в это время готовят театрализованное представление, позволяющее им окунуться в мир далекой старины, шьют костюмы, изучают песни тех лет, в момент импровизированного праздника исполняют обрядовые танцы. После сбора урожая игрались свадьбы, ребята готовят сцены сватовства, выкупа невесты. Затем идет длительная и очень серьезная подготовка к Рождественским вечерам, при этом соблюдается вся атрибутика проведения данного праздника. Учащиеся с душой откликаются на предложение "возродить" давно забытое старое, особенно те, кто проживает в общежитии лицея. Святки. Еще один православный праздник, которому народ уделял особое внимание. Работа по подготовке к этому празднику всегда очень интересна и увлекательна. Проводится это мероприятие в очень уютной и теплой обстановке, хотя на улице в это время обычно трещит мороз и дует холодный, свирепый ветер. Накрываются узорчатыми скатертями столы, готовится вкусный ароматный чай, ставятся угощения: в веселеньких обертках конфеты, постряпанные булочки, русские шаньги, сушки, пряники. Все это усиливает интерес ребят к происходящему. Учащиеся оформляют интерьер аудитории в стиле русской избы. Появляются домотканые половички, которыми когда-то в старину устилали хозяева свои скромные избы, вышитые рушники с образами и свечами, в углу ставится сундук с прялкой. Все напоминает былую старину. Заранее были подобраны и изучены обрядовые песни, русские танцы, которые исполнялись участниками встречи. Городской телерадиокомпанией "21 век" была записана на видеопленку литургия, проводимая в городском Казанском Соборе в день Крещения. Это было очень интересное зрелище. Вечер получился на редкость поучительным, задушевным и красивым. Сегодня очень трудно молодым людям внушить, что без прошлого нет будущего, а нам удается приобщить молодых людей к этому удивительному прошлому. Учащиеся сами выражали свою точку зрения и утверждали, что это им было интересно. Праздников русских у нас много, проводились они на Руси широко, размашисто, увлекательно и интересно. Учащиеся познакомились с элементами проведения русского праздника "Масленица". Все участвовали в традиционных народных конкурсах, забавах, наряжались в исконно русские костюмы, ели испеченные вкусные, ароматные блины, знакомились с историей этого праздника. Узнали, что угощение блинами - поклонение "солнцу-блину". Это своеобразный символ встречи с весной. А как здорово прошел импровизированный праздник "Пасхи"! Ребята с большим удовольствием вели подготовку к проведению этого мероприятия. Решили назвать его «Однажды утром в воскресный день», приготовили скромные кушанья с обязательными куличами и крашеными яйцами. А затем посетили Казанский Собор города Ачинска и приняли участие в проведении этого христианского праздника, ребята с завороженными глазами наблюдали за тем, что происходило вокруг их и заметно радовались тому, что они являются маленькой частицей этого великого таинства. Через проведение православных праздников доносим до ребят их духовную силу, которую они таят в себе, положительную энергию, дающую человеку заряд бодрости и душевной теплоты. Мы отвечаем на вопрос, почему православные праздники на Руси так глубоко почитались людьми. Да потому что под их воздействием человек, безусловно, становился чище душой и телом. Сила этих праздников весьма велика! Ребята начинают понимать то, что традиции народа обязательно надо сохранить для будущих поколений, так как без них не будет самого человека, способного творить добро и нести свет. Так же обучающиеся подробно знакомятся с проведением русского праздника" Ивана Купала", который мы любим с самого детства. Было действительно интересно узнать об истоках проведения этого праздника, о его символах. Считаем, что подобные мероприятия развивают творческие способности учащихся, несут заряд веселья, хорошего настроения и бодрости духа. Но самое главное - это общение, которое является бесценным. Ребята учатся быть терпимыми, сдержанными, в них проявляется чувство солидарности, взаимопомощи, сострадания. Мы провели немало мероприятий по возрождению русских традиций. Одно из них "Девичьи посиделки", много интересных вещей узнали присутствующие о том, что посиделкам уделялось огромное внимание на Руси, и они никогда не проводились на формальном уровне, к ним всегда тщательно готовились. В "Русской горнице" было проведено мероприятие о В.Сурикове, который в свою очередь почитал русские праздники, традиции и не мыслил без них своего творчества. Так появились его художественные шедевры: "Взятие снежного городка", "Боярыня Морозова". В интересной форме была проведена встреча ребят с С.Есениным в "Русской горнице". Ведь Есенин - один из русских поэтов, который воспевал красоту русской природы, русских обычаев, традиций и хотел, чтобы народ хранил их и передавал из поколения в поколение это бесценное богатство. проводили с обучающимися лицея встречи «За русским чаем», знакомились подробно с русской чайной церемонией, проводимой нашими предками в далеком прошлом. Узнавали, что означали предметы в старину в русской избе. Возвращение к традициям нашего прошлого дает возможность каждому из нас сделать свою жизнь духовно богаче. Тема по возрождению русских традиций помогает ребятам лучше узнать свой народ, свои корни, историю России как великого государства. Участвуя в мероприятиях, ребята начинают видеть красоту простых, но очень интересных и значимых вещей. Конечно, ощутимых изменений в поведении наших ребят мы не видим, но то, что они к этим вещам проявляют интерес, уже важно. Кто-то из ребят заинтересуется этим серьезно и будет вносить элементы проведения русских праздников, обычаев в свою семью. Даже то, что молодые люди знают, что такие праздники, обычаи существуют, дает им многое. Еще одна деталь нашей деятельности - это бережное приобщение ребят к вере. Вера - это великая сила человека, если она есть. Главное, что она заставляет нас всех задуматься о многих вещах. Не дает совершить скверный поступок, преступление. По мере сил и возможностей стараемся приобщить ребят к изучению православия, понимая, что знания православия остерегают человека от отрицательных помыслов и спасают его от неприятных вещей. Обучающиеся должны уяснить для себя, что вера - источник добра и света, и нам удается донести до них эту непростую истину. Несомненно все это приносит положительные плоды в дальнейшей их жизни, в создании прочного семейного союза, в правильном воспитании детей, в бережном отношении друг к другу. Мы часто посещаем Ачинский храм, где в доступной и грамотной форме служители Казанского собора рассказывают нам о том, что касается православия, законов русской церкви. Планы на будущее большие! Хочется не останавливаться на достигнутом, хочется идти дальше, совершенствовать свою деятельность и привлекать как можно большее количество ребят к этой работе. Молодые люди должны знать о существовании русских традиций и праздников, а наша задача состоит в умении донести информацию о них до ребят, живущих в очень сложное время.