Классный час давайте будем вежливыми и добрыми

Классный час "Давайте будем вежливыми и добрыми".

Цель: обсудить с ребятами проблему человеческого невежества и сделать выводы о том, как можно преодолеть собственное невежество.

Задачи:

1. Воспитывать культуру взаимоотношений.

2. Развивать такие качества характера, как порядочность, вежливость доброта, умение быть ответственным за свои поступки.

Оформление:

• Пословицы: «Вежливость - это умение вести себя так, чтобы было с тобой приятно»,

• «Вежливый человек приветлив и всегда внимателен к людям»,

• «Вежливость проявляемся в отношениях с людьми»

• макет солнца.

• Конверты с проблемными ситуациями.

Предварительная подготовительная работа: разделение учащихся на группы , разучивание стихов, песен и частушек.

Ход классного часа:

-Ребята, вы часто слышите слова от взрослых: «Будь вежлив». А что такое вежливость?

(Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было с тобой приятно)

-Сегодня мы с вами поговорим о том, как нужно вести себя, чтобы избежать упрёка в свой адрес: «Какой он невежа!»

(Учащийся читает стихотворение)1.

3. Повторение вежливых слов.

-Назовите первые слова, которыми мы начинаем день.

(Доброе утро)

-Произнося слова «доброе утро», мы желаем домашним, близким, знакомым и друзьям хорошего настроения, хотим, чтобы день у них был радостным, светлым, добрым.

Вот как хорошо об этом сказано в стихотворении В. Коркина «Я и солнышко»

-Улыбнитесь друг другу! Как приятно смотреть на человека, который улыбается приветливой улыбкой! Звучит песня «Улыбка»)

А какие слова мы говорим при встрече днём, вечером?

(Добрый день, добрый вечер)

-Слово «здравствуйте» очень старое. Связано оно со словом «дерево». Когда- то давно люди, произнося слово «Здравствуйте», желали друг другу быть здоровыми, крепкими, могучими, как дерево. И теперь мы, когда говорим это слово, желаем человеку быть здоровым, сильным, крепким. Все эти слова хороши тогда, когда человеку действительно желают добра, здоровья.

А какие ещё «вежливые» слова вы знаете?

(Извините, простите, пожалуйста, спасибо)

Ребята, а почему вежливые слова называют ещё «волшебными»?

Добрый день.
- Добрый день!- тебе сказали.
- Добрый день!- ответил ты.
Как две ниточки связали,-
Теплоты и доброты.
Доброго пути.
Нам желают: «Доброго пути!»
Будет легче ехать и идти.
Приведёт, конечно, добрый путь,
Тоже к доброму чему- нибудь.
Здравствуйте.
- Здравствуйте!- ты скажешь человеку.
- Здравствуй!- улыбнётся он в ответ.
И, наверно не пойдёт в аптеку,
И здоровым будет много лет.
Спасибо.
За что мы говорим «спасибо»?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы,-
Кому сказали, сколько раз?
Простите.
Простите, я больше не буду
Нечаянно бить посуду,
И взрослых перебивать,
И что обещал,- забывать.
Но если я всё же забуду,-
Простите, я больше не буду.
Пожалуйста.
Отменить, что ли, слово «пожалуйста»-
Повторяем его поминутно.
Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.
Добрые слова.
Эти слова всем известны давно,
Видишь,- они просты и не новы.
Но я ещё повторю всё равно:
- Добрые люди, будьте здоровы!

- Ну вот, «волшебные слова» мы вспомнили.

3. Учащимся предлагается для анализа рассказ Г. Юдина "Свинья в гостях".

Однажды пригласила собака свою соседку свинью на обед. Накрыла в саду стол, красивую скатерть постелила. Еды всякой наготовила.

Пришла свинья, даже "здравствуйте" не сказала, влезла на стол и всё съела. Потом улеглась на скатерть и говорит:

- Скучно у тебя, собака! Ты бы стихи почитала.

Разозлилась собака да как гавкнет! Свинья с перепугу на землю свалилась и наутёк.

4. Беседа.

- Можно ли свинью назвать вежливой?
- Почему собака залаяла на свинью?

-Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки такими, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям нашим, ни друзьям.

-Для того, чтобы стать вежливым, мы должны пользоваться "волшебными" словами, от которых становится теплее, радостнее.

6.Поэтическая игра "Словарь вежливых слов"

-А сейчас мы поиграем в рифмы.

Растает даже ледяная глыба от слова, теплого (спасибо).

Зазеленеет старый пень.

Когда услышит (добрый день).

Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь, (здравствуйте).

Когда нас бранят за шалости,

Говорим (прости, пожалуйста).

И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят (до свидания).

7.Тест.

-У вас на партах белые и чёрные кружочки. Белыми мы будем отмечать достоинства, а чёрными недостатки людей. Постарайтесь их запомнить.

(Детям диктуются слова: лень, неряшливость, бережливость, терпение, вежливость, грубость, доброта, драчливость, правдивость, ложь, дружелюбие, скромность, выдержка ). -А теперь, ребята, давайте вспомним, какие же есть «волшебные слова»?

-А как надо произносить эти слова, чтобы они не потеряли своей волшебной силы?

- Волшебное, доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, поможет рассеять плохое настроение.

Не только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки такими, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям нашим, ни друзьям.