Анализпроверке тетрадей В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Анализ проверки тетрадей по русскому языку в 3 классе

Цель проверки: оценка соблюдения орфографического режима; своевременной проверки тетрадей.

1. Соответствие количества тетрадей количеству учеников.

Количество тетрадей соответствует количеству учащихся.

2. Качество проверки (внимательность, аккуратность исправлений)

Тетради, сдаются регулярно на проверку. В целом, состояние проверки тетрадей удовлетворительное.

3.Соблюдение орфографического режима.

Единый орфографический режим соблюдается.

4.Соблюдение объёма выполнения работ.

Объем классных и домашних работ соответствует норме.

5. Систематичность работы над ошибками.

Работа над ошибками проводится после каждой контрольной работы.

6.Проведение ежедневной и разнообразной словарной работы.

Словарная работа проводится ежедневно.

7. Систематическое проведение минуток чистописания. Включение в них материала на повторение ранее изученного, материала творческого характера. На каждом уроке проводится минутки чистописания. Прописываются образцы букв, соединений букв. Но есть случаи, когда они не выполняются учащимися.

8. Регулярное осуществление самопроверки, самоконтроля и самооценки учащимися.

-

9. Регулярность и разнообразие видов разбора.

Разнообразие видов работ в соответствии с этапами урока.

10. Соответствие оценок существующим нормам.

Оценки соответствуют нормам.

11. Вариативность заданий, дифференциация.

Разнообразные виды классной и домашней работы.

12.Внешний вид (оформление титульного листа, опрятность записей, почерк)

Тетради аккуратные, в обложках.

Анализ проверки тетрадей по математике в 3 классе __________

Цель проверки: оценка соблюдения орфографического режима; своевременной проверки тетрадей.

1. Качество проверки (внимательность, аккуратность исправлений)

Тетради, сдаются регулярно на проверку. В целом, состояние проверки тетрадей удовлетворительное.

2. Соблюдение объёма выполнения работ
Объем классных и домашних работ соответствует норме.

3. Соблюдение орфографического режима

Единый орфографический режим соблюдается.

4. Систематичность проведения работы над ошибками

Работа над ошибками проводится после каждой контрольной работы.

5. Регулярность осуществления самопроверки, самоконтроля и самооценки

6. Осуществление дифференцированного подхода

Разнообразные виды классной и домашней работы.

7. Соответствие оценок существующим нормам

Оценки соответствуют нормам.

8. Внешний вид тетрадей (оформление титульного листа, опрятность записей, почерк)

Тетради аккуратные, в обложках.