Отчет классного руководителя 8 класса за 2 четверть

Отчет по воспитательной работе в 8 классе

за 2 четверть 2015-2016 уч.года.

Во второй четверти с целью реализации воспитательной программы были поставлены следующие цели и задачи:

создать педагогическое пространство для развития личности ребёнка, обогащения его внутреннего мира.

- вырабатывать у детей мотивации к учению, к познанию окружающего мира;

- прививать истинные трудовые и человеческие ценности и развенчание лжеценностей;

- работать над формированием нравственного опыта, развивать системы справедливых оценочных суждений;

- формировать личностные качества; ориентировать на положительный идеал;

- создавать условия для самовыражения и самореализации детей.

Были проведены следующие мероприятия:

1. Классный час на тему «Безопасность школьников в сети интернет»

Цель: Познакомить детей с опасностями, которые подстерегают их в Интернете, помочь их избежать; профилактика заболеваний, связанных с работой на компьютере
Задачи:
1. Информировать детей о вреде и пользе компьютера.
2. Мотивировать к здоровому образу жизни.
3. Расширить представления учащихся о правилах безопасности при работе с интернетом;
4. Рекомендовать безопасные детские браузеры.

Учащиеся активно приняли участие в подготовке к классному часу. Алиусманова А, Маматова Л., Параца Н., Алиева З., Теркоев А. выучили четверостишия о компьюьтерной технике, отгадывали загадки, а Красноперов Д., Лукожев З.,Ниязова Г. сыграли сценку.

2. Классный час на тему «Терроризм угроза обществу».

Цели : дать учащимся представление о терроризме и его проявлениях, убедить в необходимости постоянного выполнения мер предосторожности уменьшающих вероятность стать жертвой террористов, научить правилам поведения при угрозе и во время террористического акта.

Проведена беседа, продемонстрирована презентация учащихся, ознакомление с правилами поведения в ситуациях, связанных с терроризмом, выполнение заданий по типу «закончи предложения».

3. Классный час, посвященный жизни и творчеству В.И.Даля.

Цели урока: 1. Почтить память великого соотечественника. Познакомить учащихся с его жизнью и деятельностью; определить место и значение «Толкового словаря живого велико- русского языка» в русской лексикографии; 2. Побудить учащихся к чтению сборника «Пословицы и поговорки и прибаутки русского народа» и к овладению богатством языка, воплощенным в пословицах и поговорках; способствовать активному включению пословиц и поговорок в речь учащихся. 3. Воспитывать интерес к чтению, культуре.

Учащиеся Аштарова Д., Параца Н. выступили с презентацией о жизни и творчестве В.И.Даля, проведена игра на знание пословиц и поговорок русского народа, проведены интересные задания, при выполнении которых учащиеся пользовались словарями.

4. Классный час «Как развивать память» в рамках декабрьского месячника «Здоровое поколение»

Цель: познакомить учащихся с понятием «память» и её видами, основными характеристиками, проверить слуховую и зрительную память, научить основным правилам тренировки памяти.

Учащиеся с удовольствием выполняли задания, учащиеся Коттоева З., Коттоева З. подготовили поговорки и пословицы о памяти. Выходцева В. подготовила материал о возможностях памяти из книги рекордов Гиннесса.

В результате групповой работы была разработана памятка «Правила обращения с памятью».

5.Классный час «Семья и семейные ценности»

Цель: формировать у детей представление о семье как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге; воспитывать любовь и уважение к членам семьи, заботливое отношение к близким людям.

Сначала учащиеся поочереди давали определение слову «семья».

Была проведена викторину «И в шутку и в серьёз», в которой учащиеся активно приняли участие. Шахвеледова А, Маматова Л., Красноперов Д., Бадиров И. исполнили песню Л. Лещенко "Родительский дом" .

6. На родительском собрании была проведена беседа о предстоящих каникулах, праздниках. Говорили о том, что родители должны следить за безопасностью своих детей при разных обстоятельствах, а также бали ознакомлены с Положением о контрольно-пропускном режиме в ОУ.

7. Классный час на тему «Экстремизм и терроризм»

Цель: объяснить сущность экстремизма и терроризма, их типы и цели; формировать общественного сознания и гражданскую позицию подрастающего поколения; расширить представление детей о терроризме и экстремизме как о глобальной проблеме; способствовать воспитанию в детях толерантного отношения друг к другу и формировать умение жить в мире с другими людьми; развивать самостоятельность суждений учащихся.

Задачи:

Показать страшное «лицо» терроризма и ужасающие последствия этого явления;

Развитие у учащихся навыков ведения дискуссии, обсуждения и анализа полученной информации; выработка умения делать выводы.

Ребята выполняли групповые задания, в которых определите черты экстремизма, объясните их, определяли виды экстремизма, а заранее подготовленные ученики (Выходцев Р.,Манцаев А., Карагаманова К.) назвали статьи, в которых предусмотрена уголовная ответственность за проявление экстремизма и терроризма.

Классный руководитель: Лещинская М.В.

Отчет о проведенных мероприятиях в 8 классе, посвященных

70-летию Победы.

В честь празднования Победы в нашем классе были проведены следующие мероприятия:

1. Оформлена выставки рисунков «Защитникам Отечества посвящается…» Все учащиеся приняли участие, на выставке было 24 рисунка.

2. Проведен классный час, посвященный Дню памяти неизвестного солдата. Ребята узнали об истории возникновения этой даты, в презентацию включены фотографии памятников по всей России. Заранее подготовленная ученица Алиева Зара прочитала стихотворение Татьяны Цыганковой «Преклоните колено», а стальные ребята написали и прочитали фронтовые письма Неизвестным солдатам, в которых они выразили свое уважение, огромную благодарность.

3. Учащийся Лукожев Зелим принял участие в Республиканском конкурсе сочинений «Письмо ветерану».

4. Самым дорогим продуктом нашей деятельности стало участие в проекте «Имя героя-школе», который был посвящен 70-летию Победы. Проект организован Общероссийским общественным движением «Народный фронт «За Россию». Защита проекта состоялась с приглашением общественности, представителей Моздокской Администрации. Маматова Л, Лукожев З, Кулаева Л, Теркоев А. достой но представили свою исследовательскую работу, в которой рассказали о человеке, прошедшем всю войну, выдающемся стратеге авиации Науменко Н.Ф.

5. Приняли участие в митинге 9 мая. Учащиеся Параца Н., Усманова Г., Кулаева Л., Маматова Л. исполняли военные песни и читали стихи.

Классный руководитель: Лещинская М.В.