Сценарий праздника Прощание с 1 классом

До свидания 1 класс!

1. Под музыку «Наташка- первоклашка» дети входят в зал и встают перед зрителями.

Вед. Дорогие наши первоклассники! Вот и закончился наш первый учебный год. Кажется, что только вчера вы переступили порог школы. Как вы повзрослели, поумнели и многому научились.

Вед. Вот сейчас и посмотрим, какой багаж знаний вы приобрели за этот учебный год.

Вед. Мы знаем, что наши первоклассники самые умные, смышлёные, любознательные, талантливые и дружные ребята.

Вед. Сейчас проверим, насколько наши дети внимательны, нет ли среди них рассеянных.

ИГРА «И я!» (после слов ведущего нужно повторять «И я!»)

- Сегодня он (указываем) проснулся …

- Умылся….

-Почистил зубы…

- Позавтракал…

- Пошёл в школу..

- потом пошел в зоопарк..

- Там видел полосатых тигров..

-Посмеялись над мартышкой…

- Стоял у клетки со слоном…

- Слон похож на крокодила…

Вед. Вот видите, таких детей у нас нет или почти нет.

Вед. А сейчас проведем блицтурнир, где вы покажете свою эрудицию.

1. По чему утка плавает? (по воде)

2. На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (на мокрое)

3. В каком слове 40 А? (сорока)

4. Куда зайцу бежать удобнее: сгоры или в гору?

5. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

6. Какой месяц короче всех? 9(февраль)

7. Из какой посуды нельзя есть? (из пустой)

8. Закричал петух и разбудил одного мальчика. Сколько нужно петухов, чтобы проснулись 10 мальчиков? (1)

9. Каких камней не бывает в море? (сухих)

10. Всего прозвучало 8 выстрелов. Сколько было пушек, если каждая из них стреляла дважды? (4)

11. У бабушки жил внук Фёдор, пёс Шарик, кот Васька. Сколько внуков жили у бабушки? (1)

Вед. Молодцы! Умники!

Вед. -Ребята, кто любит шоколад?

- Кто любит мармелад?

- Кто любит груши?

- Кто не моет уши?

Вед. Объявляется веселый спортивный конкурс.

№1 пронести книгу на голове.

№2 Пробежать с книгой, держи руки за спиной.

№3 Пробежать с книгой, зажатой подбородком.

№4

Вед. Следующий конкурс «Строители»

Задание: Построить из стаканчиков крепость.

Вед. А сейчас проверим, хорошо ли вы знаете сказки. Я буду показывать предмет, а вы называете его хозяина.

Зол. Ключик - Буратино

Градусник- Айболит

Хруст. Туфелька- золушка

Сапог со шпорой- кот в сапогах

Корзинка с пирожками- Красная шапочка

Невод- старик

Корыто- старуха

Репа- дед

Вед. Устали, ребята? Давайте отдохнем! Проведём физкультминутку, а заодно вспомним русский язык.

Я буду произносить слова и слоги. Если я назову слово- вы делаете наклон вправо, если слог- влево.

Итак: саж, ре, жар, со,зима, гра, зо,грач,ол, ёжик, ду.

Вед. Здорово получается!

Теперь я буду называть только слова. Если слово начинается на согласный звук- вы присядете, если на гласный- поднимайте руки.

Итак: оса, веко, окно, трава, удар, жить, осень, тень, удача, дверь, иней, детки, умники.

Вед. Молодцы!

Вед. Вот видите, уважаемые гости, как мы работаем с ребятами на уроках. Как они уже много знают. Но наши дети учились этот год не только читать, писать и считать, но и учились дружить, вместе проводили праздники, участвовали во многих мероприятиях школы. И во многом помогли им вы- родители.

Вед. Давайте, ребята, скажем родителям: «Спасибо»!

Вед. Ну, а сейчас мы хотим вам вручить дипломы об окончании 1 класса.

Настоящий диплом вручается учени.. 1 «» класса …….

Вед. Закончен 1 класс. И вот наступил самый волнующий момент. Чтобы стать второклассниками, нам нужно произнести клятву второклассника. Повторяйте за мной:

«Мы, второклассники школы №16, перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянемся:

- никогда не приходить в школу с невыученными уроками…(клянемся)

- никогда не заканчивать четверть с плохими оценками…(клянемся)

- никогда не открывать учебники грязными руками..(клянемся)

- стать гордостью родителей и учителей…(клянемся, клянемся, клянемся)»

Вед. Вот теперь вы стали настоящими второклассниками. А какими вы хотите стать выпускниками? Какими видите себя через 10 лет? Вы загадали желание и написали его на листочках, которые мы будем хранить. А что нужно, чтобы ваши желания поскорее исполнились? Мы отправим их в небо при помощи голубей (символ мира). Как полетят наши голуби в небо? Приклеим их к воздушному шарику, и не забудьте повторять своё желание.

Итак, наш праздник подошел к концу. А мы идём на улицу, чтобы отправить в небо свои пожелания.